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烏魯木齊仟葉學校:巧用這幾句,“熊孩子”乖乖聽話!

對孩子, 首先要好好說話。

今晚臭十一郎一邊洗澡一邊玩玩具, 喊了好幾遍都不肯從浴盆裡出來, 我就拿走了他的一個玩具,

結果人家很生氣, 直接將另一個玩具扔到我身上。 我在浴室裡批評了他用東西扔我的行為, 還打了兩下他的小手以示懲罰, 他勉強地跟我說了對不起。

睡前, 他嬌嗔地說:媽媽, 我有點失望。

我故意問:對誰失望?

他說:你。

我又問:我什麼地方讓你失望?

他說:你打我。 你說過你捨不得打我的。

我道歉:對不起, 我打你是不對的。 我沒控制住自己。

十一郎說:我原諒你哦。 媽媽, 你也有點失望嗎?

我說:是的。 我也有點失望。

他說:因為我扔東西砸你嗎?

我點頭。

他說:對不起。 我那樣做也不對的。

我說:我也原諒你。 我們都錯了, 我們一起改吧。

他點點頭, 然後貼了貼我的臉, 對我說:我很愛很愛你。

嗯, 這個三歲大的小屁孩是很渴望被平等地對待來解決問題的。

這是一位“曬娃狂魔”和她家娃之間的溫暖小事。 從中你是否體會到了一些教育孩子的訣竅?而我從中學到最多的是:和孩子好好說話!

因為, 有些話, 無招勝有招, 隻言片語勝過千言萬語;有些話, 春風化雨, 無論孩子多大都適用;有些話, 比苦口婆心、發飆上手都管用!有些話, 能讓孩子更強大, 更明智, 更善良, 更自信!

請多和孩子好好說話, 你會發現效果真的很神奇。

1

“我很高興有了你”

孩子們經常下意識地用他們的壞習慣來測試家長。 這種情況, 光發脾氣只會讓孩子學會用脾氣來應對事情, 並且脾氣也會越來越壞!當他知道無論做了什麼, 你都會無條件地接納他, 那麼, 他反倒可能聽話得多。

孩子們可能會不斷確認:“你能不能更愛我?”答案當然是肯定的:“當然!我很高興有了你。 如果讓我在全世界的孩子裡面選擇, 我仍然會選擇你。 ”這樣, 更能培養出心理更健康的孩子。

2

“我愛你!”

這三個字基本上是愛情、親情的強化劑。 愛的表達, 對孩子的心理健康同樣非常重要。

當然, 它還需要行動的支援:花時間和孩子待在一起, 玩耍, 開懷大笑, 閒逛, 吹泡泡, 給孩子一個擁抱, 和他一起探討他心中的疑問, 如果有必要一定要支持他。

3

“你做得比上一次好多了!繼續加油!”

“啊, 你的房間很乾淨啊!”、“哇!你已經疊好被子啦!”、“你疊的衣服真整齊!太棒了!”……類似這樣的語言, 能讓孩子感受到你的支持和對他的信心, 讓他清楚地知道他的努力能得到你的認可。

同時, 任何“正強化”都會引起孩子愉悅的感覺和積極的情緒, 這些都會讓孩子更積極地重複這些事情。

4

“對不起, 我不應該……”

我們都是人,都會犯錯,家長也會犯錯。但重要的是,家長要正視自己的錯誤,並勇於跟孩子承認錯誤。這樣他們會認為自己是有價值的,是被尊重的。

同樣,我們可以以身作則,讓孩子明白:如果犯錯了,他應該請求原諒,並努力不再犯同樣的錯誤。

5

“我很難過你的……事”

孩子也有權利生氣,請允許孩子有負面情緒。比如,ta可以為丟失的玩具而悲傷,或者在受傷時哭泣。對孩子的不開心表示理解,而不是滿不在乎甚至指責孩子“沒出息”。壓制負面情緒,容易導致緊張和身心疾病。

當孩子得到你的理解,也會變得富有同理心。但是如果得到的更多的是來自最信任人的不理解,那他今後就很難向你敞開心扉了。父母的任務是教會孩子如何在不傷害別人的同時宣洩自己的情緒。

6

“加油!我相信你能行!”

一定要讓孩子知道:沒有人是無所畏懼的!世界上的每個人都有自己害怕的事,勇敢就是知道如何戰勝恐懼或採取行動。

7

“你想做什麼?”或“你想做A還是B?”

“你想做什麼?”,“你想做……還是……?”給孩子選擇的機會,尊重孩子的決定,而不是替代孩子做決定。

父母只需要引導孩子去傾聽自己的內心,這樣的孩子會更有自己的想法和主見,而不是變得被動和依賴,甚至容易被操控。

當你要求孩子無條件服從時,你應該想想:你真的希望他變成一個聽別人話,甚至是不會嘗試改變自己人生定位的人嗎?

8

“還記得上次的……成功經歷嗎?”

提醒孩子他過去的成功,會增強孩子的力量,讓他知道他能夠完成的更多更好。

9

“沒關係,再來一次,沒有人能立馬做到!”

“沒關係!再來一次!”、“我相信你!”、“沒有人能立馬做到!”……當孩子面對失敗時,這些話才是父母應該說的。

你的孩子應該知道,每個成功的人都會犯錯,錯誤能説明人培養毅力、耐心和其他重要品質。最重要的是,告訴孩子,他的失敗是被接納的,且不會影響你對他的態度。

10

“XX事,你覺得怎麼樣?”

“你覺得怎麼樣?”、“你今天過得好嗎?”……類似這樣的問題,會拉進父母和孩子之間的距離,同時讓孩子有機會暢所欲言,有機會表達自己的想法,也鍛煉孩子形成自己的思維邏輯。

在孩子表達的過程中,父母要做的,就是要允許孩子對自己足夠敏感和細心。

11

“我們”

在處理與孩子的關係時,父母要使用“我們”這個詞,比如,“我們已經會爬啦!”、“我們去幼稚園吧?”、“我們要上二年級啦!”……

事實上,從嬰兒時期開始,母親和孩子作為一個整體的感覺對嬰兒的發育都是很有幫助的;而恰當使用“我們”這個字眼,會讓孩子感覺到父母的溫暖,將化為他們心底的力量。

無論孩子多大,這些話大多適用,不信你試試看?!溫暖的話語,具有春風化雨的作用,是親密親子關係的潤滑劑,將培養孩子溫暖的人格、良好的性格。

我們都是人,都會犯錯,家長也會犯錯。但重要的是,家長要正視自己的錯誤,並勇於跟孩子承認錯誤。這樣他們會認為自己是有價值的,是被尊重的。

同樣,我們可以以身作則,讓孩子明白:如果犯錯了,他應該請求原諒,並努力不再犯同樣的錯誤。

5

“我很難過你的……事”

孩子也有權利生氣,請允許孩子有負面情緒。比如,ta可以為丟失的玩具而悲傷,或者在受傷時哭泣。對孩子的不開心表示理解,而不是滿不在乎甚至指責孩子“沒出息”。壓制負面情緒,容易導致緊張和身心疾病。

當孩子得到你的理解,也會變得富有同理心。但是如果得到的更多的是來自最信任人的不理解,那他今後就很難向你敞開心扉了。父母的任務是教會孩子如何在不傷害別人的同時宣洩自己的情緒。

6

“加油!我相信你能行!”

一定要讓孩子知道:沒有人是無所畏懼的!世界上的每個人都有自己害怕的事,勇敢就是知道如何戰勝恐懼或採取行動。

7

“你想做什麼?”或“你想做A還是B?”

“你想做什麼?”,“你想做……還是……?”給孩子選擇的機會,尊重孩子的決定,而不是替代孩子做決定。

父母只需要引導孩子去傾聽自己的內心,這樣的孩子會更有自己的想法和主見,而不是變得被動和依賴,甚至容易被操控。

當你要求孩子無條件服從時,你應該想想:你真的希望他變成一個聽別人話,甚至是不會嘗試改變自己人生定位的人嗎?

8

“還記得上次的……成功經歷嗎?”

提醒孩子他過去的成功,會增強孩子的力量,讓他知道他能夠完成的更多更好。

9

“沒關係,再來一次,沒有人能立馬做到!”

“沒關係!再來一次!”、“我相信你!”、“沒有人能立馬做到!”……當孩子面對失敗時,這些話才是父母應該說的。

你的孩子應該知道,每個成功的人都會犯錯,錯誤能説明人培養毅力、耐心和其他重要品質。最重要的是,告訴孩子,他的失敗是被接納的,且不會影響你對他的態度。

10

“XX事,你覺得怎麼樣?”

“你覺得怎麼樣?”、“你今天過得好嗎?”……類似這樣的問題,會拉進父母和孩子之間的距離,同時讓孩子有機會暢所欲言,有機會表達自己的想法,也鍛煉孩子形成自己的思維邏輯。

在孩子表達的過程中,父母要做的,就是要允許孩子對自己足夠敏感和細心。

11

“我們”

在處理與孩子的關係時,父母要使用“我們”這個詞,比如,“我們已經會爬啦!”、“我們去幼稚園吧?”、“我們要上二年級啦!”……

事實上,從嬰兒時期開始,母親和孩子作為一個整體的感覺對嬰兒的發育都是很有幫助的;而恰當使用“我們”這個字眼,會讓孩子感覺到父母的溫暖,將化為他們心底的力量。

無論孩子多大,這些話大多適用,不信你試試看?!溫暖的話語,具有春風化雨的作用,是親密親子關係的潤滑劑,將培養孩子溫暖的人格、良好的性格。

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