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《無問西東》:活在這一世,你想用寶貴的命做些什麼?

愛你所愛, 行你所行, 聽從你心, 無問西東。

比預想的晚了6年, 《無問西東》上映了。

四個時代, 跨越百年, 從1920年的民國, 到抗戰、建國後到21世紀的今天, 影片展現了時代洪流之中的幾代人面臨的考驗——此生, 該為什麼而活?

為國, 為愛, 為自己, 為親人, 還是為更多的人…..《無問西東》給所有迷茫和在生活中摸爬滾打中的現代人, 丟下了一個直擊人心的問題:

你想好要如何度過這一生了嗎?

這些年, 看多了小情小愛的青春懷念, 用幾代文人的命運與選擇, 詮釋這個問題的答案的卻不多。 《無問西東》做到了深入淺出, 寧靜志遠。

最飽滿、最壯烈的一段, 是王力宏所扮演的抗戰時期在西南聯大求學的清華才子——沈光耀。

沈光耀自小家境富裕, 家教良好, 可謂天之驕子前途無量。 但1938年的中國, 正值民族危亡之際, 抗日全面爆發, 華北之大, 已容不下一張課桌。

那一年, 清華、北大、南開等被迫西遷,

在昆明成立了國立西南聯合大學。 簡陋的校舍、敵軍不時的轟炸, 都沒有阻擋有血性有才華的中國青年們, 一心向學, 為國效力。

在戰火中求學的沈光耀深受觸動, 欲投筆從戎。 但身為獨生子, 父母對他當兵一萬個不願意, 只希望他不要追逐功名利祿,

能夠“享受到人生的樂趣”。

“我不希望你還沒想好怎麼過這一生, 就連命都沒有了”母親的話令所有人動容。

可面對哀鴻遍野, 餓殍滿地, 母親不知道的是, 國難當頭, 沈光耀早已下定決心, 要如何度過自己的一生。

最終, 沈光耀成為一名空軍飛行員,

他為貧困的孩子們帶來食物, 自願參加最殘酷的戰爭。 一次戰役, 他開著戰機奮力沖向了日軍的艦艇, 年輕的生命在盛放中犧牲。

故事的原型, 是27歲馳騁藍天、效死國家、最終以身殉國的清華大學土木工程系學生沈崇誨。

沈崇誨在教練機前留影

在那個年代, 無數個沈崇誨們, 在祖國最需要他們的時候, 用最寶貴的芳華, 度過了他們認為最有價值的人生。

懂得自己生命方向的人是幸運的, 很多年輕人, 依然在迷茫中苦苦摸索。 影片講述的20年代的青年吳嶺瀾(陳楚生飾), 則代表了探索中的中國青年。

未來要從文從理, 自己人生的意義究竟為何?吳嶺瀾苦苦思索, 試圖把自己關在圖書館尋求答案。 幸運的是, 他最終在恩師和泰戈爾訪華中過程得到了啟發——聽從內心的真實。

這或許是當代很多迷茫的大學生和職場人的寫照。是不是要選擇一個好找工作的專業,該不該為了自己喜歡的事情改變現狀?是向現實妥協,考慮世俗的眼光,還是聽從內心,過自己想要的人生?

你終將會在不斷地追問中,聽到內心的真實選擇。

第三個故事,發生在上世紀特殊的六十年代,王敏佳(章子怡飾)和陳鵬(黃曉明飾)演繹了一段既異常苦澀、也無比暖心的愛情。他們面臨的,更是人性的善與惡的殘酷考驗。

一封為幫老師出氣而控訴師母的信、一個因為虛榮撒的小謊、一個因自身前途而背叛的好友,這些讓王敏佳身陷被“批鬥”的漩渦,差點因此丟了性命。

不幸中的萬幸,王敏佳有陳鵬,那個眼神中充滿明媚和信念的陳鵬。

他喜歡王敏佳,借著講解原子的機會,拉著她滿清華園的奔跑,青澀而純粹。

在王敏佳被“批鬥”幾乎致死時,他救下了奄奄一息的她,為她安置一切。

在原本貌美的她容貌盡毀、喪失所有的信念時,他說:“我就是那個給你拖底的人。”

而這份愛,也成為了王敏佳一生的堅守。無論遭遇怎樣的境地,她都敢繼續活下去。就算是陳鵬為了祖國的核事業一別數年,她也要繼續等下去。

在這場善惡的較量中,愛還是占了上風。儘管遭到背叛,王敏佳還是為了好友前途獨自抗下一切;儘管眼見愛人被摧殘,陳鵬依然堅定地為國家事業犧牲自己的健康和青春。值不值得,答案就在他們心中。

而那個背信棄義的李想,最終也在邊疆為救同伴犧牲,並將這份善意傳遞給了21世紀的後人——那個在職場上被打磨得步步為營、如履薄冰,但最終決定堅持內心善良,放棄了爾虞我詐的職場精英張果果。

他們,終究沒有迷失自己。

自古以來,人性的善與惡一直並存。扶起摔倒的老人可能反碰瓷,救助重病的患者或許會被醫鬧,善良單純或許招來騙子。但無論如何,善和愛是人類內心的本能,它會傳遞和溫暖每一個路過的人,更能讓你我真正幸福。

人性固然複雜,但你是否有勇氣抵抗惡意,無問西東,忠於自己。

當然,《無問西東》並非沒有瑕疵。過於跳躍式的剪輯和拼接,影響了部分觀眾的觀影體驗,幾個故事的線索串聯也略有牽強,命題作文的扣題式抒情也略顯過滿。不過,這並不影響我們去理解電影所表達的核心,反思自己身處的時代、人性、和生活。

影片上映後,觀眾的回饋呈現出比較兩極的評價,有人惡意打一分,也有人在影院默默鼓掌遲遲不肯離開。而很多人似乎忽略了,這部本意為紀念清華大學百年校慶的電影,大學精神的傳遞和延續才是核心。

青春是不是只有偶像劇和網路遊戲,大學也不應該只是“職業培訓所”。《無問西東》讓我們看到:對真理的執著、對弱勢群體的同情、對社會的責任感、對信念的堅持……這些才應該是被鼓勵、被培養、被傳承下去的大學精神、時代精神。

但願這樣的精神,可以在我們的時代中繼續延續。

保爾柯察金曾說:“人的一生應該這樣度過:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。” 也而正如《無問西東》的結尾所說:

如果有機會提前瞭解了你們的人生,知道青春也不過只有這些日子,不知你們是否還會在意的,那些世俗讓你們在意的事情,比如佔有多少,才更榮耀,擁有什麼,才能被愛。

願你在被打擊的時,記起你的珍貴,抵抗惡意;

願你在迷茫時,堅信你的珍貴,

愛你所愛,行你所行,聽從你心,無問西東。

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這或許是當代很多迷茫的大學生和職場人的寫照。是不是要選擇一個好找工作的專業,該不該為了自己喜歡的事情改變現狀?是向現實妥協,考慮世俗的眼光,還是聽從內心,過自己想要的人生?

你終將會在不斷地追問中,聽到內心的真實選擇。

第三個故事,發生在上世紀特殊的六十年代,王敏佳(章子怡飾)和陳鵬(黃曉明飾)演繹了一段既異常苦澀、也無比暖心的愛情。他們面臨的,更是人性的善與惡的殘酷考驗。

一封為幫老師出氣而控訴師母的信、一個因為虛榮撒的小謊、一個因自身前途而背叛的好友,這些讓王敏佳身陷被“批鬥”的漩渦,差點因此丟了性命。

不幸中的萬幸,王敏佳有陳鵬,那個眼神中充滿明媚和信念的陳鵬。

他喜歡王敏佳,借著講解原子的機會,拉著她滿清華園的奔跑,青澀而純粹。

在王敏佳被“批鬥”幾乎致死時,他救下了奄奄一息的她,為她安置一切。

在原本貌美的她容貌盡毀、喪失所有的信念時,他說:“我就是那個給你拖底的人。”

而這份愛,也成為了王敏佳一生的堅守。無論遭遇怎樣的境地,她都敢繼續活下去。就算是陳鵬為了祖國的核事業一別數年,她也要繼續等下去。

在這場善惡的較量中,愛還是占了上風。儘管遭到背叛,王敏佳還是為了好友前途獨自抗下一切;儘管眼見愛人被摧殘,陳鵬依然堅定地為國家事業犧牲自己的健康和青春。值不值得,答案就在他們心中。

而那個背信棄義的李想,最終也在邊疆為救同伴犧牲,並將這份善意傳遞給了21世紀的後人——那個在職場上被打磨得步步為營、如履薄冰,但最終決定堅持內心善良,放棄了爾虞我詐的職場精英張果果。

他們,終究沒有迷失自己。

自古以來,人性的善與惡一直並存。扶起摔倒的老人可能反碰瓷,救助重病的患者或許會被醫鬧,善良單純或許招來騙子。但無論如何,善和愛是人類內心的本能,它會傳遞和溫暖每一個路過的人,更能讓你我真正幸福。

人性固然複雜,但你是否有勇氣抵抗惡意,無問西東,忠於自己。

當然,《無問西東》並非沒有瑕疵。過於跳躍式的剪輯和拼接,影響了部分觀眾的觀影體驗,幾個故事的線索串聯也略有牽強,命題作文的扣題式抒情也略顯過滿。不過,這並不影響我們去理解電影所表達的核心,反思自己身處的時代、人性、和生活。

影片上映後,觀眾的回饋呈現出比較兩極的評價,有人惡意打一分,也有人在影院默默鼓掌遲遲不肯離開。而很多人似乎忽略了,這部本意為紀念清華大學百年校慶的電影,大學精神的傳遞和延續才是核心。

青春是不是只有偶像劇和網路遊戲,大學也不應該只是“職業培訓所”。《無問西東》讓我們看到:對真理的執著、對弱勢群體的同情、對社會的責任感、對信念的堅持……這些才應該是被鼓勵、被培養、被傳承下去的大學精神、時代精神。

但願這樣的精神,可以在我們的時代中繼續延續。

保爾柯察金曾說:“人的一生應該這樣度過:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。” 也而正如《無問西東》的結尾所說:

如果有機會提前瞭解了你們的人生,知道青春也不過只有這些日子,不知你們是否還會在意的,那些世俗讓你們在意的事情,比如佔有多少,才更榮耀,擁有什麼,才能被愛。

願你在被打擊的時,記起你的珍貴,抵抗惡意;

願你在迷茫時,堅信你的珍貴,

愛你所愛,行你所行,聽從你心,無問西東。

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