極端的要求,嚴酷的訓練才能培養出真正的戰士『語音版』
原創 2018-01-22 事後朱哥亮 白領晚自習
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『極端的要求,嚴酷的訓練才能培養出真正的戰士』
文 | 事後朱哥亮
音 | 文刀
極端嚴酷才能培養出真正的戰士來自白領晚自習00:0010:52
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01
西點軍校對學員採取廣泛的理論教育與技能訓練， 培養職業軍官所必需的一切精神、品質和體魄， 使其畢業後能夠有必要的基礎文化， 具有交往處事能力， 同時有制訂計畫與行動的能力， 並能解決可能遇到的各種問題。 西點精英訓練營的課程稱得上是魔鬼煉獄， 任何一位想成功畢業的學員都要經受難以想像的非人磨煉。
“天將降大任於斯人也”的艱苦磨煉， 科學實用的訓練， 使每一名西點學員都是出類拔萃、傲視群雄的精英。
進入訓練營你就好像一顆子彈：有足夠的耐摩擦力、穿透力、銳利的彈頭、高效的殺傷力，
西點讓每一個新生牢記：必須從零開始， 每個人的頭腦都是一張白紙， 弄清楚他們所不知道、不明白的事情， 如怎麼有效鼓舞、訓練部屬、怎麼獎懲、如何要求紀律等。
剛剛進入西點， 首先要參加入圍資格訓練：第一步要在思想上成為團隊的一分子， 打散了自成一體、合起來抱團；心理素質的訓練：鍛煉學員心靈， 不知道何謂自卑、恐懼、放棄、軟弱、懈怠、萎靡等人性的弱點；軍事訓練：打造強悍巨人必經之路， 使學院具備理性的勇猛、過人的體力、超極限的忍耐力， 以及生存能力。
西點軍校每一關都像是鬼門關， 每一關都充滿著盪氣迴腸的艱辛磨煉、困頓忍辱的險阻難關、苦盡甘來的感人詩篇。
02
西點鐵的標準
只有通過和通不過， 沒有中間區域。
很多學員因為忍受不了西點的冷酷被迫與西點揮淚而別。
凡是被西點選中的都必須是可塑之才。
西點對可塑之材進行脫胎換骨的手術。
不管是天之驕子還是豪門權貴， 都要被鍛造成槍膛裡的一顆子彈。
1．入模子訓練
西點是個大熔爐， 它要求西點人在這裡把之前的舊我完全拋棄， 重塑一個自我， 把小我融入到大我之中， 目的就是讓每一位元學員可以真正地認識自己， 從而在真實的基礎上取長補短、對症下藥， 為鑄造完美的西點精英、商界領袖準備好模具。
西點學員一年級-格鬥、游泳和體操訓練。
二年級-第一年的科目繼續保持， 在此基礎上， 培養學員更高、更新的技巧， 同時還要學習運動心理學、營養學等理論課程。
第三年-重點開設領導能力發展課程和具有十分嚴格要求的軍事技巧訓練課程。
2．野獸營體能訓練
無論從前的身份地位如何， 在野獸營一律平等。 野獸營對人的折磨和不合常理的訓練可以讓人在受到極端壓力的情況下迅速做出決定， 積極採取行動。
野獸營規定， 背著45磅重的武器裝備急行軍一英里半， 男學員要在38分鐘內完成， 女學員要在42分鐘內完成， 然後進行100多米的武裝泅渡， 上岸後背起裝備還要再跑100米左右才能到集合地點。
完成這些科目都是十分不易的，尤其對一些女學員，經過急行軍和泅渡之後，體力已經消耗極大，濕漉漉的裝備也使分量加重。有人試幾次都背不起來，但她們還是在同伴的幫助下堅強地扛起裝備，跑完最後的行程。這不光是一種軍事和體能的考驗，同樣是一種意志的磨煉。經過這樣的訓練，他們將會是遇到任何困難都可以咬牙堅持的意志堅強者。
新生在西點軍校第一年的夏天，要進入野獸營進行6個星期的訓練，其中包括怎樣行進、著裝和進食。用餐時必須端正坐好，椅子只可以坐一半，背部挺直，雙腳平放地面，兩眼注視餐盤前緣，不得東張西望。每次只能吃一小口，而在食物入口之後，必須先把叉子放回餐盤，雙手放在腿上，然後才可以開始咀嚼。
第一學年的軍訓給學員留下了難忘的印象。下面是一名女學員的回憶日記：
野獸營就如同上千張紙牌製成的甲板。我們這批新生就成為被捉弄的對象，傳來傳去，幸運的則落個地方。在8周夏訓中，我們這批新生被吞食，又傾吐出來。按照通道式的禮儀，我們個人身份被拋棄，而只能以完全的形式來顯示自己，像機器人那樣的動作和表現，編配在群體之中。穿戴一模一樣的服裝，邁同一步伐，敬禮與答話都一個調門。
“Yes， Sir”、“ No， Sir”、“No excuse， Sir， I do not understand”……我們的淚也只能傾灑在書信中，只能流在床頭。我們被迫去做、去說很多啼笑皆非的事情。
我們的上司，常常捉弄我們。一天的日子就這麼緊張地度過。
每天早晨5點，起床號就會劃破軍營上空。先是45分鐘的健美體操，接著是2~5英里著裝跑步，再經15分鐘盥洗與沖澡，之後就是早飯時間了。整個夏天充斥著各種訓練或比賽，如閱兵式操練、武器射擊訓練、跑步、集體體育比賽等。高班生稱此項目為“Mass Ass”，每晚放充滿戰爭故事的影片或軍樂演奏會。到了星期六，大家就會去艾森豪大樓就餐。
野獸營的鍛煉大多是為適應西點第4年級制度的修道會安排的。這個制度是一個艱苦磨煉的過程，它是西點領導人創造的。西點新學員進行其第4年級的學年生活（實際上為第一學年），成為“校長座下的狗”和“學員隊長座下的貓”。從最底層起，學員們要歷經一系列體力、智力、情感方面的緊張訓練，其目的是考驗是不是合格，是上升還是從學員隊中淘汰。假如新生能設法從溝底層爬上來，他們就算過了關，升入二年級，再過兩年就畢業，當上正規少尉軍官。接著又開始新一輪的爬臺階的運動。
第4年級制度的主要手段是紀律。通過紀律鍛煉，每個人都能學會在困難艱苦條件工作與生活。就以日常的著裝訓練為例，高班級學員管著我們，一會兒下令集合站隊，一會兒又指令我們返回宿舍換穿白灰組合制服（即白襯衣加上灰褲子），要求在5分鐘之內就返回原地並報告：“做好檢查準備。”接著班長又一次下命令，換上學員灰制服。在兩個月的野獸營生活和整個學年中，新生必須服從高班學員的領導。高班學員在面對新學員時，喜歡戲弄新學員，雖然他們最初的本意是強迫未來的西點生加快行動。
在具體執行任務時，新學員要記住規定的信條，以便在高度緊張的軍事環境中能夠掌握時間和嚴守紀律。高級學員主要是戲弄那些不能達到“標準”要求的學員，絕不會出現針對性別、宗教或種族問題的現象。當然，也可能會出現一些偏差，他們偶爾也會捉弄女學員。在一個連裡，有的男學員針對某個女學員專門成立了一個秘密委員會，暗中跟蹤那個女學員一個月，直到她退學為止。
在野獸營，高班生還會玩“鐵十字架”的把戲。他們把房門打開，讓新兵跨進門時張開雙臂去擁抱他們。女學員力氣小，很少有力氣去支撐，高班生就要她們在室內衣帽間的農杆處舉手懸起，停留幾分鐘，這被大家稱之為“Hanging，Around”。
以上說的這些高班生針對新學員的惡作劇都是秘密進行的，這為西點校園勾勒出另一幅畫面。
03
第二學年訓練：在經過短暫的假期後，7月上旬學員們回去西點的巴克勒兵營報到，開始8周的夏季軍訓。他們要參加野外步兵巡邏、炮兵射擊、兵器訓練、軍事工程與通信作業，以及格鬥、爬山和野外求生訓練。在這期間，學員們有1周的時間到其他訓練營地進行專業兵種的訓練。
第1周野外訓練由學員連隊組織實施。先是翻山越嶺，晝夜不停按方位角識圖用圖作業，模擬戰鬥巡邏；進行輕武器訓練，通常是“勞”、“陶”反坦克導彈射擊訓練，和有關坦克與蘇式AK-47步槍等兵器教育。
第2周訓練，一般是有2.5英里和8英里跑步，地雷常識與投手榴彈訓練，還有現代條件下的防原子、防生物與防化的訓練。
第3周野外訓練，包括通信作業與105毫米榴彈炮訓練。這是現代作戰不可或缺的。同時還到肯塔基州諾克斯堡進行坦克、偵察與防空訓練。
第4周以後，更多的時間被花在野外進行高難度訓練。如男女學員均需參加的歷時3晝夜的步兵偵察訓練，以及登山與野外求生訓練。
04
第三學年訓練：學員在夏季訓練中可以自願選擇受訓專業與地區，多數充滿傳奇式的冒險經歷，也有到國外結合專業進行旅行考察的。有的學員深入巴拿馬進行熱帶叢林訓練，也有的選派到北極的阿拉斯加進行越野滑雪訓練；有的會參與突擊隊與空降訓練，有些專門到空軍軍官學院進行求生訓練。總之，即將三年級的學員，訓練生活更多地趨於多樣化，為之後的專業打好基礎。其後在校的軍事教育則側重陸軍系統管理、體育教育和增加領導管理學教育等。陸軍系統管理學，專門介紹陸軍部及主要司令部的組織編制、部門職能及其相互關係，以及總體陸軍原則，包括現役與後備役部隊。最後部分則講述連隊管理的基本原則，包括人員、訓練與維修等。
進入第四學年訓練：學員成為高班生後，在夏季訓練期間主要負責學員隊的領導與管理工作，成了西點學員隊的大小“頭頭”，能夠展現一下領導才幹。有的當管理4000名學員的“隊長”，有的擔任48名學員的“排長”，有的則當“參謀”軍官。他們既要體驗當頭頭的滋味，又要學會怎樣“帶兵”。在秋、春季學期，高班學員還要參與一系列軍兵種專門的研討會議，從而幫助學員選擇畢業後的任職問題，同時還有進一步提供有關專業、財務、人事及其他軍種間關係的資訊。
總而言之，學員的四年軍事訓練與教育是循序漸進的，從當兵、當學員到學會管理兵，當一個好領導。
這一切訓練是與各項體育訓練活動緊密結合的。做一個軍人既需要有強壯的體質、嚴格的紀律、頑強的毅力，又要有領導、指揮的才能。
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關於我們：
發起人孫春光 學歷：天津大學電子資訊工程本科、保送通信與資訊系統碩士 。
現擔任全國工商聯民辦教育出資者商會EMBA聯盟專委會秘書長；北京左右逢源創業投資有限公司合夥人；愛投（ITOU）高管會創始發起人；IT高管會創始發起人
上岸後背起裝備還要再跑100米左右才能到集合地點。完成這些科目都是十分不易的，尤其對一些女學員，經過急行軍和泅渡之後，體力已經消耗極大，濕漉漉的裝備也使分量加重。有人試幾次都背不起來，但她們還是在同伴的幫助下堅強地扛起裝備，跑完最後的行程。這不光是一種軍事和體能的考驗，同樣是一種意志的磨煉。經過這樣的訓練，他們將會是遇到任何困難都可以咬牙堅持的意志堅強者。
新生在西點軍校第一年的夏天，要進入野獸營進行6個星期的訓練，其中包括怎樣行進、著裝和進食。用餐時必須端正坐好，椅子只可以坐一半，背部挺直，雙腳平放地面，兩眼注視餐盤前緣，不得東張西望。每次只能吃一小口，而在食物入口之後，必須先把叉子放回餐盤，雙手放在腿上，然後才可以開始咀嚼。
第一學年的軍訓給學員留下了難忘的印象。下面是一名女學員的回憶日記：
野獸營就如同上千張紙牌製成的甲板。我們這批新生就成為被捉弄的對象，傳來傳去，幸運的則落個地方。在8周夏訓中，我們這批新生被吞食，又傾吐出來。按照通道式的禮儀，我們個人身份被拋棄，而只能以完全的形式來顯示自己，像機器人那樣的動作和表現，編配在群體之中。穿戴一模一樣的服裝，邁同一步伐，敬禮與答話都一個調門。
“Yes， Sir”、“ No， Sir”、“No excuse， Sir， I do not understand”……我們的淚也只能傾灑在書信中，只能流在床頭。我們被迫去做、去說很多啼笑皆非的事情。
我們的上司，常常捉弄我們。一天的日子就這麼緊張地度過。
每天早晨5點，起床號就會劃破軍營上空。先是45分鐘的健美體操，接著是2~5英里著裝跑步，再經15分鐘盥洗與沖澡，之後就是早飯時間了。整個夏天充斥著各種訓練或比賽，如閱兵式操練、武器射擊訓練、跑步、集體體育比賽等。高班生稱此項目為“Mass Ass”，每晚放充滿戰爭故事的影片或軍樂演奏會。到了星期六，大家就會去艾森豪大樓就餐。
野獸營的鍛煉大多是為適應西點第4年級制度的修道會安排的。這個制度是一個艱苦磨煉的過程，它是西點領導人創造的。西點新學員進行其第4年級的學年生活（實際上為第一學年），成為“校長座下的狗”和“學員隊長座下的貓”。從最底層起，學員們要歷經一系列體力、智力、情感方面的緊張訓練，其目的是考驗是不是合格，是上升還是從學員隊中淘汰。假如新生能設法從溝底層爬上來，他們就算過了關，升入二年級，再過兩年就畢業，當上正規少尉軍官。接著又開始新一輪的爬臺階的運動。
第4年級制度的主要手段是紀律。通過紀律鍛煉，每個人都能學會在困難艱苦條件工作與生活。就以日常的著裝訓練為例，高班級學員管著我們，一會兒下令集合站隊，一會兒又指令我們返回宿舍換穿白灰組合制服（即白襯衣加上灰褲子），要求在5分鐘之內就返回原地並報告：“做好檢查準備。”接著班長又一次下命令，換上學員灰制服。在兩個月的野獸營生活和整個學年中，新生必須服從高班學員的領導。高班學員在面對新學員時，喜歡戲弄新學員，雖然他們最初的本意是強迫未來的西點生加快行動。
在具體執行任務時，新學員要記住規定的信條，以便在高度緊張的軍事環境中能夠掌握時間和嚴守紀律。高級學員主要是戲弄那些不能達到“標準”要求的學員，絕不會出現針對性別、宗教或種族問題的現象。當然，也可能會出現一些偏差，他們偶爾也會捉弄女學員。在一個連裡，有的男學員針對某個女學員專門成立了一個秘密委員會，暗中跟蹤那個女學員一個月，直到她退學為止。
在野獸營，高班生還會玩“鐵十字架”的把戲。他們把房門打開，讓新兵跨進門時張開雙臂去擁抱他們。女學員力氣小，很少有力氣去支撐，高班生就要她們在室內衣帽間的農杆處舉手懸起，停留幾分鐘，這被大家稱之為“Hanging，Around”。
以上說的這些高班生針對新學員的惡作劇都是秘密進行的，這為西點校園勾勒出另一幅畫面。
03
第二學年訓練：在經過短暫的假期後，7月上旬學員們回去西點的巴克勒兵營報到，開始8周的夏季軍訓。他們要參加野外步兵巡邏、炮兵射擊、兵器訓練、軍事工程與通信作業，以及格鬥、爬山和野外求生訓練。在這期間，學員們有1周的時間到其他訓練營地進行專業兵種的訓練。
第1周野外訓練由學員連隊組織實施。先是翻山越嶺，晝夜不停按方位角識圖用圖作業，模擬戰鬥巡邏；進行輕武器訓練，通常是“勞”、“陶”反坦克導彈射擊訓練，和有關坦克與蘇式AK-47步槍等兵器教育。
第2周訓練，一般是有2.5英里和8英里跑步，地雷常識與投手榴彈訓練，還有現代條件下的防原子、防生物與防化的訓練。
第3周野外訓練，包括通信作業與105毫米榴彈炮訓練。這是現代作戰不可或缺的。同時還到肯塔基州諾克斯堡進行坦克、偵察與防空訓練。
第4周以後，更多的時間被花在野外進行高難度訓練。如男女學員均需參加的歷時3晝夜的步兵偵察訓練，以及登山與野外求生訓練。
04
第三學年訓練：學員在夏季訓練中可以自願選擇受訓專業與地區，多數充滿傳奇式的冒險經歷，也有到國外結合專業進行旅行考察的。有的學員深入巴拿馬進行熱帶叢林訓練，也有的選派到北極的阿拉斯加進行越野滑雪訓練；有的會參與突擊隊與空降訓練，有些專門到空軍軍官學院進行求生訓練。總之，即將三年級的學員，訓練生活更多地趨於多樣化，為之後的專業打好基礎。其後在校的軍事教育則側重陸軍系統管理、體育教育和增加領導管理學教育等。陸軍系統管理學，專門介紹陸軍部及主要司令部的組織編制、部門職能及其相互關係，以及總體陸軍原則，包括現役與後備役部隊。最後部分則講述連隊管理的基本原則，包括人員、訓練與維修等。
進入第四學年訓練：學員成為高班生後，在夏季訓練期間主要負責學員隊的領導與管理工作，成了西點學員隊的大小“頭頭”，能夠展現一下領導才幹。有的當管理4000名學員的“隊長”，有的擔任48名學員的“排長”，有的則當“參謀”軍官。他們既要體驗當頭頭的滋味，又要學會怎樣“帶兵”。在秋、春季學期，高班學員還要參與一系列軍兵種專門的研討會議，從而幫助學員選擇畢業後的任職問題，同時還有進一步提供有關專業、財務、人事及其他軍種間關係的資訊。
總而言之，學員的四年軍事訓練與教育是循序漸進的，從當兵、當學員到學會管理兵，當一個好領導。
這一切訓練是與各項體育訓練活動緊密結合的。做一個軍人既需要有強壯的體質、嚴格的紀律、頑強的毅力，又要有領導、指揮的才能。
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關於我們：
發起人孫春光 學歷：天津大學電子資訊工程本科、保送通信與資訊系統碩士 。
現擔任全國工商聯民辦教育出資者商會EMBA聯盟專委會秘書長；北京左右逢源創業投資有限公司合夥人；愛投（ITOU）高管會創始發起人；IT高管會創始發起人