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兒童幾歲開始學畫畫?如何教兒童學畫畫?

兒童學畫畫

麻麻們有沒有發現, 自家娃是個小畫家, 總是愛拿著筆塗塗畫畫。 其實愛畫畫是很多孩子的天性, 在色彩繽紛的圖案裡能探索他小小的內心世界,

兒童學畫畫也是為了激發孩子對繪畫的興趣和想像力。 兒童學畫畫應該以引導加鼓勵為主, 家長們可以根據孩子的興趣點切入, 切莫以固定的模式去限制他, 那麼兒童學畫畫要怎麼學呢?

家長們可以教小朋友使用不同的工具和材料, 讓他自己去想像嘗試畫他自己感興趣的內容, 只要他認為表達了他的意願就要鼓勵他, 不要打擊孩子。 家長要尊重孩子的想法, 我們只需要鼓勵他, 讓他繼續創造性的去畫不同的東西, 並提供各種素材資料讓他參考。 最重要的是, 讓孩子通過畫畫的過程體驗到快樂和成就感, 認同感, 這才是最重要的, 同時通過繪畫提高孩子的想像思維, 聯想思維,

動手能力, 提高專注力。

兒童學畫畫好嗎

3-12歲是兒童生長發育的黃金時期, 這個階段的寶寶腦袋裡總是有一些奇思妙想, 有的寶寶就將其付諸圖畫中, 畫畫能表達他對周圍事物的理解, 那麼兒童學畫畫好嗎?兒童學畫畫對其想像力和創造力都有一定的幫助!

第一、增長知識

畫畫的範圍廣泛涉及藝術、文學、自然科學、哲學、倫理學以及生活中的各種常識。

第二、鍛煉感知能力

繪畫是孩子距離客觀世界最近、最直接的一種活動。 畫畫的孩子每天都會在老師的帶領下, 專門研究不同的觀察方法, 並切實對不同的事物進行有目的的觀察與描述。

第三、培養想像力與創造力

美術永遠有新的課題、新的內容、新的方法、永遠需要不斷去嘗試、不斷去感受不斷尋求自己的觀念與與眾不同的表現方法—這種創造性的思維習慣,

應該從小養成。 讓一種優秀思維在不知不覺中變成自己意識, 才算真的具有創造性。

第四、鍛煉動手能力

畫畫的過程中, 小朋友用自己的雙手接觸到不同的筆、顏色、紙……等各種各樣的工具材料, 並在繪畫與製作練習中熟練掌握這些材料各自的特點與不同的用法。

第五、培養獨立思考和工作的能力

從某種意義上來講, 在孩子的童年時代, 在獨立思考與獨立工作的訓練上, 沒有任何一種活動能與畫畫相比。

如何教兒童學畫畫

家有畫畫小神童, 那麼要怎麼從小培養呢?如何教兒童畫畫呢?下面我們來看一下!

1、色彩訓練

在認清顏色的基礎上要求能準確地說出名稱, 區分顏色的深淺等等。 利用分發材料的時候要求孩子來說:“我要紅色的!”“我要蘭色的!”等等。 有些比較容易混淆的顏色, 象:藍綠、藍紫等等, 可以設計一些色彩遊戲來練練孩子們的眼力, 進行強化訓練。

2、手工DIY

撕、剪、揉、捏、搓、粘貼等等,

既練了手勁又練了手指的靈活性。 設計一些手工活動, 讓孩子選擇喜歡的顏色, 完成後通過比較讓孩子自己選擇襯底, 裝裱, 效果往往不錯。

3、圖形識別

畫圓、短線、長線、簡單的幾何圖形等等, 將這些枯燥的圖形練習融進遊戲中, 吹泡泡、小雨傘、楊柳枝等等, 逐漸嘗試從無形到有形。

兒童幾歲開始學畫畫

都說3-12歲生長發育的黃金時期, 那麼畫畫要從幾歲開始培養起好呢?4~9歲兒童想像力最豐富, 是開始學畫畫的最佳時期。

家長應有意識地讓孩子學會觀察, 如建築物的造型、顏色等, 讓孩子發現生活中的美。 3~6歲的兒童, 美術教育以撕撕折折、剪剪畫畫為主, 讓他感到愉悅, 增加興趣。 7~10歲的孩子, 則主要灌輸繪畫背後的人文、地理等知識, 豐富想像力。兒童學畫畫,家長不要買臨摹課本,也不要買簡筆劃教材。簡筆劃要求線要直,圈要圓,模式僵化,不符合兒童畫的特點。讓他通過自己的想像去創造屬於自己的色彩世界才是最好的!

兒童學畫畫要注意什麼

在塗塗畫畫中,小朋友的天性就發揮出來了,他們有著奇妙的想像力,有著自己對周圍事物最為獨特的想法,這時候畫出來的畫作都是最具有創造力的,那麼在畫畫的過程中家長要注意什麼呢?

第一、家長要學會尊重,兒童畫來源於先天的本性和對生活的觀察理解,一定要給予鼓勵,而不是指指點點,橫加干預!

第二、兒童在畫畫中是憑著感知找到一種感覺在畫,所以家長們可以引導他們對周圍事物的認知。

第三、家長可根據環境、季節變化,來引導寶寶觀察環境、體驗生活,增加創作的樂趣。

豐富想像力。兒童學畫畫,家長不要買臨摹課本,也不要買簡筆劃教材。簡筆劃要求線要直,圈要圓,模式僵化,不符合兒童畫的特點。讓他通過自己的想像去創造屬於自己的色彩世界才是最好的!

兒童學畫畫要注意什麼

在塗塗畫畫中,小朋友的天性就發揮出來了,他們有著奇妙的想像力,有著自己對周圍事物最為獨特的想法,這時候畫出來的畫作都是最具有創造力的,那麼在畫畫的過程中家長要注意什麼呢?

第一、家長要學會尊重,兒童畫來源於先天的本性和對生活的觀察理解,一定要給予鼓勵,而不是指指點點,橫加干預!

第二、兒童在畫畫中是憑著感知找到一種感覺在畫,所以家長們可以引導他們對周圍事物的認知。

第三、家長可根據環境、季節變化,來引導寶寶觀察環境、體驗生活,增加創作的樂趣。

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