寒假不回家，青島農業大學留校大學生“充電”忙

半島全媒體記者 孫雅琴 通訊員 牛星鈞 隋曉倩

2月5日， 青島農業大學放假已經20天， 學生毛文彬也在假期學校裡學習了20天。 如同往常一樣， 她早上來到文經樓實驗中心打掃好衛生， 便開始了一天學習的時光。

毛文彬是青島農業大學動漫與傳媒學院學院廣告1501班的一名寒假留校學生， 這次她選擇的是學院實驗中心的崗位， 主要負責寒假期間演播大廳的管理；另外還有機房設備的擦拭、核對、檢查；領導來學院參觀之前的準備工作。

“寒假的時間挺長的， 與其回家玩， 不如留在學校學習， 在完成自己本職工作之餘，

還有很多空餘時間， 用來學習看書再好不過了。 ”毛文彬有考研的打算， “今年的考研分數就要下來了， 想要考本專業或者傳播專業的研究生， 還是想要在專業領域方面深造， 現在就要準備加入19年的考研大軍了。 ”學習對於毛文彬來說並不是很無聊， 反而是一件很快樂的事情， 有時候太疲憊了也會看一些書， 例如《看不見的城市》《不能承受的生命之輕》。 “米蘭昆德拉的《不能承受的生命之輕》感覺有些難讀， 每一句話都意味深長， 讀好它我可能得花上好久工夫， 可它已經使我開始受益了。 ”

與毛文斌的寒假生活類似， 15級會計專業的梁耀文寒假也選擇了留校學習。 “我申請了融媒體的勤工助學崗位， 平時主要負責校園公眾號的運營。 ”梁耀文告訴記者， 雖然同學們都放假回家了， 但校園公眾號卻不能停。 寒假期間一場冬雪降落在校園中， 梁耀文與一同值班的夥伴便拿起相機， 在學校走走拍拍， 用一張張美麗的雪景青農做了一期推送。

“讓同學老師在家就能看到假期的校園景色，

我感到很開心， 也覺得假期很有價值。 ”每個假期掌握一項或幾項技能， 一直是梁耀文給自己的規劃。 梁耀文對時間安排很有條理， 早上6點半出宿舍門， 晚上10點半返回宿舍休息。 工作之餘， 他會選擇學習英語， 或者健身， “因為想要提高英語水準， 所以我每天會拿出大部分時間來學英語。 ”梁耀文介紹到， “而‘革命’的本錢是健康， 每天值班後我更喜歡用健身的方式使自己保持清醒。 ”

學習考研的日子重複但並不單調， 對於整天浸泡在實驗室的動物醫學院動物醫學專業王海論與劉國強來說， 他們的留校生活可謂是豐富多彩。 在動物醫學專業楊瑞梅副教授的帶領下， 他們在實驗室完成貂犬細小病毒的檢測， 血凝與血凝抑制實驗， 聚合酶鏈式反應， 出壁細胞的傳代培養與接毒等多個實驗。 “留校在實驗室是一個挺難得的機會， 能夠在假期這段時間跟著老師多學習， 鍛煉自己的專業能力的同時也給自己打下堅實的基礎。 ”做實驗最需要的是耐心、仔細， 假期與實驗室相伴的日子也鍛煉了他們的耐心。

“做實驗的時候， 一個錐形瓶的清洗就需要很多步驟， 包括清洗， 蒸餾水的沖刷， 恒溫箱的處理， 包括使用時的高壓處理等等， 只有這樣做實驗結果才會準確。 ”

在試驗過程中也會遇到問題， 在老師與研究生學長的幫助之下也都能解決。 當成功完成實驗以後的榮譽感也隨之而生。 “這個假期留校對自己的幫助真的很大， 跟老師還有學長們的相處下對這個專業的理解也更深， 希望還能有這樣的機會。 ”

假期留在學校搞科研的同學還有許多， 比如機電學院機械設計製造及其自動化1501班的王營厚， 在這個寒假就選擇了留在學院的實驗室。 “放假前學院老師建議我留校做項目， 我覺得這不僅可以提高自己的專業技能， 還可以成功申請專利，就毅然接受了老師的建議。”從放假開始，每天早起到實驗室跟進專案成了王營厚的日常。王營厚告訴記者，起初接觸種子乾燥機這個項目他心中充滿了好奇，“但一次次實驗的失敗，又讓我感到挫敗，在挫敗中堅持是最難的，還好假期沒有其他事情，我可以一心地待在實驗室裡研究。”

每一個假期留校同學的生活都各有千秋，但經歷卻都豐富多彩。不一樣的留校生活也會使每個人有不一樣的收穫。

還可以成功申請專利，就毅然接受了老師的建議。”從放假開始，每天早起到實驗室跟進專案成了王營厚的日常。王營厚告訴記者，起初接觸種子乾燥機這個項目他心中充滿了好奇，“但一次次實驗的失敗，又讓我感到挫敗，在挫敗中堅持是最難的，還好假期沒有其他事情，我可以一心地待在實驗室裡研究。”

每一個假期留校同學的生活都各有千秋，但經歷卻都豐富多彩。不一樣的留校生活也會使每個人有不一樣的收穫。