最近分享了一些藝術啟蒙的文章， 提到多讓孩子接觸美的東西。 很多麻麻都問有沒有具體的實操方法。
說到實操， 每個人的生活環境不同， 很難給出參考。 不過有個方法卻是普遍適用：利用網路資源， 搜集好的書籍、音樂、電影， 陪同孩子閱讀、聆聽、觀看， 讓他們在經典作品的浸潤中成長。
今天， 我們要給大家分享的就是一部非常震撼的藝術類紀錄片——文明。
《文明》由口碑炸裂的BBC出品。 在1969年， 他們就曾推出過《文明的軌跡》(Civilisation)， 探討自羅馬帝國淪亡至工業革命及其後的西歐文明發展歷程， 被譽為BBC＂電視史上的里程碑＂。
新版的《文明》， 共九集。 涵蓋六個大陸， 三十一個國家， 超過五百件藝術品。 一經推出， 豆瓣評分就高達9.4分。
1、美的歷程
《文明》從人類最早期意義不明的菱形裝飾， 講到現代藝術。 跨越時間的長河， 帶孩子領略不同時期、不同文明的藝術創造之美。
西班牙北部早期人類活動的一個洞穴， 壁畫中的野牛超然卓群， 有睡著的， 躺著的， 站著的， 各種姿態的。
這些原始的接近本能的藝術創造， 時至今日仍舊傳遞出令人震撼的力量， 甚至還被認為影響了畢卡索的藝術創作歷程。
距離現在5000年的美索不達米亞平原山羊， 由紅海的白色貝殼、阿富汗的藍色青金岩以及當地工匠精湛的金葉子彙聚製成。
和真人等高的秦始王兵馬俑， 不僅規模驚人， 而且所有的俑人臉幾乎沒有重複的， 連帶髮型、盔甲上的裝飾、眼睛、耳朵都逼真細緻。
中美洲由成百上千塊綠松石帖成的木雕， 這是他們原始信仰中的神明， 更是打動人心的美的結晶。
當非洲貝南的雕刻藝術品出現在大英博物館， 令曾經以為非洲是黑暗大陸沒有歷史沒有文明的歐洲人錯愕震驚。
接觸這些頂級的藝術品，讓孩子知道藝術創造是人類本能的衝動，不管在多麼遙遠的時代、在地球上什麼樣的地方，我們用藝術表達對自我、對生命的認知，而這些燦爛的遺產，又給與一代又一代人心靈滋養。
2、藝術背後的歷史
每一件藝術品都承載一段歷史，讓孩子與那些遙遠的時代對話，與我們的祖先對話。
大約六萬年前，西班牙一個洞穴，人類將礦石中的塗料與唾液在口中混合，直接噴到岩石上形成紅色的圖案。
從毫無工具，到用手畫畫，再到後面的工具的出現，藝術創造伴隨著人類社會發展的進步。
西亞移民在地中海的小島上，播種下了歐洲第一次偉大的文明。一個被火山摧毀的港口城市保留下了當時迷人、喧鬧、繁華的航海文明的景象，這也是現代航海文明的始祖。
隱藏在約旦荒漠中的佩特拉，因波斯和非洲的熏香貿易興起，以沙漠的岩石為基，建造出空前絕後的古代城鎮，最後也因新貿易線路興起此處不再重要人群轉移而衰亡。
文明的發展既要克服特定的氣候、地形，又會因人心的變化而消亡。
貝南文明與歐洲文明相遇時，90%的貝南人因承受不了歐洲人帶來的疾病而死亡，這種古老的文明也差點消亡。
然而今天，貝南文明依舊在非洲存在，連精湛的手工藝技術也延續至今。文明是脆弱的，但同時也具有頑強的生命力。
畫家楊.維爾畫的是阿姆斯特丹一間房間內的風景，但是我們卻看到一個日趨全球化的世界。
比如畫中出現來自日本的衣服、中亞的生活用品，正是荷蘭在全球活動的見證。
藝術品背後凝固的歷史，幫助孩子瞭解我們從何而來、生活在一個什麼樣的世界，甚至還能幫助他們在未來困惑迷茫時找到人生的解答。
3、歷史的思辨
《文明》是一部藝術紀錄片，更是一部歷史紀錄片。經由歷史學家、學者們獨特的視角解說，賦予孩子思辨精神和廣闊的視野。
在洪都拉斯的科潘，常常可以見到瑪雅文明最精美的藝術品。
而在西元前7世紀，統治者想要建造歌頌豐功偉績的科潘石階，不滿的人民卻用了劣質的材料把它弄成了豆腐渣工程。不僅石階崩塌，國家最後也消亡。
當藝術、權威與現實脫節，人們便拋下他們苦心經營的城市、國家甚至文化，尋找新的出路。
埃及法老在他的領地，樹立了大量大型雕像，以供平民敬仰。卻被平民漠視、學者認為傲慢、粗魯。
帝王企圖以營造高貴的形象服人，或許最後的效果只是欺騙自己。
當伊斯蘭士兵沖進敘利亞巴爾米拉古城，企圖破壞古城的藝術珍藏品。81歲的博物館館長哈立德，為了守護珍貴的文明，沒有說出收藏地址，而付出了生命的代價。
文明是什麼？沒人敢輕易下定義。但是，當破壞文明的行為發生時，我們總是能輕易的分辨出來。
古城佩特拉的興起和衰落，讓我們知道再繁榮的文明也會落幕，但是這些遺址和廢墟都是豐碑，彰顯出人類的創造力卻是永恆的。
繼承這些歷史，並盡可能看顧好這些遺產，只有這樣我們才能將古人的啟示傳到未來。
相比自然類的紀錄片，這部片子的內容要深奧不少，可能有些麻麻會糾結孩子能不能看懂。其實，這個問題就算是放在成人身上也未必能得到一個自信而肯定的答案。
然而大量接觸藝術品、培養思辨精神、以歷史的角度去看待問題，放在國外是很多小孩從小就會做的事情。
不預設孩子的能力，提供更多嘗試的機會，孩子會給我們驚喜。
《文明》線上觀看連結：
https://www.bilibili.com/video/av21129693/
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2、藝術背後的歷史
每一件藝術品都承載一段歷史，讓孩子與那些遙遠的時代對話，與我們的祖先對話。
大約六萬年前，西班牙一個洞穴，人類將礦石中的塗料與唾液在口中混合，直接噴到岩石上形成紅色的圖案。
從毫無工具，到用手畫畫，再到後面的工具的出現，藝術創造伴隨著人類社會發展的進步。
西亞移民在地中海的小島上，播種下了歐洲第一次偉大的文明。一個被火山摧毀的港口城市保留下了當時迷人、喧鬧、繁華的航海文明的景象，這也是現代航海文明的始祖。
隱藏在約旦荒漠中的佩特拉，因波斯和非洲的熏香貿易興起，以沙漠的岩石為基，建造出空前絕後的古代城鎮，最後也因新貿易線路興起此處不再重要人群轉移而衰亡。
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貝南文明與歐洲文明相遇時，90%的貝南人因承受不了歐洲人帶來的疾病而死亡，這種古老的文明也差點消亡。
然而今天，貝南文明依舊在非洲存在，連精湛的手工藝技術也延續至今。文明是脆弱的，但同時也具有頑強的生命力。
畫家楊.維爾畫的是阿姆斯特丹一間房間內的風景，但是我們卻看到一個日趨全球化的世界。
比如畫中出現來自日本的衣服、中亞的生活用品，正是荷蘭在全球活動的見證。
藝術品背後凝固的歷史，幫助孩子瞭解我們從何而來、生活在一個什麼樣的世界，甚至還能幫助他們在未來困惑迷茫時找到人生的解答。
3、歷史的思辨
《文明》是一部藝術紀錄片，更是一部歷史紀錄片。經由歷史學家、學者們獨特的視角解說，賦予孩子思辨精神和廣闊的視野。
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而在西元前7世紀，統治者想要建造歌頌豐功偉績的科潘石階，不滿的人民卻用了劣質的材料把它弄成了豆腐渣工程。不僅石階崩塌，國家最後也消亡。
當藝術、權威與現實脫節，人們便拋下他們苦心經營的城市、國家甚至文化，尋找新的出路。
埃及法老在他的領地，樹立了大量大型雕像，以供平民敬仰。卻被平民漠視、學者認為傲慢、粗魯。
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文明是什麼？沒人敢輕易下定義。但是，當破壞文明的行為發生時，我們總是能輕易的分辨出來。
古城佩特拉的興起和衰落，讓我們知道再繁榮的文明也會落幕，但是這些遺址和廢墟都是豐碑，彰顯出人類的創造力卻是永恆的。
繼承這些歷史，並盡可能看顧好這些遺產，只有這樣我們才能將古人的啟示傳到未來。
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然而大量接觸藝術品、培養思辨精神、以歷史的角度去看待問題，放在國外是很多小孩從小就會做的事情。
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