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90%的家長不知道:不重視這點,孩子學了自然拼讀也沒效果!

提到孩子的口語和發音問題, 很多家長經常一個腦袋兩個大。

對於我們這一代走應試教育的人來說, 通常是苦學了英語十幾年, 一路過關斬從中考考到高考, 從CET4考到CET6甚至是考研英語, 但一去國外, 卻連最基本的問路、住酒店、點菜都搞不定。

不是不知道該怎麼表達, 就是說出來的人家根本聽不懂。

曾經, 有人專門在街頭採訪過一批外國人, 問他們覺得中國人在英語上最大的問題是什麼, 有不少外國人都表示:

中國人最大的弱點是發音問題, 有時候很難理解。

一位已經定居國外多年的矽谷工程師爸爸曾經分享過這麼一件事:

有一次, 他打電信公司電話設置家裡的網路, 接電話的是一位元有著墨西哥口音的男子, 當他說“賊肉”的時候, 對方表示不解, 然後他繼續說“賊肉”, 對方還是不懂。

幾次“賊肉”後, 這位爸爸只能無奈地表示“It's a number starting before number one.It's not positive or negative.Understand?"(這是1前面的一個數字, 它不是正數, 也不是負數, 明白嗎?)

後來, 對方終於問了一句:“zero?"

而事後, 這位矽谷的工程師爸爸也無奈地表示, 儘管在美國多年, 但是英語發音真的是硬傷。

前些天, 有位元媽媽特地把電話打到我們繪本館, 說自家孩子從小時候起看了不少原版動畫, 從6周歲的時候就開始報班學英語。 結果學了三年, 是掌握了不少單詞、語法、句型, 念課文時也念得很流利, 可就是怎麼聽都覺得這英語一點也不地道, 發音怪怪的。

老師在電話裡聽了一小段孩子說英語, 流暢度確實達標, 但單詞發音卻有很大問題, 比如hunter中間的三角音,

單詞中的重音也全都落在了後面的輔音上, 語調非常中式的, 一點也不地道。

我們的孩子學了這麼久的英語, 為什麼英語口語還是不能像母語者一樣呢?

問題主要出在兩個方面:發音和語調。

發音

英語中有12個單母音, 5個長母音[i:]、[a:]、[ɔ:]、[u:]、[ɜ:] 和7個短母音[ɪ]、[e]、[æ]、[ʌ]、[ɒ]、[ʊ]、[ə]。

但是中文拼音中只有6個單韻母, [a]、[o]、[e]、[i]、[u]、[ü]。

中文和英文在說話時, 嘴部肌肉有很大區別, 當我們習慣了中文時, 乍一說英語, 就會習慣性地用中文裡的發音替代英語裡的, 發音自然不標準。

比如, 因為沒有[æ], 我們習慣用[e]來替代, 把“bag”[bæg]讀成“beg”[beg], 但其實[e]和[æ]在發音時有很大的不同。

再舉個例子:

ship [ʃɪp](船)

sheep[ʃi:p](羊)

Main [meɪn](主要的)

May [meɪ](五月)

很多人都會發成一樣的發音。

在多年的英語教學中,我發現,大多數孩子都會犯這些發音的錯誤,但“失之毫釐,謬以千里”。

就是這些不準確的發音,讓我們在和其他人的交流中產生很大的溝通障礙,也會讓人覺得這個孩子的英語極其不標準。

節奏和語調

除了發音外,語調和節奏也是我們英語發音不地道的重要原因。

我們知道,在漢語裡每個字都有自己的聲調,一聲二聲三聲四聲,可是到了英語裡,語調只有升調和降調。

英文中每個單詞的聲調都比較隨意,這就給了習慣說話抑揚頓挫的中國人巨大的發揮空間。但這個特點放在中國人身上,就十分悲劇了。

還有,英文裡有重讀、弱讀、連讀等等,這些中文中通通沒有……

去年的時候,趙麗穎作為迪奧新晉的品牌大使和劉嘉玲、Angelababy一起錄製了一個宣傳小視頻,視頻一發佈,網友們就紛紛吐槽趙麗穎的英語太“中式”。

其實仔細聽下來就會發現,趙麗穎每一個單詞都讀得字正腔圓,也沒什麼明顯的錯誤,只是整體聽下來就不是那麼native了,究其根源,還是發音和語調的問題。

比如would you,她沒有連讀,而不是念成了「屋丟」;love也被說成了結尾沒有輕讀的「辣舞」。

孩子一旦養成錯誤的發音習慣,很多音就再也改正不過來了(比如南方一些地區的人們n、l不分,前鼻音後鼻音不分,成年之後也很難改過來)。

所以孩子在剛剛開始學英語的時候,必須要學習最基本的音標和語音語調知識,只有這樣,孩子才能做到準確發音、辯音、培養起語感來。

很多媽媽在我們後臺問:孩子學了自然拼讀,還需要學音標嗎?

老師給出的答案是:必須學!

孩子學了自然拼讀就不需要學音標是大錯特錯。

大家都知道,自然拼讀是國外英語是母語的孩子都在用的英語學習法,他們能幫助孩子解決發音、拼寫和閱讀的難題。但是,國內的孩子只學習自然拼讀,是遠遠不夠的。

而且,自然拼讀和國際音標也是相輔相成,相互補充的,孩子可以同時學習。

如果孩子只學自然拼讀,不學國際音標,很容易出現這些問題:

第一,只學自然拼讀孩子,很可能發錯音而不自知

國外的孩子和我們中國的孩子最大的不同之處就在於:母語環境有著強大的糾錯機智,而外語環境卻沒有。

國外孩子,他們的爸爸媽媽、哥哥姐姐、爺爺奶奶、老師同學,全都是講英語的,當他們發音錯誤的時候,無數人會主動幫助他們糾正。

而國內的孩子,身邊的人全都不講英語,在不懂音標的情況下,孩子自己讀錯可能都不知道。

第二,自然拼讀只覆蓋80%左右的單詞

剩下20%的單詞必須靠音標來解決。

第三,沒有講解重音的規律

自然拼讀法沒有講重音的規律,無法從單詞外形上判斷重音究竟在哪裡,但語調對於英語來說,又至關重要。

第四,孩子未來無法自由選擇英音和美音

同一個單詞,英音和美音的發音可能有很大的不同,比如lot(許多),英音是[lɒt],美音是[lɑ:t],同樣是lot,兩個o的發音是不同的,從自然拼讀上很難看出怎麼發音,但是從音標上,輕易就看出來了。

我之前和很多家長都說過,在孩子小的時候,不必過於執著是美音還是英音,等孩子長大之後,可以刻意練習,但是這時候,如果孩子不會音標,效果會大打折扣。

所以,為了孩子多年苦學英語的成果不一到實用的時候就付之東流,自然拼讀和國際音標是一樣都不能少的。

想必家長們看完這篇文章之後,關於孩子要不要學習自然拼讀,以及孩子學完了自然拼讀之後有沒有必要學習國際音標之類的問題,心裡已經有了比較確切的答案了。

如果想讓孩子在英語學習的道路上不僅僅止於考試,而是能夠在這條路上走得更遠,甚至可以當做一項主要技能,那麼自然拼讀和國際音標都是不能不學的“硬指標”。

親愛的家長們對於如何讓孩子擁有標準的英文發音又有什麼妙招呢?歡迎在文章下方評論區留言交流~!

再舉個例子:

ship [ʃɪp](船)

sheep[ʃi:p](羊)

Main [meɪn](主要的)

May [meɪ](五月)

很多人都會發成一樣的發音。

在多年的英語教學中,我發現,大多數孩子都會犯這些發音的錯誤,但“失之毫釐,謬以千里”。

就是這些不準確的發音,讓我們在和其他人的交流中產生很大的溝通障礙,也會讓人覺得這個孩子的英語極其不標準。

節奏和語調

除了發音外,語調和節奏也是我們英語發音不地道的重要原因。

我們知道,在漢語裡每個字都有自己的聲調,一聲二聲三聲四聲,可是到了英語裡,語調只有升調和降調。

英文中每個單詞的聲調都比較隨意,這就給了習慣說話抑揚頓挫的中國人巨大的發揮空間。但這個特點放在中國人身上,就十分悲劇了。

還有,英文裡有重讀、弱讀、連讀等等,這些中文中通通沒有……

去年的時候,趙麗穎作為迪奧新晉的品牌大使和劉嘉玲、Angelababy一起錄製了一個宣傳小視頻,視頻一發佈,網友們就紛紛吐槽趙麗穎的英語太“中式”。

其實仔細聽下來就會發現,趙麗穎每一個單詞都讀得字正腔圓,也沒什麼明顯的錯誤,只是整體聽下來就不是那麼native了,究其根源,還是發音和語調的問題。

比如would you,她沒有連讀,而不是念成了「屋丟」;love也被說成了結尾沒有輕讀的「辣舞」。

孩子一旦養成錯誤的發音習慣,很多音就再也改正不過來了(比如南方一些地區的人們n、l不分,前鼻音後鼻音不分,成年之後也很難改過來)。

所以孩子在剛剛開始學英語的時候,必須要學習最基本的音標和語音語調知識,只有這樣,孩子才能做到準確發音、辯音、培養起語感來。

很多媽媽在我們後臺問:孩子學了自然拼讀,還需要學音標嗎?

老師給出的答案是:必須學!

孩子學了自然拼讀就不需要學音標是大錯特錯。

大家都知道,自然拼讀是國外英語是母語的孩子都在用的英語學習法,他們能幫助孩子解決發音、拼寫和閱讀的難題。但是,國內的孩子只學習自然拼讀,是遠遠不夠的。

而且,自然拼讀和國際音標也是相輔相成,相互補充的,孩子可以同時學習。

如果孩子只學自然拼讀,不學國際音標,很容易出現這些問題:

第一,只學自然拼讀孩子,很可能發錯音而不自知

國外的孩子和我們中國的孩子最大的不同之處就在於:母語環境有著強大的糾錯機智,而外語環境卻沒有。

國外孩子,他們的爸爸媽媽、哥哥姐姐、爺爺奶奶、老師同學,全都是講英語的,當他們發音錯誤的時候,無數人會主動幫助他們糾正。

而國內的孩子,身邊的人全都不講英語,在不懂音標的情況下,孩子自己讀錯可能都不知道。

第二,自然拼讀只覆蓋80%左右的單詞

剩下20%的單詞必須靠音標來解決。

第三,沒有講解重音的規律

自然拼讀法沒有講重音的規律,無法從單詞外形上判斷重音究竟在哪裡,但語調對於英語來說,又至關重要。

第四,孩子未來無法自由選擇英音和美音

同一個單詞,英音和美音的發音可能有很大的不同,比如lot(許多),英音是[lɒt],美音是[lɑ:t],同樣是lot,兩個o的發音是不同的,從自然拼讀上很難看出怎麼發音,但是從音標上,輕易就看出來了。

我之前和很多家長都說過,在孩子小的時候,不必過於執著是美音還是英音,等孩子長大之後,可以刻意練習,但是這時候,如果孩子不會音標,效果會大打折扣。

所以,為了孩子多年苦學英語的成果不一到實用的時候就付之東流,自然拼讀和國際音標是一樣都不能少的。

想必家長們看完這篇文章之後,關於孩子要不要學習自然拼讀,以及孩子學完了自然拼讀之後有沒有必要學習國際音標之類的問題,心裡已經有了比較確切的答案了。

如果想讓孩子在英語學習的道路上不僅僅止於考試,而是能夠在這條路上走得更遠,甚至可以當做一項主要技能,那麼自然拼讀和國際音標都是不能不學的“硬指標”。

親愛的家長們對於如何讓孩子擁有標準的英文發音又有什麼妙招呢?歡迎在文章下方評論區留言交流~!

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