開發區風雷學校， 一個地處城郊結合部的小學， 建校50年以來， 圍繞打造一所“小而精”的農村義務教育辦學目標， 以立德樹人為根本， 以學生為中心， 將502個外來務工子女培養成健康知禮的愛心少年， 2017年， 風雷學校不負眾望， 同許多市級優秀學校一起獲得了安順市“文明校園”的稱號。
每個星期四下午， 當你走進開發區風雷學校， 會看到這樣的場景， 同學們有的在舞蹈室裡下腰練舞、有的在書法班裡執筆點畫、有的則在朗誦組裡激情澎湃誦讀詩歌。 來自五一班的付晨曦是風雷學校朗誦組裡的成員， 在朗誦組，
為了讓學生健康成長， 關注學生健全人格的塑造， 風雷學校將有助於學生全面成長的活動都視為課程。 學校不僅提供學習的平臺， 還將24名老師的特長全部利用起來， 蘆笙、書法、英語、舞蹈等社團活動開展得多姿多彩， 充分發揮了廣大師生參與文明校園建設的積極性。
風雷學校以德育教育為抓手， 科學文化教育為基礎， 校園文化建設為載體， 將“我的中國夢”， “明禮知恥·崇德向善在校園”、“祖國好·家鄉美”、“學習和爭做美德少年”、“安全文明校園”等中華優秀傳統文化融進校園教育活動， 推進文明校園創建活動深入開展， 努力創建文化氛圍濃厚、校園環境優美、井然有序的文明校園。