英國人培根說：“讀史使人明智”， 與西方人相比， 我們中國人更要注重歷史， 我們每個人的成長過程中， 也同樣受到各種歷史故事的影響。 孩子在很小的時候就可以嘗試讀歷史， 這對於培養孩子的三觀非常有幫助。
首先， 歷史故事能培養人的浩然正氣
中國五千年的歷史， 留下了許多可歌可泣、震撼人心的故事， 從 “孝感動天”到“精忠報國”， 從文天祥到史可法， 許多歷史人物故事， 無不令人讀後盪氣迴腸、回味無窮。 多讀這樣的故事， 能夠從小培養人的浩然正氣， 塑造人的優良品格。 很多偉大人物， 往往就是因為小時候從父母那裡聽到這些故事， 從而一生都深受影響。 可見， 從小讀歷史故事， 其潛移默化的教育作用， 不可忽視。
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其次， 歷史故事能啟迪人的智慧。
歷史是前人智慧和經驗的總結。 小時候， 司馬光砸缸、曹沖稱象的故事，
第三， 歷史故事能陶冶人的情操。
通過讀歷史故事， 可以讓人瞭解歷史上的人和事。 知道什麼樣的人是好人， 什麼樣的人是壞人， 應該選取什麼樣的人生榜樣， 樹立怎樣的人生志向， 如何修煉人生的品格。 讀歷史故事， 可以陶冶人的情操， 常讀古人的事蹟， 自然就生起仰慕之心， 久而久之， 人的氣質就會變化。
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第四， 歷史故事能開拓人的視野， 積累知識。
中國歷史浩如煙海， 要全面瞭解， 非常不容易。
不管孩子處在人生的哪個階段， 成為一個文明的人應該是其一生的成長目標， 擺脫愚昧是最大的任務， 歷史作為一種特殊的存在， 它的作用就在於此。
古人說過， 以銅為鑒， 可正衣冠；以人為鑒， 可明得失；以史為鑒， 可知興替。 讀歷史並不一定要成為歷史學家， 但是因為讀到了某段歷史， 讓孩子對世界有新的認識， 有更多的人生可能性， 也不失為一件幸事。