文 | 馮塵 · 主播 | 魚丹妮
孩子可愛時， 你喜歡他是個孩子；孩子頑劣時， 你希望他像個大人。 這是強盜邏輯。
最近半個月， 因為流感， 兒子一直留守在家。
有一天想帶他出門吃飯， 等我穿好厚厚的羽絨服站到門口， 才發現他還坐在沙發上看書， 頓時氣不打一處來， 十分暴躁地催他快一點。
結果這孩子不僅沒開始穿衣服， 還慢條斯理地走到我面前， 特別認真地看著我， 問：“媽媽， 我覺得你最近好像變壞了， 是這樣嗎？”
我沒搭腔， 只是繼續催他穿衣服出門。
到商場後， 我想直奔飯店， 可兒子賴在玩具店門口， 一直磨蹭了很久；。
在飯店坐定後， 我在點餐， 他繞著桌子來回轉圈， 一會兒坐到我旁邊， 一會兒坐到我對面， 後來又把水在兩個杯子裡倒來倒去。
我強壓著脾氣， 再三囑咐他安靜坐一會兒， 他都像沒聽見一樣。
終於， 我失去耐心， 瞪大眼睛看著他， 有一句話升到了嗓子眼兒。
那句話是：“你能不能像個大人一樣， 安靜地坐一會兒？”
像個大人？我忽然被自己哽住了。
他還是個孩子， 我為什麼要他像個大人？意識到自己的問題後， 我及時刹住了車， 閉上嘴， 繼續耐著性子看一個五歲男孩的“胡作非為”。
雖然那真的很讓人煩躁。
我問自己：如果兒子真的像個大人一樣， 穩重地坐在餐桌前， 安靜地享用美食， 偶爾低頭刷刷手機， 我會覺得欣慰嗎？
答案當然是否定的。 我八成會憂心忡忡：這孩子不愛動也不愛說， 別是有什麼問題吧？
這讓我想起一個親戚的孩子。
我家親戚多， 走動得也頻繁。 每年春節後那幾天， 親戚們都帶著孩子來拜訪我爸媽。
於是， 年齡差不多的孩子們都瘋成一團， 樓上樓下地跑、開門關門、瘋打瘋鬧， 引得大人們直皺眉頭， 我媽恨不得去和鄰居挨家道歉。
可那個男孩不同， 他乖乖坐在媽媽身旁， 安靜地聽大人聊天。 我媽塞塊糖給他， 他便默默接過來， 撕開糖紙輕輕塞進嘴裡，
親戚們問他什麼他便回答， 不問他， 他便什麼都不說， 安靜看電視。 也有大人勸他去跟孩子們一起玩， 他只是縮縮身子， 羞澀地笑著搖頭。
我記得前一年來時， 他不是這樣的， 也是一個很歡脫的小孩。 孩子們一起瘋跑， 家長們紮堆聊天。
唯有他的媽媽眼神一直追著他， 不斷強調， “歇會兒！”“別瘋瘋癲癲的！”“瞎跑什麼呀？”當他表現得比別的孩子都不穩重時， 他的媽媽就會大聲威脅， “再這樣小心我回家揍你！”
每次媽媽說完， 他都會有所收斂。
我們平常不太見面， 但是， 管窺全豹， 男孩平常應該也都是被父母這樣管束、要求的吧， 要他脫離孩子的天性， 趨向大人的穩重。
終於， 他在一個不該成熟的年齡裡，
親戚們雖誇讚男孩有禮貌， 懂事成熟。 可背地裡， 又都歎著氣感慨， 小小的孩子， 就讓父母管束得沒點孩子樣。 在本該天真幼稚的年齡裡， 卻裝出一副成熟的暮氣， 的確讓人心疼。
他的眼睛裡， 已經沒了孩子的稚氣， 而是一種深沉。 大概他已經習慣了， 裝作自己是個小大人， 以此來討好自己的媽媽， 得到媽媽的贊許。
別林斯基說， 任何事物只有本身和諧、自身相稱時， 才顯得美好、優雅。 凡事各有其序， 勉強的、過早成熟的兒童是精神上的畸形兒。
為了討好父母， 他放棄了自己的成長規律。 長大之後， 八成會是個討好型人格的大人吧？他要怎樣才能活得快樂？
過去， 每個家庭都有好幾個孩子， 家長大多粗放教養，放任孩子們自由生長。
而現在，家長們在孩子身上付出了更多精力和心力，卻對孩子提出了更高要求。
所有的孩子都在加速成長。
我們希望他們提前學習，幼稚園學小學的東西，小學學初中的。
我們希望他們提前適應社會的運行規則，小孩子去學大人的世故。
我們希望他們專注、勇敢，追求自己的目標。
我們希望他們能夠控制自己的情緒，哪怕內心已經火山噴發，也要裝出一副心平氣和的樣子。
像大人一樣。
有好多朋友和我說過：你看西方國家的電影裡，每個小孩都像小大人似的，看上去特別好玩。
可是小大人，仍然不是大人。那些讓人很喜歡的小角色，他們只是學會了大人的禮儀，但是並沒有學會大人的城府、圓滑、勢利，他們最讓人喜歡的，仍然是那份童真。
為什麼我的孩子這麼不聽話？
為什麼我的孩子這麼不懂事？
為什麼我的孩子總是瘋瘋癲癲？
其實問題並不是出在了孩子身上，而是出在父母身上。
身為父母，我們太焦慮了。而這焦慮，又來自急躁，急著讓孩子成長，卻總是忘記，孩子只是個孩子而已。
你所詬病的，很多只是孩子特定年齡段的專屬特徵。
紀伯倫有一首詩：
你的兒女其實不是你的兒女
他們是生命對自身渴望而誕生的孩子
他們借助你來到這世界
卻非因你而來
他們在你身旁卻並不屬於你
你可以給予他們的是你的愛
卻不是你的想法
因為他們有自己的想法
你可以庇護的是他們的身體
卻不是他們的靈魂
當我們要求孩子像大人一樣成熟、穩重、精進時，我們在把自己的想法強加到孩子身上，這對孩子來說，是一種巨大的不公平。
為人父母，我們該明白，每個孩子都有自己的成長規律。
一歲流口水，兩歲吃手指，三歲搶東西，四歲沒禮貌，五歲瘋瘋癲，這所有的壞習慣，壞毛病，其實都是他們對自己行為規則、對世界運行底線的探索啊。
這些毛病不好，但是必經的。
而我們要做的，是放平心態，尊重孩子的成長規律，學會牽著蝸牛散步，耐心地等待孩子長大。
我們要允許孩子犯錯，允許孩子不優秀，允許孩子像孩子一樣長大。
讓孩子像孩子一樣長大，讓他有更多機會享受他的童年，讓他放肆奔跑釋放體能，讓他高聲尖叫宣揚快樂，讓他嚎啕大哭宣洩情緒，讓他爬高下低探索世界。
讓他，就只做一個孩子。
家長大多粗放教養，放任孩子們自由生長。而現在，家長們在孩子身上付出了更多精力和心力，卻對孩子提出了更高要求。
所有的孩子都在加速成長。
我們希望他們提前學習，幼稚園學小學的東西，小學學初中的。
我們希望他們提前適應社會的運行規則，小孩子去學大人的世故。
我們希望他們專注、勇敢，追求自己的目標。
我們希望他們能夠控制自己的情緒，哪怕內心已經火山噴發，也要裝出一副心平氣和的樣子。
像大人一樣。
有好多朋友和我說過：你看西方國家的電影裡，每個小孩都像小大人似的，看上去特別好玩。
可是小大人，仍然不是大人。那些讓人很喜歡的小角色，他們只是學會了大人的禮儀，但是並沒有學會大人的城府、圓滑、勢利，他們最讓人喜歡的，仍然是那份童真。
為什麼我的孩子這麼不聽話？
為什麼我的孩子這麼不懂事？
為什麼我的孩子總是瘋瘋癲癲？
其實問題並不是出在了孩子身上，而是出在父母身上。
身為父母，我們太焦慮了。而這焦慮，又來自急躁，急著讓孩子成長，卻總是忘記，孩子只是個孩子而已。
你所詬病的，很多只是孩子特定年齡段的專屬特徵。
紀伯倫有一首詩：
你的兒女其實不是你的兒女
他們是生命對自身渴望而誕生的孩子
他們借助你來到這世界
卻非因你而來
他們在你身旁卻並不屬於你
你可以給予他們的是你的愛
卻不是你的想法
因為他們有自己的想法
你可以庇護的是他們的身體
卻不是他們的靈魂
當我們要求孩子像大人一樣成熟、穩重、精進時，我們在把自己的想法強加到孩子身上，這對孩子來說，是一種巨大的不公平。
為人父母，我們該明白，每個孩子都有自己的成長規律。
一歲流口水，兩歲吃手指，三歲搶東西，四歲沒禮貌，五歲瘋瘋癲，這所有的壞習慣，壞毛病，其實都是他們對自己行為規則、對世界運行底線的探索啊。
這些毛病不好，但是必經的。
而我們要做的，是放平心態，尊重孩子的成長規律，學會牽著蝸牛散步，耐心地等待孩子長大。
我們要允許孩子犯錯，允許孩子不優秀，允許孩子像孩子一樣長大。
讓孩子像孩子一樣長大，讓他有更多機會享受他的童年，讓他放肆奔跑釋放體能，讓他高聲尖叫宣揚快樂，讓他嚎啕大哭宣洩情緒，讓他爬高下低探索世界。
讓他，就只做一個孩子。