2005年， 一個叫做“錢學森之問”的問題給中國高等教育帶來不小的震盪：
“為什麼我們的學校總是培養不出傑出的人才？”
這一年， 朱清時還是中科大的校長， 施一公還在美國普林斯頓大學任教， 清華大學和北京大學的世界排名還是三位數。
錢學森好像是人們把憋了很久的問題問了出來， 一時間， 大學管理者、學者、學生， 乃至普通公眾， 紛紛就這個問題發表自己的見解——行政化嚴重， 大規模擴招， 應試教育壓抑學生創造力， 涇渭分明的文理分科等等， 一場大討論給出了諸多答案。
中國高等教育的成果是顯著的，
諸多年後， 一所名叫“西湖大學“的民辦高等大學被批准成立， 西湖大學被描述為一所“社會力量舉辦、國家重點支援的新型高等學校”，
西湖大學坐落於浙江杭州， 西湖大學是一所非營利性新型研究型大學， 它的緣起可追溯至2015年3月， 施一公、陳十一、潘建偉、饒毅、錢穎一、張輝和王堅七位倡議人提交了《關於試點創建新型民辦研究型大學的建議》， 獲得國家支持。 作為創始人之一， 施一公曾公開放出“豪言”：5年後， 西湖大學教師科研水準比肩東京大學、清華、北大等知名學府， 成為亞洲一流；15年後， 成為世界範圍內最好的大學之一。
西湖大學可能成為中國高等教育版圖的燈塔， 將更靈活的專注於科學研究。 2015 年 7 月成立的杭州市西湖教育基金會， 將成為西湖大學走上正軌後的主要資金來源。 這家非公募基金會贏得了包括馬化騰、王健林等一批企業家和慈善家承諾的 25 億元人民幣的捐贈數額，
辦學定位：高起點、小而精、研究型
小而精， 是指西湖大學的學科設置。 學校以西湖高等研究院的理學、前沿技術、生物學、基礎醫學等4個研究所為基礎， 組建理學院、工學院、生命科學學院（含生物學和基礎醫學）， 優先形成理學、工學、醫學3門學科類。
高起點， 是指西湖大學將努力集聚國際一流師資， 以博士研究生培養起步， 適時開展本科生教育， 未來學校總規模不超過5000人。
致力於創造影響世界、造福人類的科學知識和技術發展。 同樣， 西湖大學也將堅持致力於在基礎科學研究、技術原始創新、科技成果轉化方面作出具有重大國際影響力的貢獻。
美好的祝願
目前， 創始捐贈人包括（按漢字筆劃排序）：馬化騰， 王東輝， 王健林， 鄧營侯屈平夫婦， 鄧鋒， 吳亞軍， 沈月華， 張磊， 陳一丹，
短期內建成一所高水準大學， 不是沒有可能， 新加坡國立大學、英國華威大學、香港科技大學和韓國相浦大學都在成立不太長的時間內成為公認的一流大學。 但這些大學都有一個好的內部環境和外部環境， 西湖大學的天時地利人和氣盛可以堅持多長時間， 值得全社會關注並支持。
西湖大學不是第一所中國民間研究型大學的探索。 早在上年世紀的80年代， 黃河大學曾經在中原大地出現。 但生不逢時， 最終不得不併入鄭州大學。 今天的西湖大學， 既不同于當年的黃河大學， 也不同於前幾年的南方科技大學。 它具有天時、地利、人和、氣盛的優勢，希望它能避開劣勢，永葆青春，為中國世界一流大學建設殺出一條血路。
再談教育
“錢學森之問”提出時，國際排名還不入流的清北，現在已經在各類排行榜上穩居世界前一百甚至前五十。有時候在一百名的範圍內，還能看到這兩所之外更多中國高校的身影。
但是再查一查國內頂尖大學學者們的簡歷，十有八九都是歸國博士，本土培養的科研精英依舊少之又少。看來，“錢學森之問”還是沒有被解答。
解決中國高等教育的問題，單靠清華北大，單靠西湖大學，都是不現實的。，當有一天中國的高校紛紛擠入世界一流的行列時，不應該只有公立大學，我們期待看到更多元的辦學形式出現。從這一層面來看，西湖大學無疑是一個很好的嘗試，目前看，它也擁有一個美好的開端。
它具有天時、地利、人和、氣盛的優勢，希望它能避開劣勢，永葆青春，為中國世界一流大學建設殺出一條血路。
再談教育
“錢學森之問”提出時，國際排名還不入流的清北，現在已經在各類排行榜上穩居世界前一百甚至前五十。有時候在一百名的範圍內，還能看到這兩所之外更多中國高校的身影。
但是再查一查國內頂尖大學學者們的簡歷，十有八九都是歸國博士，本土培養的科研精英依舊少之又少。看來，“錢學森之問”還是沒有被解答。
解決中國高等教育的問題，單靠清華北大，單靠西湖大學，都是不現實的。，當有一天中國的高校紛紛擠入世界一流的行列時，不應該只有公立大學，我們期待看到更多元的辦學形式出現。從這一層面來看，西湖大學無疑是一個很好的嘗試，目前看，它也擁有一個美好的開端。