我們都知道
說話太直白
會很容易傷人
不過有些看似委婉又“禮貌”的表達
背後卻也會讓人承受不住
因此要小心使用
1. How do I put this gently...
我要怎麼才能溫柔地告訴你……
真實含義：
This is going to hurt.
下面我要說的可能比較傷人。
2. You're gonna hate me for this...
你不會喜歡這個……
真實含義：
Because I'm about to say something horrible.
因為我要告訴你一些可怕的事情。
3. No offense, but...
不是想冒犯您， 但是……
真實含義：
I'm going to say something offensive.
我要說一些冒犯你的話了。
4. We need to talk...
我們需要談談了……
真實含義：
About something you don't want to talk about.
談的是一些你不想談的事情。
5. I hate to break it to you...
我很不願意讓你知道這個消息……
真實含義：
But prepare to be broken.
但做好崩潰的準備吧。
6. Well, if you want the truth...
好吧， 如果你想聽真話……
真實含義：
I've been lying this entire time.
我其實一直在撒謊。
7. I'm not trying to be mean...
我不想那麼刻薄……
真實含義：
But I'm about to destroy you.
但是我要開始打擊你了。
8. Yeah, about that...
關於那件事……
真實含義：
Everything we discussed is off the table.
所有我們討論過的事就不再說了。
9. I hate to be that person, but...
我討厭自己是那樣的人， 但是……
真實含義：
I AM that person.
我就！是！那種人。
10. I'd never say anything bad about him, but...
我從來不會說任何關於他的壞話，但是……
真實含義：
Never say never.
永遠別說永不。
有沒有一個方法能夠讓大家輕鬆破解英語句式問題呢？有的，比如能動英語的“句式魔方”課程。
“句式魔方”幫助孩子突破英語學習中的第二難關——單詞詞義、短語積累與生成、句子生成轉換能力。
通過學習“句式魔方”，孩子最終能形成語感，內化成語言本能，熟練生成各種句子。
沒有學習“句式魔方”的孩子，要麼只能機械的用各種單詞按照漢語習慣，生成各種中式英語句子，要麼就是不得不花費大量的精力背誦各種語法規則，亦步亦趨的按照這些規則生成句子，很可能被各種語法細碎知識點搞得頭昏腦漲而喪失學習興趣。而學習了“句式魔方”的孩子，通過“句式魔方”的短語矩陣訓練，不但能熟練的生成各種短語，並在訓練的過程中，增加了語感，還能再具體的語境中自然習得單詞含義，同時“句式魔方”通過其核心句的生成以及其它五種基本句式推導轉換的練習，讓孩子熟練掌握各種句式和常用時態的變化，最終獲得句子生成能力。
學完“句式魔方”，一方面有了具體語境後，孩子就知道了單詞意義，再結合已習得的“表音密碼”基礎，孩子就可將單詞的“音”、“形”、“意”對應起來，徹底解決單詞問題；另一方面，孩子可掌握短語與句子的生成機制，以及應對各種時態與句式的轉換問題，來輕鬆自主的生成各種句子，掌握應用！
真實含義：
I AM that person.
我就！是！那種人。
10. I'd never say anything bad about him, but...
我從來不會說任何關於他的壞話，但是……
真實含義：
Never say never.
永遠別說永不。
有沒有一個方法能夠讓大家輕鬆破解英語句式問題呢？有的，比如能動英語的“句式魔方”課程。
“句式魔方”幫助孩子突破英語學習中的第二難關——單詞詞義、短語積累與生成、句子生成轉換能力。
通過學習“句式魔方”，孩子最終能形成語感，內化成語言本能，熟練生成各種句子。
沒有學習“句式魔方”的孩子，要麼只能機械的用各種單詞按照漢語習慣，生成各種中式英語句子，要麼就是不得不花費大量的精力背誦各種語法規則，亦步亦趨的按照這些規則生成句子，很可能被各種語法細碎知識點搞得頭昏腦漲而喪失學習興趣。而學習了“句式魔方”的孩子，通過“句式魔方”的短語矩陣訓練，不但能熟練的生成各種短語，並在訓練的過程中，增加了語感，還能再具體的語境中自然習得單詞含義，同時“句式魔方”通過其核心句的生成以及其它五種基本句式推導轉換的練習，讓孩子熟練掌握各種句式和常用時態的變化，最終獲得句子生成能力。
學完“句式魔方”，一方面有了具體語境後，孩子就知道了單詞意義，再結合已習得的“表音密碼”基礎，孩子就可將單詞的“音”、“形”、“意”對應起來，徹底解決單詞問題；另一方面，孩子可掌握短語與句子的生成機制，以及應對各種時態與句式的轉換問題，來輕鬆自主的生成各種句子，掌握應用！