談及非洲的歷史， 簡直就是一部被西方欺侮的殖民史， 但有一個國家很是不同， 除了二戰中被義大利佔領5年外， 在歷史上的殖民主義浪潮中竟能獨善其身， 它是非洲唯一保持獨立的國家， 這個國家就是具有三千年歷史的非洲古國衣索比亞。
埃塞也很窮， 但它不同於非洲其他國家的是有自己的文字和文明， 還用手中的槍炮打走了義大利， 這讓他們傲視整個非洲。 在他們看來， 世界上美國第一， 埃塞第二。
直到跟隨美國到朝鮮跟中國打了一架後， 埃塞豁然開朗， 重新調整了世界觀：美國第一， 中國第二， 埃塞第三。 從此埃塞便成了中國的粉絲， 同是落後貧窮過， 也曾被西方欺負到吃土， 中國能夠變得強大起來， 埃塞也能做到。 在他們看來， 美國的富強遙不可及， 而中國的強大是可以通過學習借鑒實現的， 1970年， 中埃建交， 從此埃塞走上了全面學習中國的道路。
在這個世界上， 嚷著學習中國發展經驗的國家有不少， 但真正切實行動的只有埃塞。 他們在國家發展上， 學習中國制定了長遠的計畫， 比如有類似中國五年計劃的“經濟增長和轉型計畫”， 也是五年一期。 同樣是先以農業立國， 再逐步工業化。
中國模式是首先要求國民達到基本的教育， 然後努力勤奮地建設國家。 埃塞對此認同， 在全國實行了10年義務教育。 中國曾走過的政府招商引資、搞基建拉動經濟等一系列的模式， 在埃塞都能找到一一對應。 中國出現過的對外開放、經濟開發區、復興大壩等等，
近年來， 埃塞甚至將中國還寫入了中學課本， 其中有一課這樣講述：中國在近代也曾貧窮落後， 他們通過勤奮努力創造了奇跡， 中國能， 我們衣索比亞也能!這篇課文對埃塞的年輕人震動很大，
不僅如此， 埃塞還派各級的官員來中國學習和借鑒經驗， 其中埃塞的現任總統穆拉圖大學就是在中國讀的。 1976年穆拉圖被公派到北京語言學院學習中文， 1977年進入北京大學哲學系讀本科， 這一讀就是10多年， 1991年拿到北大國政系博士學位。 2013年穆拉圖回國當選為衣索比亞總統。
穆拉圖可以說一口流利的“京腔”，對中國充滿了感情，他說中國是他的第二故鄉，自己算半個中國人，他有一個願望，就是希望他的兒子以後能追隨他的腳步，來他的母校學習。在中埃友好發展方面，穆拉圖做出了巨大的貢獻。
穆拉圖可以說一口流利的“京腔”，對中國充滿了感情，他說中國是他的第二故鄉，自己算半個中國人，他有一個願望，就是希望他的兒子以後能追隨他的腳步，來他的母校學習。在中埃友好發展方面，穆拉圖做出了巨大的貢獻。