家長們為孩子選個有前途的好學校可謂是殫心竭力， 但是我們要瞭解的是我們家長不可能在瞭解每一所高校上浪費時間， 家長應該根據孩子的情況做好提前規劃， 陳晟建議廣大的家長在這次志願填報選擇上， 一定要有所付出， 高考成績是孩子的事情， 填志願是考生和家長一起來做的事情。
根據孩子的學習成績分檔次參考學校。
根據孩子的興趣愛好（最好和孩子溝通瞭解下）， 選擇專業。
當然如果您要是和孩子都有感覺有前途或者想發展的專業也可。
或者根據地域選擇高校。
最後就是根據歷來公佈的高校各檔次的排名， 從中擇優選出優、良、差三個檔次的學校供孩子選擇瞭解。
總的來說查看瞭解學校的優先順序可分為：成績、專業、地域、以及個人的情況（家長和孩子）， 這樣家長就會節省了很多不必要的時間。 希望家長對與考生們的瞭解合理的報考， 為考生找到適合的大學。
首先， 我們應該瞭解國家以什麼標準評估大學的實力。
用官方的話來說， 國家不是以辦學為唯一標準， 而是考慮到政治、民族、國防、地域平衡等因素， 綜合考慮其它因素來決定的。
太多的我們也考慮不到， 但簡單的我們可以從下面這幾點來瞭解。
大學學科專業是否名列前茅：根據同類型大學中， 其學校的學科專業在人文學科（哲學、文學、歷史學）、社會學科（經濟學、法學、教育學）、理學、工學、農學、醫學、管理學科等學科門類中是否名列前茅（或者只看孩子要報考的學科專業在同類大學中是否名列前茅， 也可）。
大學師資團隊的力量：家長們可在網上查看該學校的教學水準， 大學的教授是否在該領域比較知名、科研力量是否比較雄厚、教師總數量的師生比例是否比較其他大學高。
基礎設施：我們也可從大學的基礎設施是否雄厚看起， 主要從學校的占地面積、建築面積、儀器設備、圖書、實習場所等， 從側面瞭解學校是否師資力量比較雄厚。
大學錄取新生的高考平均成績：目前中國大學錄取學生的基本模式是學生填報志願，然後由學校在志願報考本校的學生中按照高考成績擇優錄取，能滿足錄取條件的學生比例就越低，說明在全國考生心目中這所大學就越好。
家長們應該從考生報考大學的角度看，無需過分在意具體名次之間的差異，其實劃分出不同的層次會更有參考價值。
好的大學給個人帶來的“品牌效應”是無法想像的，當孩子走向社會，面試招聘、大學生錄取研究生甚至落戶政策優惠等，都會偏向這些好的大學，專業度其實影響的很小；更重要的這些大學的教學水準、學習環境、以及培養思維能力、接觸面廣泛也不是其它大學所比擬的，所以說家長感覺孩子有能力還是報考這些大學對孩子的未來發展跟為有利。
陳晟老師教你報志願系列講座已經上線；請網路搜索陳晟老師查看；
陳晟老師：高考志願填報專家，有長達12年的高考諮詢填報經驗。近幾年來在河北、山東、河南、廣東等舉辦過百場高考志願公益講座。 熟知各種填報模式，尤其擅長精准院校定位、定量分析院校錄取資料方面有獨到見解，獨創標準分演算法已成功指導多個省份萬余名考生順利進入理想院校
大學錄取新生的高考平均成績：目前中國大學錄取學生的基本模式是學生填報志願，然後由學校在志願報考本校的學生中按照高考成績擇優錄取，能滿足錄取條件的學生比例就越低，說明在全國考生心目中這所大學就越好。
家長們應該從考生報考大學的角度看，無需過分在意具體名次之間的差異，其實劃分出不同的層次會更有參考價值。
好的大學給個人帶來的“品牌效應”是無法想像的，當孩子走向社會，面試招聘、大學生錄取研究生甚至落戶政策優惠等，都會偏向這些好的大學，專業度其實影響的很小；更重要的這些大學的教學水準、學習環境、以及培養思維能力、接觸面廣泛也不是其它大學所比擬的，所以說家長感覺孩子有能力還是報考這些大學對孩子的未來發展跟為有利。
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