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孩子才是家庭教育的“照妖鏡”!

愛其子而不教, 猶為不愛也;教而不以善, 猶為不教也。 也就是說疼愛自己的孩子, 而不加以教育, 這等於沒有疼愛他;如果教育孩子又不引導他上進, 這等於沒教育他。

可是現在的部分家長, 卻是真的不疼愛孩子, 更不教育孩子, 傳遞給孩子的全部都是投機取巧、愛慕虛榮、攀比成癮, 機不離手的錯誤的人生觀。 來看故事:

1.軍軍出生後, 小琴辭職當了全職媽媽, 為了更好的照顧孩子。 小琴第一次當媽媽, 對待軍軍是捧在手裡怕掉了, 含在嘴裡怕化了, 真的是寵上了天。

姥姥有一次來家裡小住, 發現軍軍在家裡牆壁上亂塗亂畫,

對著小琴時不時的暴揍, 而且用力特別狠。 姥姥有點看不下去了, 就勸誡小琴:“你不能這麼順著他的性子, 以後可是要闖大禍的。 不能要什麼就給他什麼, 這麼慣著孩子可養不出好孩子!”小琴不以為然的說:“媽, 現在都什麼年代了, 我們要尊重孩子的行為和想法, 他這不是還小嗎?長大了自然就懂事了!”

有一次, 小琴帶著軍軍在樓下玩, 旁邊還有一個年紀相仿的小朋友天天也在那玩。

軍軍是一個很有想法的小孩, 他看著花園裡的花苗剛剛齊刷刷的長上來, 就一腳一顆, 一腳一顆的把那花苗踩下去。 可憐那剛剛長上來的可愛花苗被重重的踩扁, 蔫蔫的緊貼著地面, 如同死了一樣。 軍軍很是得意, 繼續一腳一個的踩著,

玩的很盡興。 小琴看著軍軍, 只是溫柔的笑著, 也不做任何反對和制止。

這個時候, 旁邊那位小朋友天天看到軍軍玩的開心, 覺得踩花苗一定很好玩, 也跑過來一起踩花苗。 還沒踩兩顆, 就被天天奶奶一把拉出花園, 對著屁股象徵性的打了兩下, 意思是天天犯了錯誤。

天天不服氣, 就反問奶奶:“你憑什麼打我啊?那軍軍都在踩, 我為什麼不能踩?”小孩子因為喜歡看樣學樣, 他不覺得自己犯錯了, 因為軍軍都在那踩, 他媽媽都沒打他。

天天奶奶其實看到小琴那樣縱容孩子破壞花苗, 已經忍她很久了。 這個時候聽到天天這麼問自己, 氣不打一處來的說:“別人在學壞, 咱們也去學壞嗎?花苗被踩下去多疼啊?我們不能做一個壞孩子,

這樣大自然不會喜歡我們的!”其實天天奶奶是一個退休老教師, 她真的非常注重孩子品行的培養, 她說出這麼一句話其實是給小琴說呢!意思是你還不制止你兒子的不良行為, 還在那沾沾自喜。

沒想到, 小琴根本就不搭理天天奶奶, 自顧自的陪著軍軍, 看著軍軍繼續的踩踏那些花苗, 整整一個花園的花苗, 幾乎全部都被軍軍踩扁睡倒在地上, 想繼續活過來貌似幾率很低了。

天天奶奶搖了搖頭, 歎了一口氣, 拽著天天回家了。

等天天和奶奶走後, 小琴對著他們的背影狠狠的唾了一口, 怒駡道:“什麼玩意?管的夠寬的, 老不死的東西!”

過了不久, 小琴和老公帶著軍軍回爺爺奶奶家。 爺爺奶奶看到孫子高興的合不攏嘴,

拿出了所有的零食糖果給軍軍吃。 結果軍軍要吃機器人糖, 可是爺爺奶奶家在鄉下, 根本就沒有聽過這種糖。

爺爺小心翼翼的說:“軍軍, 下次爺爺進城給你提前買回來存著, 這樣以後回來就有機器人糖吃了!”

軍軍生氣了, 指著爺爺鼻子罵道:“老不死的東西, 你是故意不讓我吃的, 我現在就要, 我不管, 我現在就要吃機器人糖!”然後就開始大哭抹眼淚。

爺爺奶奶聽到這句老不死的, 立馬臉上現出了非常尷尬的神色, 小琴兩口子也覺得很丟臉。 但是小琴老公是一個有名的孝子, 他雖然愛兒子, 但是也很愛自己的父母。

他聽到這句話, 心裡一驚, 緊接著上前對著軍軍就是“啪啪”兩巴掌, 打的軍軍立馬摔倒在地, 哇哇大哭的更加傷心。

小琴一看老公打了自己的寶貝兒子, 沖上去就和老公理論, 大喊大叫:“你憑什麼打我兒子, 你憑什麼打我兒子?他可是我的命啊!”

軍軍爸爸這個時候也是氣上心頭, 對著小琴一個大嘴巴子, 訓斥道:“就是你在家裡成天罵我父母, 要不然孩子怎麼會說爺爺老不死的, 你這個壞女人, 你不配做一個母親!”爺爺奶奶奶連忙勸架, 雙雙都眼淚婆娑的。 。 。 。 其實小琴還真的沒罵過公公婆婆, 原因就是那天對著天天奶奶的背影罵了一句老不死的東西, 軍軍就學會了。 看到軍軍, 我們就可以看出小琴夫妻對孩子的家庭教育有多麼缺失和偏斜, 有這樣的熊孩子, 肯定是有背後縱容和溺愛的熊家長。

溺愛真的是一把軟刀子, 會一點一點的毒害孩子,慢慢的把孩子養育成一個自私自利、冷漠無情的人。父母是孩子的榜樣,言行必須時刻謹慎。若父母三觀不正,孩子很難有一個正確的人生價值觀,心中只有謊言、欺騙、虛偽和掠奪等各種負能量的東西。

對孩子多一分關心,少一分溺愛;多一分勉勵,少一分縱容;多一點表揚,少一點責駡,這樣才能培養出一個品格健全、精神富有的孩子。

會一點一點的毒害孩子,慢慢的把孩子養育成一個自私自利、冷漠無情的人。父母是孩子的榜樣,言行必須時刻謹慎。若父母三觀不正,孩子很難有一個正確的人生價值觀,心中只有謊言、欺騙、虛偽和掠奪等各種負能量的東西。

對孩子多一分關心,少一分溺愛;多一分勉勵,少一分縱容;多一點表揚,少一點責駡,這樣才能培養出一個品格健全、精神富有的孩子。

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