剛過去的週末， 創辦於1982年、至今已經走過35年的廣播星期音樂會迎來特殊的演出團體——二胡教育家王永德和他的愛徒、二胡演奏家段皚皚， 以及嗩呐演奏家左翼偉， 牽手初登星廣會的楊浦區少年宮民樂團的孩子們， 一起以“絲弦華韻”為名， 舉辦了專場音樂會。 大手牽小手， 民樂大師和民樂小樂手們共同用民樂演繹、訴說著中國傳統文化的源遠流長。
三代同堂傾情演繹
嘈嘈切切錯雜彈， 大珠小珠落玉盤， 在輕攏慢撚抹複挑之間， 楊浦區少年宮民樂團的孩子們為民樂注入了新的生命力。
楊浦區少年宮民樂團演奏的民樂合奏《龍躍東方》、《風鈴》拉開了專場音樂會的序幕， 他們用青少年特有的活力展現出了民族的自信與力量。 之後， 樂團中的彈撥樂隊、拉絃樂隊相繼亮相， 用活潑靈動的彈撥樂合奏《三六》， 愉悅怡人的弦樂合奏《良宵》， 民樂團團長曹建輝創作的《歡樂的夥伴》，
音樂會上， 著名的嗩呐演奏家左翼偉與民樂團的孩子們合奏了《山丹丹花開紅豔豔》和《夜深沉》。 嗩呐高亢、激昂、奔放的樂聲讓人們仿佛置身黃土高坡， 聆聽民族風味濃郁的陝北信天遊。 二胡演奏家段皚皚與樂隊共同演奏了《讓我們蕩起雙槳》和《我的祖國隨想曲》——悠揚的旋律一響起， 仿佛重現了《祖國的花朵》中的經典場面， 老師與學生泛舟湖上， 歡聲笑語不絕於耳。 隨後， 上海音樂學院原民樂系主任、著名二胡演奏家王永德教授登臺， 與愛徒段皚皚共同演奏《光明行》。
一場音樂會， 民樂三代人的攜手奉獻， 這也詮釋了民樂這一優秀中華傳統文化的源遠流長和代代傳承。
民樂傳承薪火相傳
“青少年的民樂教育不僅是民族文化的傳承和發展， 更是孕育民族之情、人格之美的偉大工程。 ”楊浦區少年宮民樂團團長曹建輝說。 1988年， 曹建輝成為了楊浦區少年宮的一名揚琴教師， 並組建起一支學生民樂團， 讓“工人的孩子們”也有了學習高雅藝術的機會。
此次初登星廣會舞臺的楊浦區少年宮民樂團， 由楊浦區少年宮專職教師陳雯潔和謝圓擔任指揮的， 他們都是曹建輝從兒提時代一手帶大的， 如今這兩位弟子已成為曹老師的左膀右臂， 也成為了民樂團的中流砥柱。
邀請民樂大師和孩子們同台演出， 成為了星廣會上動人的一幕：無論是王永德和段皚皚的師徒演繹， 還是段皚皚、左翼偉和孩子們的攜手演奏， 都將民樂的真諦充分展現：民樂的精神需要一代代的傳承與發展， 愛上民族樂器，
段皚皚說， 能和孩子們在一起演奏是一件非常幸運的事， 孩子們的熱情和認真深深地感染著她， 而這份朝氣和力量正是我國民族音樂的未來和希望。 她說：“孩子給民樂賦予了更多的生命力， 如果坐在音樂廳裡的都是白髮蒼蒼的老人， 那麼民樂將成為博物館中的老古董， 被塵封起來。 ”
民樂大師躬身一線
前不久，段皚皚的“二胡名師工作室”正式落戶楊浦少年宮民樂團，成為“文教結合”校園實踐的又一段佳話。這十幾年來，段皚皚就曾帶著楊浦區少年宮民樂團的孩子們到東方明珠演出、到電視臺錄製節目，給孩子們提供更大的實踐舞臺。如今，段皚皚正式成為少年宮的老師，孩子們將每週都可以聽到段皚皚的課，少年宮3個二胡專職老師和全區教研室的8位民樂教師將得到段皚皚的指導。
“段皚皚老師在專業之外，也非常平易近人，她以人格魅力吸引著孩子們全情投入，”楊浦區少年宮二胡教師陳雯潔說，“她在教學中告訴孩子們做人的道理，讓他們瞭解樂曲之後的文化背景，這就是民族音樂的精髓所在。”
“傳承中國傳統文化，民樂就是最好的載體。練習民樂，能讓孩子們對中國古老的傳統文化產生認同，從而堅定我們的文化自信，”王永德教授激動地說，段皚皚的言傳身教，能讓孩子們感受到民樂背後的感染力， “希望越來越多的孩子能在民樂中感受中國的傳統文化，從而扣好人生的‘第一粒扣子’。”
王永德說，民樂的精神需要一代代的傳承與發展，愛上民族樂器，弘揚民族文化，傳播民族音樂，秉承民族氣節。今天，這些朝氣蓬勃的孩子們通過精彩的演奏，展現出了民樂旺盛的生命力；未來，將有更多的新生代登上這個舞臺，彙聚民樂向上的力量。
欄目主編：徐瑞哲 文字編輯：徐瑞哲 圖片編輯：邵競 本文圖片：作者 供圖
民樂大師躬身一線
前不久，段皚皚的“二胡名師工作室”正式落戶楊浦少年宮民樂團，成為“文教結合”校園實踐的又一段佳話。這十幾年來，段皚皚就曾帶著楊浦區少年宮民樂團的孩子們到東方明珠演出、到電視臺錄製節目，給孩子們提供更大的實踐舞臺。如今，段皚皚正式成為少年宮的老師，孩子們將每週都可以聽到段皚皚的課，少年宮3個二胡專職老師和全區教研室的8位民樂教師將得到段皚皚的指導。
“段皚皚老師在專業之外，也非常平易近人，她以人格魅力吸引著孩子們全情投入，”楊浦區少年宮二胡教師陳雯潔說，“她在教學中告訴孩子們做人的道理，讓他們瞭解樂曲之後的文化背景，這就是民族音樂的精髓所在。”
“傳承中國傳統文化，民樂就是最好的載體。練習民樂，能讓孩子們對中國古老的傳統文化產生認同，從而堅定我們的文化自信，”王永德教授激動地說，段皚皚的言傳身教，能讓孩子們感受到民樂背後的感染力， “希望越來越多的孩子能在民樂中感受中國的傳統文化，從而扣好人生的‘第一粒扣子’。”
王永德說，民樂的精神需要一代代的傳承與發展，愛上民族樂器，弘揚民族文化，傳播民族音樂，秉承民族氣節。今天，這些朝氣蓬勃的孩子們通過精彩的演奏，展現出了民樂旺盛的生命力；未來，將有更多的新生代登上這個舞臺，彙聚民樂向上的力量。
欄目主編：徐瑞哲 文字編輯：徐瑞哲 圖片編輯：邵競 本文圖片：作者 供圖