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讓學生放下干預 學生心理療法 幫助學生成就未來

放鬆干預是心理干預中實施起來比較簡單的一種, 心理干預是指有意識、有系統地訓練肌肉動作逐步達到鬆弛, 用呼吸放鬆身體, 目的在於獲得控制身心活動強度的能力。 放鬆技術與我國的氣功、太極拳、坐禪相似, 有助於肌肉放鬆, 平穩呼吸, 增強個體應對緊張刺激的能力。

放鬆干預的具體有什麼方法呢?

第一、深呼吸放鬆

當孩子面臨某些特殊場合而感到緊張時, 可教以最簡便的深呼吸放鬆法。 具體做法是:1.選擇一舒適的坐姿, 閉上雙眼, 注意自己是用嘴還是用鼻呼吸以及呼吸頻率;2.注意身體的肌肉群,

儘量放鬆;3.用鼻吸氣嘴吐氣, 連續作幾次平靜而深邃的呼吸;4.深吸一口氣、憋氣、緩慢用嘴吐氣。 自然呼吸幾次後, 繼續作深呼吸, 如此反復進行10多次;5.手掌放於腹部, 自己能感覺到腹部的運動, 將嘴用“O”型, 快吸氣, 短促喘氣。 進行十餘次。

該方法簡單易行,

對孩子遇到應激情況, 特別是應對考試前緊張、焦慮或面對別人的挑釁時非常有效。

第二、凝神

靜坐在一安靜環境中, 反復默念一個單詞, 通過這一單詞來集中意念, 從而達到放鬆的目的。 每日兩次, 每次20分鐘。 研究資料證明, 在凝神期間, 耗氧量減少20%, 心率降至每分鐘24次, 心臟輸出減少30%, 皮膚阻抗增加400%, 緊張和焦慮情緒明顯減輕, 有助於防止應激對心理、生理功能的損害。

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