做為家長要想方設法善於引導， 激發孩子的學習興趣。 我們都知道， 孩子生性好動、貪玩， 但是只要他們感興趣的事， 他才會真正認真去學， 認真去做， 自覺去做。 對不感興趣的事， 他們死活都不願去做， 趕鴨子上架在孩子們身上行不通。 只有善於引導孩子， 激發孩子們的學習興趣， 才能讓孩子愉快地、主動地投入到學習當中去。 平時我們可以利用自己的知識， 發揮自己的想像力， 編一些有趣的小故事， 或有趣的遊戲等， 讓孩子在玩中學習， 在學習中遊戲， 真正的做到“樂學”。
家庭是孩子第一大染缸， 如果一開始就染成黑色， 以後添加怎樣鮮美的顏色， 都不那麼鮮美了
1. 要及時糾正孩子的頑皮。 認為頑皮的孩子聰明伶俐， 易成才。 實際難成才。 頑皮的孩子往往注意力不集中， 組織紀律性差， 缺乏自尊心和上進心， 不容易說服教育， 這同好學習、好奇心勝、好提問題好動腦筋是完全不同的兩類孩子。
讓孩子好學好動， 不等於讓孩子頑皮不聽話， 不要以為頑皮是孩子的天性， 等長大就好了， 因此放任自流， 護短偏愛。
2. 金錢取代不了教育。 以金錢取代教育， 用金錢刺激的辦法教育孩子， 只能讓孩子逐漸養成貪財愛、好逸惡勞、不勞而獲的惡習， 丟掉自主自立等最可貴的精神品德。 家長隨便無限制地給孩子金錢， 對孩子百
依百順， 表面看來是愛孩子， 實際是害了孩子， 在孩子幼小心靈上注入“金錢萬能”“唯金錢之命是從”的惡劣習性。
3. “賄賂”孩子害處多。 用金錢和物質來刺激和誘惑孩子去做本該應做的事情是有百害無一益。 倒垃圾、搞家務、努力學習等， 這本該是孩子通常應做的事， 讓孩子們從事這些勞動，
4. 正確看待誇張地讚美。 家長最喜歡聽別人讚美自己孩子的話， 不願意聽批評的意見。 孩子也一樣， 大大地去表現別人讚美過的事或重複讚美過的行為。 但是不得當的誇張和讚美反會引來相反效果。 大多的讚美是出於禮貌、交際的需要， 因此很大成分是虛假的外交詞令， 不要隨便進入虛惘的自我陶醉、自我安慰自我欣賞的華而不實的怪圈不能自拔， 這對孩子的成長與發展極為不利。
5. 刻意妝扮孩子害處多。 愛美之心人皆有之， 化妝打扮無可非議。 作為尚小的孩子上幼兒院或上學去， 實在不宜濃妝豔抹化妝打扮， 就連高超的淡妝也不需要。 一是任何高檔的化妝品與化妝術對兒童少年稚嫩的皮膚和肌體都有害;二是孩子的一切貴在天真， 美在自然， 化妝打扮對純潔無暇的心靈是一種污染。