大S在最近接受某雜誌專訪時透露， 女兒很喜歡拿口紅到處亂畫， 但是她從來不會對此發脾氣， 反而會冷靜面對：“寶貝畫完沒？畫完媽媽要把它收起來咯！”
大s說自己不會去制止孩子這種行為：“因為你不知道她當下正在創造什麼。 ”
大S這種放任教育受到了廣大網友的一致贊同。 孩子拿口紅亂塗， 估計大多數媽媽看到都要崩潰了， 且不說塗得哪兒都是， 單是這一支口紅就得幾百塊， 不打孩子一頓都算仁慈了。
其實也不止是口紅， 眉筆、鉛筆、畫筆， 只要是能畫的東西孩子都會在家裡亂畫， 而且大部分孩子都會選擇家裡潔白的牆面當畫板。 一般碰到這樣的情況， 你是會選擇讓他自由發揮天賦呢， 還是會告訴他， 畫畫要在紙上呢？
關於這個問題， 我倒有一些小小的建議。 首先， 我們先來瞭解一下孩子為什麼愛亂寫亂畫。
孩子亂塗亂畫是他們生理心理發展的一種外在表現。
2-4歲的孩子繪畫處於塗鴉期到象徵期的過渡階段， 是兒童繪畫的最初級階段。 對孩子來講， 繪畫只是一種行動， 或是一種遊戲。 他們注重的不是繪畫的結果， 而是在享受塗抹的過程， 從而獲得精神上的滿足和快樂。
沒有地方可以畫， 且對自己的亂畫行為沒有意識。
孩子有塗畫的外在表現， 或者有了繪畫的興趣， 家長又沒有及時給孩子配備繪畫的工具， 而孩子呢， 又苦於找不到繪畫的工具， 所以只能在他們認為可以畫的地方畫， 以此來滿足他們的繪畫欲望。
亂畫是想像力和創造力的表現。
在我們的眼裡， 那是雜七雜八的線條、搞不懂的輪廓線， 但是在孩子眼裡就是他們創造的一個世界， 這是孩子一種特殊的表達方式， 他們不僅能創造性地說出自己畫的內容， 還能想像出一個我們意想不到的世界。 這是孩子最初創造力的萌芽。
寶寶喜歡亂寫亂畫， 如何正確引導？
瞭解了孩子亂塗亂畫的原因， 我們就理解了孩子亂塗亂畫的行為， 片面地遏制孩子亂塗亂畫不是解決的方法， 重要的還是要引導孩子在紙上亂塗亂畫， 而不是在書上、牆上、桌子上、地板上畫。
Tip1：不要強行制止
如果強行制止， 孩子的繪畫興趣就會受到打擊。 塗鴉能培養孩子的觀察、注意、記憶、想像和創造力， 鍛煉他的小手肌肉能力，
Tip2：給孩子提供合適的地方和相應的材料
比如大的白報紙、畫板、開闢專用的塗鴉牆等。 告訴孩子哪些地方是能畫的哪些地方是不允許畫的， 共同約定共同遵守。 等孩子畫完後還可以跟他進行交流， 讓孩子盡情的想像、創作和表達。
Tip3：為孩子提供繪畫的地方
可以讓孩子在手機或ipad上進行繪畫創作。比如咿啦看書App內的美術專區，每一本書都配有音樂和動畫，孩子可以在書本內進行隨意地塗畫和擦除，還可以學習拼音和文字，瞭解動物、植物和建築特點。
Tip3：為孩子提供繪畫的地方
可以讓孩子在手機或ipad上進行繪畫創作。比如咿啦看書App內的美術專區，每一本書都配有音樂和動畫，孩子可以在書本內進行隨意地塗畫和擦除，還可以學習拼音和文字，瞭解動物、植物和建築特點。