有位高人曾說， 人大概分為兩種：一種是喜歡琢磨事的， 另一種是喜歡琢磨人的。 喜歡琢磨事的人， 一般來說在社會上都是出於打工等從屬地位，
一、被駕馭者的立場
古語雲：“勞心者治人， 勞力者治於人。 ”對於領導者來說， 人即是一種特殊的“勞動對象”， 也是一種的特殊的“勞動工具”。 因此領導者想要把其用好， 就必須對其詳細研究， 做到：
1.使其能
職場不同於學校， 其目的不在於彌補一個人的短處， 而在於發揮一個人的長處。 因此作為領導者， 必須善於發現下屬的長處， 並使之發揮作用， 給自己和組織帶來好處。 然而要發現別人的長處並非易事， 需要這麼幾個條件：第一， 提供別人展示才能的環境和機會；第二， 能夠解除對方的戒備之心， 消除其顧慮。 劉邦雖然善於用人， 但是還是差點錯過韓信， 就是因為能給下屬提供展示的機會確實不多。
2.去其凶
雖然職場的目的不在於彌補成員的短處， 但是領導者一定要注意防止下屬自身缺陷給組織帶來的危害。 劉備之所以沒能像劉秀一樣復興漢室， 一個非常重要的原因就是沒有規避關羽的性格缺陷。 一個“大意失荊州”， 使得桃園三結義後十幾年的功勞化為烏有。
二、駕馭者的立場
領導與被領導是一對矛盾， 同時也是一場較量。 因為人與人之間的差別畢竟不大， 如果領導者沒有成功的駕馭下屬， 就有可能被下屬所覬覦。 對此， 領導者在過程之中必須記住：
3.收其益
人力資源的使用其實也是一種特殊的商業活動。
4.杜其損
一旦領導者不能夠給下屬提供足夠的回報， 就可能使其忠誠度有所下降。對此，成熟的領導者不能不未雨綢繆，一般說來做到兩點即可“杜其損”：第一，提前物色替代者；第二，要麼改革業務流程，使其崗位功能“短路”。
只要能做到以上四點，那麼我們就會得到這樣的大好局面，即“仇可招，寇可撫，盜賊可舉，而果敢輕法，而夷狄遠人，皆可使也。”
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就可能使其忠誠度有所下降。對此，成熟的領導者不能不未雨綢繆，一般說來做到兩點即可“杜其損”：第一，提前物色替代者；第二，要麼改革業務流程，使其崗位功能“短路”。只要能做到以上四點，那麼我們就會得到這樣的大好局面，即“仇可招，寇可撫，盜賊可舉，而果敢輕法，而夷狄遠人，皆可使也。”
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