孩子生來宛如一張白紙， 日後呈現如何的畫面， 很大程度上取決於父母如何描繪。
世間本沒有好孩子和壞孩子之分， 只有好的教育與壞的教育。 要知道， 孩子的所有行為都是情有可原的， 並不是孩子的錯， 歸根索源， 最終的緣由一定是錯在大人身上。
作為父母， 這4種哄孩子的話， 千萬不要再說了， 否則很容易給孩子造成負面影響。
1.“你在吃什麼啊？給我吃一口吧。 ”
這句話， 很多老人尤其喜歡。 寶寶在吃東西， 奶奶走過去問：“你早吃什麼啊？給我也吃一口吧？”當寶寶猶豫不給的時候， 奶奶就會說“這麼小氣啊。 ”
但是當寶寶遞過去的時候， 奶奶又會說“真乖， 奶奶不吃， 奶奶就是看看你給不給奶奶吃。 ”
也許你會認為這只是一個玩笑， 但孩子卻會當真， 你的拒絕會使孩子失去判斷力， 這樣的行為會讓孩子誤解， 原來大人只是要我做出分享的動作， 而不是真的想要這樣東西。 同而讓寶寶沒有真正分享的意識。
2.“這個桌子/地板怎麼那麼壞？我幫你打它！”
寶寶在家裡開心的跑來跑去， 不下心摔倒了。 這時候媽媽心疼的跑過去抱著寶寶安慰道：“不哭不哭了， 寶寶， 都是地板不好， 看媽媽幫你教訓它。 ”
寶寶聽到這， 開心了，
可是明明是孩子自己不小心摔倒了， 卻把錯誤歸結到地板身上， 讓孩子遇到不痛快就去遷怒別人， 不懂得寬容和自省。
從小就學會用暴力解決問題的孩子， 你還指望他能成為一個謙謙有禮、待人大度的人嗎？
3.“這個玩具不是這樣玩的， 我來教你”
寶寶拿到了新玩具， 擺弄來擺弄去， 還是沒弄明白怎麼玩。 這是媽媽著急的不行， 上去就說：“你錯了， 玩具不是這樣玩的， 我來教你。 ”
類似的還有， 別人問寶寶：“你好可愛啊， 幾歲了？”， 不待寶寶有反應， 媽媽急忙和寶寶說：“我們5歲了。
其實孩子的思維遠比大人富有想像力， 而且不受任何慣性思維的約束。 凡事讓孩子自己去思考， 去琢磨， 去回答， 興許還真能玩出不少新花樣呢？
一味的教授， 孩子不僅失去了思考的能力， 還會變得習慣依賴別人。
4.“媽媽不讓你吃，沒關係，我們偷偷吃。”
為了保護寶寶牙齒，很多媽媽會規定寶寶不准吃糖，這是奶奶或者爺爺為了討好寶寶，偷偷塞給孩子糖果，還說"媽媽不讓你吃，沒關係，我們偷偷吃，可別告訴媽媽哈。"等事情敗露，還主動站出來袒護寶寶“是我讓孩子吃的，怎麼著？”媽媽總不能懲罰長輩吧。
如果媽媽已經給孩子制定了規矩，那麼其他人最好不要輕易破壞，這樣不但教會孩子撒謊，損壞媽媽在孩子心目中教育者的形象，而且也會對孩子自製力的培養造成影響。
育兒無小事，做父母並沒有那麼簡單，教育要講究技巧，就算是簡單的哄孩子也需要講究技巧，為天下辛苦的爸媽點贊。
怎麼備孕生出的寶寶最健康？新生兒如何更好護理？如何給孩子取名字？1歲真的必須斷奶嗎？如何斷奶更高效？寶寶怎樣才能長高些？
4.“媽媽不讓你吃，沒關係，我們偷偷吃。”
為了保護寶寶牙齒，很多媽媽會規定寶寶不准吃糖，這是奶奶或者爺爺為了討好寶寶，偷偷塞給孩子糖果，還說"媽媽不讓你吃，沒關係，我們偷偷吃，可別告訴媽媽哈。"等事情敗露，還主動站出來袒護寶寶“是我讓孩子吃的，怎麼著？”媽媽總不能懲罰長輩吧。
如果媽媽已經給孩子制定了規矩，那麼其他人最好不要輕易破壞，這樣不但教會孩子撒謊，損壞媽媽在孩子心目中教育者的形象，而且也會對孩子自製力的培養造成影響。
育兒無小事，做父母並沒有那麼簡單，教育要講究技巧，就算是簡單的哄孩子也需要講究技巧，為天下辛苦的爸媽點贊。
怎麼備孕生出的寶寶最健康？新生兒如何更好護理？如何給孩子取名字？1歲真的必須斷奶嗎？如何斷奶更高效？寶寶怎樣才能長高些？