為進一步提高幼兒教師專業技能水準， 激勵教師崗位訓練， 提升教師的綜合素質， 東方紅幼稚園在2017年秋季又一次舉行教師技能大賽，
比賽抽號中......
環境創設
幼稚園的班級環境創設更是作為一種“隱性課程”， 在開發幼兒智力、促進幼兒個性發展等方面具有不可低估的教育作用。
幼兒行為觀察與評價
行為觀察與評價既是教師應具備的重要能力，也是教師把握幼兒已有經驗、瞭解幼兒發展狀況的基本途徑。在集體教學活動中，由於教師要面對的是全體，幼兒的表現也相對有限，因此在集體教學中教師的觀察往往難以深入和系統。
彈 唱
隨著我國經濟、文化的發展，社會對幼稚園教師的音樂活動的組建提出了新的更高的要求，而幼兒歌曲彈唱課恰恰符合了學前孩子們對音樂的學習和接受度，對於提高幼兒學習的興趣，身心健康的成長，以及教師組織活動的有效性都有實質性的轉變。
遊戲活動設計
遊戲是幼兒的天性，是符合學前兒童年齡特點的一種獨特的活動形式。在幼稚園裡，我們逐漸認識到遊戲是幼兒有效的學習手段，是幼兒最喜歡的活動，對幼兒的教育起著重要的作用。
教玩具製作並解說
.
看圖創編
聽故事是幼兒喜聞樂見的一種學習方式，因此講故事就成為幼稚園教師必備的一項基本功。為了提高教師對語言的感受能力和表達能力，近日，我園組織教師開展了看圖創編故事比賽。
教 師 舞 蹈
學前教育專業的舞蹈教學要面向現代化，面向世界，面向未來。貫徹德、智、體、美全面發展的教育方針，舞蹈的內涵和音樂及表現形式，應反映豐富多彩的社會主義和現代生活的實際。通過舞蹈教學，使其具有擔任幼稚園教師的職業能力。
頒 獎
通過此次比賽，教師們也看到了自身存在的不足和差距，大家充分認識到只有過硬的業務技能才是開展幼稚園各項工作的基礎和前提，但教師基本功的提高不是一朝一夕形成的，要切實提高技能技巧水準，就要把功夫下在平時，扎實練好基本功。
在比賽結束時，園長蔣伊娜指出：這次基本功比賽是對全園幼兒教師綜合素質的一次考察和測試，也為全園教師搭建了一個展示自我、促進互相交流、相互溝通學習的平臺，大家在參與過程中不斷自我調整、完善、進步，表現出了積極進取的精神，相信老師們一定會再接再厲，取得更好的成績。
幼兒行為觀察與評價
行為觀察與評價既是教師應具備的重要能力，也是教師把握幼兒已有經驗、瞭解幼兒發展狀況的基本途徑。在集體教學活動中，由於教師要面對的是全體，幼兒的表現也相對有限，因此在集體教學中教師的觀察往往難以深入和系統。
彈 唱
隨著我國經濟、文化的發展，社會對幼稚園教師的音樂活動的組建提出了新的更高的要求，而幼兒歌曲彈唱課恰恰符合了學前孩子們對音樂的學習和接受度，對於提高幼兒學習的興趣，身心健康的成長，以及教師組織活動的有效性都有實質性的轉變。
遊戲活動設計
遊戲是幼兒的天性，是符合學前兒童年齡特點的一種獨特的活動形式。在幼稚園裡，我們逐漸認識到遊戲是幼兒有效的學習手段，是幼兒最喜歡的活動，對幼兒的教育起著重要的作用。
教玩具製作並解說
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看圖創編
聽故事是幼兒喜聞樂見的一種學習方式，因此講故事就成為幼稚園教師必備的一項基本功。為了提高教師對語言的感受能力和表達能力，近日，我園組織教師開展了看圖創編故事比賽。
教 師 舞 蹈
學前教育專業的舞蹈教學要面向現代化，面向世界，面向未來。貫徹德、智、體、美全面發展的教育方針，舞蹈的內涵和音樂及表現形式，應反映豐富多彩的社會主義和現代生活的實際。通過舞蹈教學，使其具有擔任幼稚園教師的職業能力。
頒 獎
通過此次比賽，教師們也看到了自身存在的不足和差距，大家充分認識到只有過硬的業務技能才是開展幼稚園各項工作的基礎和前提，但教師基本功的提高不是一朝一夕形成的，要切實提高技能技巧水準，就要把功夫下在平時，扎實練好基本功。
在比賽結束時，園長蔣伊娜指出：這次基本功比賽是對全園幼兒教師綜合素質的一次考察和測試，也為全園教師搭建了一個展示自我、促進互相交流、相互溝通學習的平臺，大家在參與過程中不斷自我調整、完善、進步，表現出了積極進取的精神，相信老師們一定會再接再厲，取得更好的成績。