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小學教師鄧世俊:“我們對於足球基本規律的認知極其匱

我在基層學校工作近26年, 先後做過小學足球教練, 專業隊足球教練, 也曾擔任過職業隊和國字型大小隊伍教練, 2011年獲得亞足聯職業級教練員執教資格證書, 2015年成為全國青少年校園足球專家委員會委員, 2017年參與了校園足球赴海外留學項目。

留學之前我先後接觸過德國、西班牙、義大利、法國、英國等國家的足球理念, 但留學給我最大的感悟是, 我們對於足球基本規律的認知極其匱乏。 正因為如此, 我們在面對不同國家、不同流派的足球理念時所表現出的搖擺不定, 導致哪個國家獲得世界盃冠軍,

我們就學習哪個, 所以遲遲無法形成適合於我國的足球教學的培訓體系。

我認為, 目前我國校園足球發展最大的短板在於教練員數量的匱乏。 因此, 作為我國建國以來最大的學校體育公派留學項目, 校園足球教師赴海外留學對於擴大我國校園足球教師隊伍具有重要促進作用。 同時, 我們還應通過借鑒國外的成功經驗, 打造適合我國校園足球發展的教學訓練模式。 這個過程需要不斷調研、試驗反復論證, 最終形成體系。

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