7歲孩子其其上小學一年級了， 她非常喜歡毛絨玩具熊， 即使上學的時候也要把它裝到書包中。 1周前， 其其患上了過敏性哮喘， 經過化驗過敏源發現是塵蟎過敏。 中國醫科大學附屬第一醫院兒科專家表示：“要想徹底治癒過敏性哮喘， 必須切斷過敏源， 不能再接觸毛絨類物品了。 ”視毛絨玩具熊如生命的其其實在放不下對它的割捨， 依然不放手。 智慧的80後媽媽段女士巧用三個妙計， 不僅讓其其放下了對玩具熊的過度依賴， 還讓她通過給玩具熊寫信的方式來表達自己思想和情感。
意外：因過度依賴玩具熊，
其其家住鐵西區第一城社區， 在啟工三校讀一年級。 毛絨玩具熊是她1歲生日時媽媽給她買的。 其其對這個玩具熊非常喜歡， 吃飯、睡覺、外出、上學都要帶著它玩， 她還常常自言自語地與它對話， 親切地稱呼玩具熊為自己的孩子。 一周前， 其其乾咳不斷， 呼吸困難。
原來， 其其患上了過敏性哮喘， 經過化驗過敏源發現是塵蟎過敏。 中國醫科大學附屬第一醫院兒科專家表示：“要想徹底治癒過敏性哮喘， 必須切斷過敏源， 不能再接觸毛絨類物品了。 ”
困惑：其其不聽醫生話， 媽媽很糾結
通過藥物治療， 其其的哮喘很快改善了， 但是醫生多次告訴其其不能再接觸毛絨類物品了。 可其其的一句話把醫生逗樂了。
媽媽很糾結， 一方面覺得其其與玩具熊的感情很深， 不忍心讓玩具熊離開她， 可一方面又覺得醫生說的有道理， 要想徹底治癒哮喘必須切斷與玩具熊的聯繫。
妙計一：謊稱毛絨玩具被神仙姐姐帶走了
經過冷靜思考， 媽媽採取了一系列行動。
媽媽偷偷將玩具熊送到朋友家， 其其見玩具熊不見了， 立刻大哭起來。 媽媽假裝和其其在家中的各個角落尋找， 找了幾次沒有結果。
第二天清晨， 媽媽告訴其其， 她說夢見毛絨玩具被神仙姐姐帶走了， 毛絨玩具也生病了需要神仙姐姐給她治療。 其其將信將疑。
妙計二：以毛絨玩具的名義給寶寶寫封信
毛絨玩具消失後， 其其很難過， 經常問媽媽：“大熊還能回來嗎， 它的病什麼時候能治好？”為了安慰其其， 媽媽以毛絨玩具的名義給其其寫了一封信。
“媽媽你好， 我想你了， 你想我了嗎？我把你送我的小羊、手絹， 海螺拿走了， 有了它們我就像看見媽媽了。 媽媽你好好學習， 聽主人的話， 快點寫作業， 做個好孩子， 媽媽我愛你， 記得聽主人的話。 愛你的大熊。 ”
媽媽將這封信放在其其的書桌上， 她看後感動得哭了。 她問媽媽：“它不會寫字， 不會說話， 怎麼能給我寫信呢？”媽媽說：“你平時總和它說話， 給它講故事， 它就學會了。 ”其其依舊將信將疑。
妙計三：鼓勵寶寶給玩具熊寫信
4月12日晚上， 其其臨睡前哭了， 告訴媽媽：“我想大熊了，
其其在信中說：“大熊， 媽媽也想你了。 你在那裡怎麼樣了？海螺是小熊妹妹送給你的。 小羊是靜靜送給你的。 ”
最近， 其其媽媽段女士告訴記者， 通過不斷地給大熊寫信， 現在孩子的情緒已經平復了。
專家解析：媽媽處理得很巧妙
親子教育專家裴瑾瑩在接受記者採訪時說：“毛絨玩具大熊是很多兒童的最愛， 憨態可掬， 毛絨溫暖， 貼近皮膚， 安全幸福。 通常它是愛的傳遞員， 也是部分孩子童年時重要玩伴。 可以玩耍， 可以說話， 不孤單， 陪伴， 還可以心靈深處心意想通， 沒有評判， 沒有指責， 也不會被隨意拋棄， 是一種安全的玩偶。 ”
裴瑾瑩說：“其其已經把大熊當做了家人， 孩子喜歡隨時都帶在身邊，
裴瑾瑩說， 這位媽媽處理得非常巧妙， 用書信對話方式， 在孩子必須和大熊分離， 保證自己身體健康情況下， 緩解了孩子的分離焦慮和難過。 幫助孩子疏導情緒， 慢慢接受。
瀋陽晚報、沈報融媒主任記者 吳強