對人生的改變是恒久的。
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網上有個熱門話題：讀了很多書， 但都忘記了， 那讀書的意義在哪裡？
評論區， 無數人苦惱於讀書遺忘，
想起一個故事， 說很久以前， 一對爺孫在河邊聊天。 孫子問：爺爺， 你每天讀書， 記住多少呢？反正都要忘記， 為什麼還看？
爺爺慈愛地說：去把裝煤的竹籃拿來， 去河裡打點水。
很明顯， 竹籃無法裝水， 即使反復多次， 孫子也沒能打來水。
爺爺笑著說：孩子你看看， 這還是之前的竹籃嗎？
孫子愣住， 之前滿是煤渣的竹籃， 因為多次受到清水的清洗， 已煥然一新。
爺爺這才解釋到：讀書就如同竹籃打水， 雖然清水從縫隙中流走， 表面上什麼都沒得到， 但在不知不覺中， 人的心靈就像這竹籃一樣已經被淨化得澄澈明亮。
每讀完一本好書， 心靈都會得到一次洗禮。 我們以為讀過的書都忘記了，
2
不知你有沒有這種印象：早年讀過的書， 沒有刻板記下， 也不會全部忘記， 而是塵封在記憶裡。
那些讀過的書， 通過記憶的沉潛， 在不知曉時， 潛移默化地提升著我們的認知， 幫助我們脫離愚昧。
曾聽一位作者講過這樣一則故事：上學時， 有個女生迷戀瓊瑤， 經常拉同學們一起討論， 有次念了一首瓊瑤作品中的詩：“你也作詩送老鐵， 我也作詩送老鐵。 江南江北蓼花紅， 皆是離人眼中血。 ”
她隨後問語文課代表：“舜華， 你覺得瓊瑤是不是很棒？讓李白杜甫去寫， 也不過如此吧。 ”
“詩是很好， 但來源卻不是瓊瑤， 而是出自《西廂記》中的唱詞：莫道男兒心如鐵， 君不見滿川紅葉， 盡是離人眼中血。 ”說完，
原來， 舜華出身書香門第， 打小便讀過很多書， 雖然有的已經忘記， 但仍然比不愛讀書的同齡人瞭解更多知識。
其實， 即使被忘記的知識的影子也會成為我們的鎧甲。 這就是讀書的意義， 説明我們去認識更大的世界， 瞭解未知的事物， 讓我們變得更明事理。
3
網友小雪求職被拒， 心生鬱悶。 晚上與朋友喝酒， 吐槽仕途不順， 心情低落。
朋友仰頭讚歎月色甚美， 小雪則默默吟道：“何夜無月， 何處無竹柏？但少閒人如吾兩人者耳。 ”
詩句出自《記承天寺夜遊》， 蘇軾因“烏台詩案”被貶黃州， 雖不得志， 但樂觀面對。
想起古人豁達開朗， 自己又何必糾結， 於是與朋友相視一笑， 求職不順的苦惱化解開來，
詩句原是書本內容， 現今有相同遭遇， 看到古人的樂觀態度， 小雪自己也變得爽朗起來。
書中暗藏了無數的前人智慧， 每一次讀書都是與作者的一次對話。 每一本書都是一面鏡子， 我們總能從中找到前人智慧與經驗， 從中汲取精華， 讓思想變得開明。
4
閱讀， 不僅是記憶內容的過程， 也是領略書意的過程。 憑記憶留下的內容， 並非極其重要， 且常常容易忘記， 而能領略書本中蘊藏的“意”， 才是讀書的最高境界。
讀過的書會遺忘， 但閱讀時留下的意蘊內涵還在， 便做到了讀書的“得意而忘形”。 “忘形”並非壞事， 做到“得意”， 閱讀的價值便已足夠。
讀書越多， 在科學和思辨中浸淫的時間越長， 對世界和自身的理解便會越深刻。
讀書遺忘問題， 知乎上有一個高贊的回答：當我還是個孩子時， 我吃了很多的食物， 大部分已經一去不復返而且被我忘掉了， 但可以肯定的是， 它們中的一部分已經長成我的骨頭和肉。
有的人以為讀過的書大都會被忘記， 再讀也無益處， 因此對讀書產生偏見。 卻不知， 閱讀對人潛移默化的影響是如此深遠長久。
如蘇轍所說：早歲讀書無甚解， 晚年省事有奇功。
你曾讀過的每一本書都絕非無用， 它會穿過你的血肉， 融入你的骨髓， 塑造你的氣質， 改變你的容顏， 浸染你的品質， 提升你的修養， 豐富你的德行。
人生沒有白讀的書，每一本都算數。
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人生沒有白讀的書，每一本都算數。
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