我是葉壯， 常看丁香媽媽的讀者可能對我比較熟悉了。 可能有些媽媽聽過我的直播， 也曾訂閱過我的課程。 這次， 我想拿我家兒子和大家說說「寶寶說話」這件事。
我是非常在意孩子的語言學習的， 在我兒子葉平易還在媽媽肚子裡的時候， 我們就開始給他語言啟蒙了。
照片：我、葉平易、我媳婦兒
事實上， 從孕期開始教孩子說話一點都不誇張。 懷孕 5 個月的時候， 胎兒已經可以在子宮內聽到母親的說話聲了。
寶寶開口說話的前提是先接觸大量語音， 然後再從眾多語音中形成對自己母語語音的特異感知， 最後一步才是開口說話。
我之所以精心培養孩子的說話能力， 是因為說話能給孩子真正地帶來贏在起跑線的優勢， 還能帶來優質的親子關係， 培養孩子的好習慣、好性格， 好處眾多。
華盛頓大學學習與腦科學中心（(I-LABS）的研究就發現， 語言啟蒙有助於智力的開發。
而這些都在葉平易的身上得到了驗證。
說話早， 帶來先發優勢
葉平易兩歲七八個月的時候， 我接他從幼稚園回家， 路上他突然開始抽泣。 我趕緊把車停在路邊問他發生了什麼事。
他講述了一些當天發生的事情的片段， 甚至說出了自己的一些感受——
「我在玩我的小火車， 老師不讓我玩， 老師好凶。 」他還繼續問我， 「爸爸， 為什麼我不能玩小火車啊， 我最喜歡小火車了。 」
第二天送孩子上幼稚園的時候， 我也單獨過問了昨天發生的事， 老師解釋是因為他玩火車影響到了吃午飯， 她不得不要求孩子先別玩， 趕快把飯吃了。
我們家人之前還比較擔心，
因為我們確定他在外面吃了虧或難受了， 是願意且有能力向我們兩口子說清楚到底發生了什麼的。
這其實就給他帶來了一種「先發優勢」：因為他掌握了能跟大人溝通的語言能力， 他自然可以得到更多的資源以解決問題。
這種「先發優勢」繼而帶來的好處是， 孩子更自信了， 願意去嘗試更多的事物；再長大一些， 上學了之後， 也會得到更多的資源和機會；孩子也更容易培養出領導力和更廣的知識面。
2 歲半就能說出「高級詞彙」
照片：葉平易在媽媽的陪伴下看繪本
在葉平易 2 歲半的時候， 我們一家三口正在看一部關於征服大自然的紀錄片， 裡面的有一段珠穆拉瑪峰的影像。
他激動地指著電視對我說：「爸爸你看， 那是暴風雪肆虐的山峰！」
這句話， 讓我和我媳婦震驚不已， 完全不知道孩子是怎麼學會用「肆虐」這麼複雜的詞彙的。
後來， 我們在一本繪本裡， 找到了「暴風雪肆虐的雪山」這句原話。 對應的， 是一幅充滿童趣而抽象的雪山圖畫。
能將這幅畫和真實的珠穆朗瑪峰對應上， 讓我不得不感歎孩子驚人的聯想能力和語言應用能力。
照片：葉平易自己的小書架
常常有朋友問我， 同樣是教孩子學說話， 同樣是給孩子讀繪本， 為什麼我們家的效果就沒有葉平易那麼好呢？
葉平易閱讀習慣的培養、語言表達的發展，其實是有可借鑒的方法的。我們家採用的是「分享閱讀」的方式。
早在上世紀 70 年代末 80 年代初，紐西蘭教育家霍德威（Holdaway）就提出了這種教育理念。在長期的實踐和研究中，已經證實了這種閱讀活動對於兒童語言能力、早期讀寫能力和後期學業成績都具有重要的影響。
葉平易的語言發展優於同齡人，這並不是偶然。近 10 年教育心理學的研究和長期在育兒領域的實踐，再加上近千篇文獻的研究，我得出了一套系統的語言啟蒙方法論。
照片：日常查文獻，保證內容的科學性
想要寶寶說話早、說得好
父母在家就得教
美國語言協會一直強調父母參與語言教育的重要性——
「父母與孩子之間的交流對孩子學習語言起到了重要作用。如果孩子沒有聽到過這些語言，他們是無法學會說話的。語言必須用於與孩子的交互。如果一個孩子經常在電視或廣播中聽到語言卻沒有人和他互動，那他是無法學會語言的。」
我也是建議最優先要給孩子做的早教，就是「學說話」，而且是父母本人來教。
在語言啟蒙方法論的基礎上，我研究了市面上的早教機構，一套早教課程花費 1 萬多元，平均每節課也要一兩百元，而這些投入，遠不如父母親身教孩子學說話來得效果好。
我和丁香媽媽一起做了一套語言啟蒙課程，我們希望結合自身的專業經驗和實踐經驗，把孩子開口說話早、說得有邏輯、掌握多門語言的方法全部傳授給你。
限時 7 天，早鳥價 ¥ 49
1 月 28 日 24:00 恢復原價 ¥ 69
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訂閱後，你將獲得一張 20 元的指定課程優惠券。立即訂閱，淨省 40 元！
12 節課，涵蓋兒童語言習得的優質方法、典型挑戰與常見誤區，學完這次課程，相信你可以成為寶寶說話的好對象與好老師。
左右滑動圖片，查看課程大綱
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向左滑動查看完整大綱
課程 3 大亮點
1. 「省事省心省力」
我們期待課程幫家長達到「省事省心省力」的目的。在課程的設置上，每一節課程除了知識點外，還會給你一套完成的解決方案，搭配 12 套清單，怎麼做，一目了然。
2. 附贈語言發展對照表
寶寶語言發展分為前言語和言語兩個階段，一般以 12 個月為分割線。在不同階段的不同月齡，寶寶的發音、言語和語言理解都不同——
9～12 個月的寶寶音位水準階段
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該對照表會告訴你，在孕期 5 個月的時候，胎兒的語言理解是什麼樣的。從寶寶出生到他 5 歲前，各個語言發展階段應該達到什麼樣的水準，媽媽對照著來就知道啦。
3. 一對一個性問題答疑
訂閱課程後你可以在評論區留言，我會每天固定時間解答你的疑問。
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葉平易閱讀習慣的培養、語言表達的發展，其實是有可借鑒的方法的。我們家採用的是「分享閱讀」的方式。
早在上世紀 70 年代末 80 年代初，紐西蘭教育家霍德威（Holdaway）就提出了這種教育理念。在長期的實踐和研究中，已經證實了這種閱讀活動對於兒童語言能力、早期讀寫能力和後期學業成績都具有重要的影響。
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「父母與孩子之間的交流對孩子學習語言起到了重要作用。如果孩子沒有聽到過這些語言，他們是無法學會說話的。語言必須用於與孩子的交互。如果一個孩子經常在電視或廣播中聽到語言卻沒有人和他互動，那他是無法學會語言的。」
我也是建議最優先要給孩子做的早教，就是「學說話」，而且是父母本人來教。
在語言啟蒙方法論的基礎上，我研究了市面上的早教機構，一套早教課程花費 1 萬多元，平均每節課也要一兩百元，而這些投入，遠不如父母親身教孩子學說話來得效果好。
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1. 「省事省心省力」
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寶寶語言發展分為前言語和言語兩個階段，一般以 12 個月為分割線。在不同階段的不同月齡，寶寶的發音、言語和語言理解都不同——
9～12 個月的寶寶音位水準階段
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