于老師說
常常聽很多管不住孩子的家長說：“等到了學校就好了， 自然會有老師管著他！”
有的家長去開家長會， 回來說自己一直在睡覺， 老師廢話太多了；而有的家長則喜歡圍著老師轉來轉去， 一個勁地讓老師幫忙多管管孩子……
說實話， 老師再好再負責任， 他也不可能做到以下幾個方面：
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1、老師保證不了孩子良好的品行
一個人無論成績好壞與否， 品行是關鍵！道德可以彌補能力的缺陷， 而能力卻難以掩蓋道德的缺陷。
但是孩子的品行很大程度上與他的家教有關。 老師只是一個傳道授業解惑者，
父母的言傳身教永遠大於老師45分鐘的課堂教育。
因此， 想要讓孩子有良好的品行， 家庭教育才是關鍵， 老師只能做到錦上添花！
2、老師給不了孩子良好的習慣
麻將桌旁、電視機前長大的孩子肯定和愛看書的家長教育出來的孩子， 差別很大。
這就是為什麼很多家長邊看電視邊督促孩子認真讀書時， 收到的往往是強烈的逆反心理。
他們也不想想， 自己都做不到的事情， 怎麼會強迫孩子做到呢？
積極進取， 有良好生活習慣的父母養育出來的孩子， 大多數都是熱愛學習， 能夠合理安排自己時間的“小大人兒”， 父母在往後的教育上也會省很多心。
所以， 當你百思不得其解孩子為什麼有那麼多壞毛病時， 先好好檢討一下自己， 也許就會找到根源所在！
3、老師給孩子傳遞不了讀書的興趣
很多家長埋怨自己的孩子不愛學習， 不愛看書。 但是卻沒有捫心自問一下， 自己是否愛看書呢？
孩子讀書的興趣是從小培養的， 兩三歲的孩子就該開始讀書了， 而不是等到了學校之後， 讓老師培養你家孩子讀書的習慣。
你家裡的書多， 孩子就讀的多。 父母起到好的表率作用， 孩子就會效仿， 反之， 孩子只能模仿你去做別的事情。
是否從小閱讀的差距， 會在以後的知識層面， 認知能力以及寫作水準上表現出來。
4、不要指望讓老師幫你培養孩子的意志
老師更多的交給孩子的是課本知識。
老師沒有義務幫你去培養， 這些只能由家長從小在日常生活中培養。
如果你忽略了， 那你的孩子也許成績很好， 但是意志薄弱， 受不得半點挫折。 所以情商教育也很重要。
5、老師給不了孩子上進心
很多家長一開始對孩子的教育方式跟中國的教育體制就是相背離的。
他們主張快樂教育， 不主張讓孩子刻苦學習， 認為那樣孩子會很累。
殊不知中國的孩子從上幼稚園開始就被不自覺的擠進了競爭的行列， 而你灌輸給孩子的思想， 與周圍的同學格格不入， 受不到老師的讚揚， 得不到同學的欽佩， 你以為是為孩子好， 其實是害了自己的孩子。
只要孩子自己覺得不苦不累， 完全可以應付自如， 為什麼不能讓他多學點東西呢？
6、老師給不了孩子長久的幸福感
一個人所在的原生態家庭對他一生的影響都很大。
夫妻恩愛， 家庭和諧， 在充滿愛的環境裡長大的孩子， 註定要比家庭不健全， 或者整日吵鬧的家庭裡成長的孩子要心裡陽光很多。
而這個是老師給不了的， 卻能決定孩子一生的！
7、父母對孩子的影響力永遠大於老師
一個好的老師， 或許能夠影響孩子三年五年， 但是家長的影響力卻是一輩子的！
你的孩子只是老師N個學生中的一個， 教育你的孩子也只是老師工作的一部分而已；但你不一樣， 孩子是你的唯一， 教育好自己的孩子， 永遠是你最重要的事業。
所以， 請做個稱職的父母！