他才是古代中國學歷最高的皇帝，比康熙高很多！

古代皇帝幾乎都沒入過學， 都是請老師來一對一或者是多對一教學， 這個老師一般就是太子太傅（太子老師）或太傅（皇帝老師），

太傅位列三公， 正一品位， 處於專制統治者的核心位置， 是皇帝統治四方的高級代言人， 奸臣賊子司馬懿就是太傅職。

眾所周知， 現在的學校主要分為四種：幼稚園、小學、初中、高中和大學。 古代的學校稱為庠、序、學、校、塾。 中國民間辦學第一人就是我們的至聖先師——孔夫子！

西漢時學校分中央和地方兩種， 中央設太學， 是國家最高學府， 相當於今天的大學， 地方上置學宮。

王莽主政時為了籠絡廣大讀書人， 迅速擴大太學招生規模， 就相當於現在的擴招。 這樣一來就營造出王莽好像是重視教育， 其實是搞面子工程，

違背教育規律， 同時也違背幹部人才成長規律。

以至於很多太學生畢業之後找不到工作， 有門路的入朝為官， 沒門路的就只能像我們的漢世祖光武帝劉秀了， 雖然他來到太學， 師從廬江人許子威學習《尚書》（《後漢書》記載王莽天鳳中， 乃之長安，

受《尚書》， 略通大義。 ）， 但是最後只得回家操持農務。 由於他勤於農事， 而被他好俠養士的長兄劉縯取笑， 甚至還將他比做劉邦的兄弟劉喜。

要知道能進入太學就猶如“鯉魚躍龍門”了， 雖然《後漢書》《太平御覽》等權威史籍說起劉秀的學習時， 是“略通大義”、“大義略舉”，

其實這並不能判斷劉秀就學習不好了。 以後來劉秀做皇帝的表現可知他在太學的學習成績是很好的， 而且能夠學以致用！

光武帝在位三十三年， 政治上改革中央官職， 整治官場風氣， 精簡結構， 優待功臣；經濟上解放生產力， 採取休養生息， 大力發展經濟；文化上大興儒學、推崇氣節，東漢一朝也被後世史家推崇為中國歷史上“風化最美、儒學最盛”（司馬光、梁啟超語）的光武中興時代。

光武帝的學歷超過所有中國古代的帝王，因為他是大學生！

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大力發展經濟；文化上大興儒學、推崇氣節，東漢一朝也被後世史家推崇為中國歷史上“風化最美、儒學最盛”（司馬光、梁啟超語）的光武中興時代。

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