在育兒的過程中， 表揚和鼓勵孩子很重要。 但是不是一般的表揚就可以的， 它也是有方式方法的， 表揚方式不對， 根本起不到表揚的作用。 我們一定要學會引導， 通過具體表揚和鼓勵把孩子引導到他做好的方面去。
大家有沒有說過：寶貝真聰明， 寶貝你做的太好了， 寶貝你真厲害， 這些比較空洞的表揚真的會誤導小朋友。 孩子還不知道哪裡做的好。 給人一頭霧水。
昨天晚上寶貝迫不及待的要幫媽媽洗衣服， 還抱怨媽媽洗衣服沒有叫上她， 我說：沒有， 媽媽給你留個你的小褲褲和襪子， 它們都等著你把它們洗的乾乾淨淨的。 最後寶貝把這些洗的乾乾淨淨。
如果是以前， 我會說：寶貝真厲害， 都可以自己洗衣服了。
但是現在我會刻意的把鼓勵孩子的話具體話：寶貝， 今天這個襪子和小褲褲你洗的真乾淨， 都可以幫媽媽做家務了。
寶貝說：是媽媽幫我洗衣服的，
你可以在寶貝做的每件事情做找到可以鼓勵的地方。 想想沒有哪一個孩子不喜歡收到表揚和鼓勵。
就算是在孩子做錯事情的時候， 一味地抱怨孩子不不能讓孩子深刻地記住媽媽爸爸抱怨的樣子， 是因為被這種場景嚇著了，
就像平時， 我問孩子：看幾集動畫片休息啊。 寶貝說：看兩集。
我說：寶貝如果說話不算數怎麼辦呢？
寶貝說：要挨打。
可能很多家長都遇到過這樣情況， 表面上看似我們的方法是奏效的， 但是只是短暫， 等哪一天她不怕你打的時候可能就不會如人所願了。
所以我覺得這句話太重要了， 在孩子犯錯的時候我們把注意力講孩子帶到做的好的方面去， 這樣她關注的是自己的成長， 自己能做的好的一方面。
關鍵字：育兒、表揚、鼓勵、引導