先講一個故事。
郭敬明還沒出名之前， 有一次去參加一個徵文比賽。 那是一個要求現場寫作的命題作文。 可沒想到郭敬明居然遲到了半個小時，
頒獎時有人採訪他， 問他在時間那麼緊張的情況下， 仍然寫出了一篇高品質的文章， 秘訣在哪裡。
郭敬明回答得很實在， 哪有什麼秘訣啊， 我昨天晚上正好寫了一篇文章， 沒想到和徵文的題目類似， 所以直接用了昨天的文章。 就是運氣好而已。
真的是運氣好嗎？表面上看是如此， 可是實際上， 如果沒有平時的勤寫多練， 寫各類題目的文章， 如何在比賽中脫穎而出呢？
老師們都愛說一句話：好作文是改出來的。 沒錯， 就算是大作家， 大文豪， 也不敢保證自己一次就能寫出好文章。
王爾德有句名言：我用了整個上午在文章中加了一個逗號，
雖然有些誇張， 但也正說明， 修改在作者眼中是極為重要的。 據說海明威當年寫《喪鐘為誰而鳴》時， 結尾一共修改了43次。 可見， 一篇好文章， 一定是千萬次打磨修改而成的。
談到考場作文。 很多同學拿到題目一看， 這個題目有意思， 啟發人。 於是躍躍欲試， 想大刀闊斧寫一篇新作文。 如果你真這樣做了， 就犯了一個致命的錯誤。
在固定的時間裡， 從構思到寫作， 想一氣呵成新寫一篇高品質的考場作文， 這幾乎是不可
能實現的任務。
考場作文切記一點：一定不要寫新作文， 不要新新作文， 不要寫新作文。 重要的事說三遍。
而要從曾經寫過的作文中找一篇類似的， 或是自己熟悉的作文材料。 在這個基礎上對開頭和結尾進行些加工， 或是更換一下人物身份， 使之符合考場作文的題目要求。 也就是說， 用自己曾經寫過的， 最好是特別熟悉的作文， 進行一下重新包裝， 改頭換面一番之後充當考場作文。
那怎麼準備呢？小學生無非是四類作文：寫人，
初中生呢？更簡單了， 就是寫人記事。 二者合一。 雖然中學作文有可能是半命題或是話題作文， 好像難以把握， 其實是自由度更大了， 也更容易往準備好的作文材料上靠。
初中作文涉及的主題無非這樣幾類：
1.自我成長。
怎麼樣算自我成長呢， 平時的寫作訓練上要注意， 有個順序：我懂事了——我懂道理了——我比以前懂道理了——做一個通情達理的人。 從其中選擇一個階段來寫。
2.感動。
當作文的題目要求有“記憶深刻的”“難忘的”“表現親情、友情、師生情”， 等等作文時， 都可以從感動的角度來講。
3.感恩。
感恩的重點是抒情， 主要是把對某人感謝的情感擴大化來表達。
4.生活之美。
這類內容主要是寫自己的情趣， 志向， 心靈等方面。 順序是：發現美——讚揚美——創造美。
5.讀書與學習。
這類作文主要寫學習中的事， 通過事例來講道理， 講自己的感覺與思考。 以事明理。
6.優秀品格。
其中包括樂於助人， 團結友愛， 真誠、認真、樂觀， 等等涉及意志品質方面的， 都屬於此類。
初中考場作文基本是跑不出這六大主題的， 只要圍繞六大主題去準備， 作文就十拿九穩。 所以， 在備考時， 不妨從六個方面各選一個作文反復修改、打磨， 精益求精， 多次修改後也就大致能背下來了。 那麼考試時， 就再也不必為考場的彈藥不足擔心了。
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