科舉也瘋狂：原來古代也有科考輔導班、輔導書、代考

當今， 各種考試輔導班如火如荼， 市場上的各類考試輔導書更是令人眼花繚亂， 可見考試經濟之火爆。 其實， 考試經濟自古有之， 輔導班、輔導書之類的東西並不是現代專利。

隋代實行科舉考試後， 專門針對科考的輔導班也就應運而生， 發展成書院、文社模式。 書院至宋代大盛， 有700余所， 文社至明代為盛。 書院和文社大多數是地方上的有錢人出資興建， 花費重金聘請已回鄉或致仕的舉人、進士， 或者有名氣的學者擔任講師， 對學生進行專門輔導， 模擬考試， 以提高中榜率。 例如晚清的南京中山書院， 院長年薪984兩銀子，

其中800兩為工資， 其餘為伙食等補貼。 後來， 有些歷史悠久的書院得到政府津貼， 能夠給院長和老師發放豐厚的薪金， 有的學生還會給老師上“贄禮”， 相當於紅包。

孔尚任《桃花扇》中有一段寫南京三山街書商蔡益所的， 只見此人好不風光， 舉人進士都要對他點頭哈腰。

他說， 乙酉鄉試要根據錢謙益的條陳改正文體了， 也就是今天所謂的“變題”， 試題形式要變了。 既然題型要變， 那麼輔導書也得變。 於是， 他另外請了幾位考試輔導專家， 按照新的試題樣式， 另選新篇， 以為對策。 即將推出的這套輔導書封面將印上“風氣隨名手， 文章中試官”的字樣， 這樣的封面設計是藉以宣傳， 也算作對考生的激勵吧。 這就是出版商蔡益所的生財路子之一， 從中可以窺見明代江南考試經濟之發達。

當然， 古代的考試也有其衍生物——作弊。 古代科場作弊手法花樣繁多， 其中能形成行業， 創造經濟產值的主要有代考和夾帶。

代考， 也稱“捉刀”， 存在於科考的各個階段， 尤以考取秀才的童試中更普遍， 出現了職業化的槍手。 人們熟知的晚唐詞人溫庭筠外號叫“溫八叉”， 傳說他替人考試時， 叉八次手就能寫就文章， 算是一個高級的職業槍手。 清光緒年間， 有個姓郝的人， 本來在飯店幹跑堂的， 看到店主的傻兒子雇槍手代考後， 竟然做了官。 於是，

他偷了飯店的錢， 買槍手代考， 沒想到真的高中做官， 而且還做到了主考官的位置。 一次席間， 他吹噓道：“科舉是個屁， 我一字不識照樣當官。 ”可見， 代考行業多麼猖獗。 清代《儒林外史》第十九回就寫槍手匡超人從杭州趕到紹興， 為一個叫金躍的人代考， 考中後， 金的家人給了他200兩銀子作為報酬， 另外打點中間人等共花費300兩。

所謂夾帶， 是指考生通過衣帽、鞋襪、硯臺、筆管、糕餅、燭臺等凡是能藏匿隻字片紙的東西， 把小抄帶進考場。 因此， 很多書商嗅到了這種商機， 專門製作便於攜帶的小冊子， 高價兜售給考生。 清乾隆五十四年， 有大臣上奏道：“江西士子有臨場慣用新出小本講章， 又坊間亦有編輯經書擬題及套語策略等類， 於臨場前刊印發賣”，

說的就是此事。 2002年， 在浙江省東陽市發現的石印微刻《五經全注》， 印行於光緒己醜年， 就是用來印刷小抄的刻版。

歷史愈往後， 考試經濟愈發達， 暴露了科舉考試的弊端， 尤其實行八股取士之後， 通過這種模式培養出來的士子， 在蒲松齡的小說中有一段描寫， 可作笑資：初入時，白足提籃，似丐。唱名時，官呵隸罵，似囚。其歸號舍業，孔孔伸頭，房房露腳，似秋末之冷鋒。其出場也，神情恦恍，天地異色，似出籠之病鳥……忽然而飛騎傳人，報條無我，此時神色猝變，嗒然若死。如此情況，當局者痛哭欲死;而自旁觀者視之，其可笑孰甚焉。

可作笑資：初入時，白足提籃，似丐。唱名時，官呵隸罵，似囚。其歸號舍業，孔孔伸頭，房房露腳，似秋末之冷鋒。其出場也，神情恦恍，天地異色，似出籠之病鳥……忽然而飛騎傳人，報條無我，此時神色猝變，嗒然若死。如此情況，當局者痛哭欲死;而自旁觀者視之，其可笑孰甚焉。