古詩詞常考“修辭句”， 中考語文決勝秘笈。 如果大家對常見的修辭手法在古詩詞中的運用有疑惑或者不瞭解， 歡迎大家來諮詢哦！
1 、比喻
1. 黑雲壓城城欲摧， 甲光向日金鱗開。 （《雁門太守行》 李賀） （比喻、誇張）
敵軍似黑雲般逼近， 渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢。
2. 馬作的盧飛快， 弓如霹靂弦驚。 （《 破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》辛棄疾）
從視覺、聽覺兩個方面， 再現了緊張激烈的戰鬥場面， 刻畫了一位衝鋒陷陣、殺敵報國的將軍形象。
3. 布衾多年冷似鐵……雨腳如麻未斷絕。 （《 茅屋為秋風所破歌》杜甫）
“布衾多年冷似鐵”寫出被子的寒冷和堅硬， “雨腳如麻未斷絕”形象生動地寫出秋雨連綿細密的特點， 側面表現作者淒苦的生活。
4. 山河破碎風飄絮， 身世浮沉雨打萍。 （《 過零丁洋》 文天祥）
把危亡的國事比作風中柳絮， 把坎坷的身世比作雨中浮萍， 形象地抒寫了國破家亡的悲哀。
5. 落紅不是無情物， 化作春泥更護花。 （《己亥雜詩》 龔自珍）
詩人以落紅自喻， 以落紅護花生動形象地表明自己雖然辭官， 但仍會關心國家前途和命運。
6. 征蓬出漢塞， 歸雁入胡天。 （《使至塞上》王維）
以“征蓬”“歸雁”自比， 暗寫詩人被排擠出朝廷的孤寂、飄零之感。
7. 沉舟側畔千帆過， 病樹前頭萬木春。 （《酬樂天揚州初逢席上見贈》劉禹錫）
“沉舟”“病樹”比喻久遭貶謫的自己， “千帆”“萬木”比喻仕途得意的人， 這一對比暗含身世淒苦卻依然充滿昂揚精神， 表達詩人的豁達樂觀。
8. 無言獨上西樓， 月如鉤。 寂寞梧桐深院鎖清秋。 （《相見歡》李煜）
渲染出梧桐深院的孤寂、蕭瑟、淒涼的環境， 表達詞人難以解脫的孤寂之情。
9. 剪不斷， 理還亂， 是離愁， 別是一般滋味在心頭。
以“絲”比喻“離愁”， 表現出詞人的萬般無奈。
10. 會挽雕弓如滿月， 西北望， 射天狼。 （《江城子·密州出獵》蘇軾）
表明詞人為國殺敵的決心。
11. 忽如一夜春風來， 千樹萬樹梨花開。 （《白雪歌送武判官歸京》岑參）
將雪花比作梨花盛開， 描繪出邊塞奇特的雪景， 情趣盎然、壯美浪漫。
12. 天街小雨潤如酥， 草色遙看近卻無。 （《早春呈水部張十八員外》韓愈）
以“潤如酥”形容小雨的細密潤澤。
13. 山氣日夕佳， 飛鳥相與還。 （《飲酒》陶淵明）
以飛鳥自喻， 表達出詩人棄官歸隱後的自在心境。
2 、擬人
1. 峰巒如聚， 波濤如怒。 （《山坡羊·潼關懷古》張養浩）
峰巒、波濤擬人化， 從聽覺、視覺兩方面寫出潼關的險要。
2. 八月秋高風怒號， 卷我屋上三重茅。 （《茅屋為秋風所破歌》杜甫）
“怒”字將風擬人化， 寫出秋風來勢猛， 聲音大， 速度快， 力量強的特點。
3. 感時花濺淚， 恨別鳥驚心。 （《春望》杜甫）
借花鳥表現因時傷懷， 苦悶沉痛的心情。
4. 造化鐘神秀， 陰陽割錯曉。 （《望岳》杜甫）
“鐘”字擬人化， 寫出大自然賦予泰山神奇秀麗的景色。
5. 海日生殘夜， 江春入舊年。 （《次北固山下》王灣）
把“日”和“春”作為新生的美好事物的象徵， 生動形象地表現了自然理趣。
6. 我寄愁心與明月， 隨風直到夜郎西。 （《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》李白）
讓明月帶去詩人的問候， 表達詩人的憂愁與無奈， 對友人的關切之情。
3 、誇張
1. 角聲滿天秋色裡， 塞上燕脂凝夜紫。 （《雁門太守行》李賀）
從聽覺和視覺兩方面渲染戰場的悲壯氣氛和戰鬥的殘酷場面， 為下麵寫友軍的援救作鋪墊。
2. 烽火連三月， 家書抵萬金。 （《春望》杜甫）
“抵萬金”運用誇張， 形容家書的珍貴， 此句寫出作者的焦急心情， 表達對親人強烈的思念之情。
3. 日月之行， 若出其中；星漢燦爛， 若出其裡。 （《觀滄海》曹操）
表現大海吞吐日月星辰的氣勢， 以及詩人統一中原的雄心壯志、寬廣的胸襟和豪邁的氣概。
4. 飛來山上千尋塔， 聞說雞鳴見日升。 （《登飛來峰》王安石）
表現塔高， 點出詩人立足點之高， 為下文的感受作鋪墊。
5. 陰陽割昏曉。 （《望岳》杜甫）（誇張、比喻）
寫出泰山的巍峨高大。
6. 瀚海闌幹百丈冰， 愁雲慘澹萬里凝。 （《白雪歌送武判官歸京》岑參）
突出天寒， 喻行路之難。
7. 紛紛暮雪下轅門， 風掣紅旗凍不翻。 （《白雪歌送武判官歸京》岑參）
寫出邊塞的奇寒， 象徵邊塞將士不屈的鬥志， 表現詩人的豪情。（掣，運用擬人，真實表現紅旗凍住，北風吹也吹不動的情狀。）
8. 海記憶體知己，天涯若比鄰。 （《送杜少府之任蜀州》王勃）
表現詩人樂觀寬廣的胸襟和與友人真摯的友誼，同時道出誠摯的友誼可以超越時空的哲理。
表現詩人的豪情。（掣，運用擬人，真實表現紅旗凍住，北風吹也吹不動的情狀。）8. 海記憶體知己，天涯若比鄰。 （《送杜少府之任蜀州》王勃）
表現詩人樂觀寬廣的胸襟和與友人真摯的友誼，同時道出誠摯的友誼可以超越時空的哲理。