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判斷推理解題技巧:給你一個合理的“解釋”

中公事業單位為幫助各位考生順利通過事業單位招聘考試!今天為大家帶來判斷推理解題技巧之給你一個合理的“解釋”。 可以幫助各位考生順利備考!

在公職類考試中, 可能性推理其實是一種很貼近生活, 但是又很容易錯的題。 它是邏輯中的一類, 而在它的分支之下, 按照題幹問法的不同我們又分為:削弱型、加強型、解釋型、評價型、結論型。 今天我們就來說說什麼是解釋型。

解釋型題目一般會給出某一事件的描述, 要求在選項中找出最能夠合理地解釋題幹所述的選項, 題幹中的描述大多是一個結論、現象、矛盾或者差異。

問法一般常見的有幾種方式, 例如:(1)以下選項中最可能能上述現象的原因是......

(2)以下哪項最能解釋題幹中的矛盾.......

(3)以下選項最能使題幹的原因解釋清楚的是......

這也就是做題的第一步, 當我們看到一道題, 可以通過題幹和問法最快速度地判斷出解釋型的題目。 比如:環保人士擔心塑膠包裝的大量使用會污染環境, 力圖使製造商想方設法回收塑膠材料。 然而, 儘管他們做出了努力, 但塑膠製品的回收率只有6.5%, 而玻璃容器的回收率卻為33%。 以下哪項為真, 對於解釋題幹塑膠製品回收率相對較低的現象沒有幫助?

A.許多工廠都能將玻璃回收再利用, 但只有少數工廠能利用回收塑膠進行生產

B.許多塑膠製品是不相容的, 不能同意回收利用, 而大部分玻璃製品是可相容的

C.製造新型塑膠需要耗費更多的石油, 而製造新型玻璃則可使用再生資源

D.利用回收塑膠生產的產品品質差, 而玻璃的再生品則不存在這樣的問題

在判斷出題型之後, 接下來我們需要解題, 首先找出題幹中需要解釋的矛盾點, 就是塑膠回收率相對較低的問題, 按理說環保人士做盡努力之後應該是回收率有所提高, 因此出現矛盾;其次就要結合選項來進行比對, 本題中A、B、D選項分別從工廠數、可相容性、產品品質三個方面解釋了為什麼多方努力下, 塑膠的回收率依舊較低, 而C選項製造新型塑膠和新型玻璃所耗費的能源與回收之間是沒有關係的,

所以矛盾點沒有得以解釋清楚;題幹問的是不能解釋的選項, 因此答案選擇C選項。

這就是一道簡單的解釋型題目, 在公考中是一類較為簡單的題目, 在這部分題目中, 同學們可以運用生活中的經驗去比對答案, 但是一定要記住我們的做題步驟:1、判斷題型為解釋型;2、找出題幹中需要解釋的矛盾點;3、比對選項找出匹配的答案。 相信通過細心練習, 同學們可以做到得分率百分百, 祝願同學考試成功。

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