這個問題就說得太絕對了， 學生時代的“壞學生”現在混得都很好， 這個表述怎麼看都有問題， 怎麼可能， “壞學生”都比“好學生”混得好？還是“壞學生”都比你這個“好學生”混得好？
“壞學生”調皮搗蛋， 經常惹禍， 免不了挨打， 不怕挫折， 有冒險精神， 不壓抑自己， 想怎麼做就怎麼做。 但也正是因為這些， 他們勇於表現自己， 敢做一些乖孩子不敢做的事， 他們善於發現新的東西， 不會循規蹈矩， 有強烈的好奇心。
所謂的壞學生， 學習不好， 不等於智力不好；調皮搗蛋， 正說明敢想敢闖。 所以， 這一批學生中， 那些敢下海敢游泳的人， 恰好趕上了好時代， 他們中間發財的就多， 當老闆的就多。
反觀好學生， 學習好， 聽話， 乖巧， 那麼， 老天爺也還是公平的， 他們就缺乏闖勁，
壞學生敢於冒險， 壞學生有的時候為了取得好成績作弊或者為了惡搞別人， 這都屬於冒險成分，
反觀“好學生”， 她們經常收到表揚， 一有批評， 就喪失信心， 遇到挫折， 容易退縮。 成績好， 聽話乖巧的同學從小按部就班， 生活軌跡都被老師家長設計好了， 沒有冒險精神。 哪怕給他們一個機會發財， 他們也會考慮很久，
大學之前的升學競爭很激烈， 基本上分數是評價壞學生、好學生的唯一標準。 但是在職場要混得好， 除了會考試還需要更多的條件， 包括人際交往、溝通、組織、協調、管理、商業敏銳度等能力， 勤奮、敬業、有進取心等性格， 視野與眼界， 機會等。
所以，成績不好的壞學生如果在能力、性格等方面有優勢，比僅僅會考試的好學生混得好，也是正常的事情。
綜上，有一個笑話，沒有考上大學的高中同學，對考上大學的同學留言，四年後，歡迎你到我的公司裡打工。雖然，這是一個笑話，但也透出一種社會現實。許多好學生進入好公司之後，就像進入溫室的花朵，怎麼願意再去風雨中闖蕩呢。從這個意義上來，壞學生當老闆，好學生給人打工，其實，一切安排都是最好的安排。
機會等。
所以，成績不好的壞學生如果在能力、性格等方面有優勢，比僅僅會考試的好學生混得好，也是正常的事情。
綜上，有一個笑話，沒有考上大學的高中同學，對考上大學的同學留言，四年後，歡迎你到我的公司裡打工。雖然，這是一個笑話，但也透出一種社會現實。許多好學生進入好公司之後，就像進入溫室的花朵，怎麼願意再去風雨中闖蕩呢。從這個意義上來，壞學生當老闆，好學生給人打工，其實，一切安排都是最好的安排。