眾所周知， 男孩的心理年齡比同齡的女孩子是要低一些的， 兒童心理學研究發現， 3雖多女孩的心理水準與5歲男孩是最接近的， 這裡主要是指孩子的生理年齡， 心理年齡及曆法年齡和社會年齡等， 即便男孩和女孩的曆法年紀相似， 其他幾項指標女孩是大於男孩子的。
一、生理年齡
生理年齡是指孩子們的身體成熟情況， 一般男孩子在體能方面會比女孩子更好， 也更加喜歡運動， 更加善於跳躍， 但是在一些精細化動作方面， 比如畫畫和寫字等精細化動作卻不如女孩子， 也往往不如女孩子心靈手巧， 生理方面實際上發育不如女孩子。
二、心理年齡
女孩子一般語言功能發育的要早一些， 表達能力比較強， 在智力方面， 初期要比男孩子發育的更快， 更好一些， 雖然男孩子的邏輯思維往往更好一些， 但是男孩子的很多優勢都要在稍微大點才能真正的凸顯出來。
三、社會年齡
從童年到成年之前， 女孩更喜歡交朋友， 總是會發展自己的閨蜜， 男孩子則更喜歡支配和控制， 不太喜歡聽從他人命令， 女孩子則是更喜歡聽從老師的話， 想對也會更受家長和老師的歡迎。
所以， 爸媽讓男孩晚一到兩年入學， 是對他最好的禮物， 總結起來， 有以下幾點好處。
一、更能適應中國的教育體制
我們國家的教育模式是應試教育的模式， 這非常有利於身心發育較早的孩子， 可是男孩往往身心發育晚， 後勁更足， 如果過早入學， 男孩最初表現不佳， 很容易受到老師的批評，
二、更容易被老師重視
老師也是普通人， 也有人的情感和思想， 當然更喜歡那些肯聽話， 少惹事的乖學生， 畢竟這會讓自己少很多麻煩， 對男孩子來講， 晚一年入學， 他心理會更加成熟， 會更加懂事， 也會更受老師的重視。
所以， 4歲或5歲是男孩入學的最佳年紀。