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一端放塊大積木,盒子依然保持平衡,誰知道咋做到的?

讓孩子像科學家一樣思考, 像工程師一樣解決問題

文:科學奶爸 | 視頻:科學奶爸

BGM:久石讓-summer

小朋友及大朋友們, 晚上好!又到了今天的【科學大發現】時間了, 我們的口號是“小實驗大科學”。 現在, 你們準備好和我一起探索神秘的科學世界了嗎?讓我們變身科學小偵探, 開啟今天的科學任務吧!

坐過蹺蹺板的人一定有過這樣的經歷:如果兩個體重相等的人分別坐在蹺蹺板的一端, 當兩個人保持靜止不動時, 蹺蹺板會保持平衡。 但是, 在某些特定條件下, 即使往處於平衡狀態的物體一端加大重量, 該物體仍然可以保持平衡。

今天, 我們不妨一起做個有趣的小實驗, 一起感受一下這種奇特現象。

蹺蹺板。 圖片源於網路

領取任務卡

【今日任務】探索水盆繼續保持平衡背後的科學奧秘。

【實驗目標】培養孩子發現、分析、解決問題的能力。

實驗所需材料

塑膠盒1個、積木2塊

實驗操作步驟

1.塑膠盒放在積木上, 並讓其保持平衡。 然後在盒子一端放入一塊積木, 觀察塑膠盒出現的情況。

2.在塑膠盒保持平衡的情況下,

往塑膠盒裡倒入半盒清水。

3.再次將積木放入塑膠盒一端, 觀察塑膠盒的情況。

4.嘗試往塑膠盒一端加入更多物體。

現象及原理分析

通過上面的實驗我們發現,在沒有加水的情況下,放入積木後,塑膠盒因受力不平衡而掉下來。當往塑膠盒中加入清水後,即使放入多個物體,塑膠盒也能繼續保持平衡。

放在積木上的塑膠盒因兩端重量相等而保持平衡。在沒有加水的情況下,往其中一端放入積木,使得這一端重量大於另一端,因兩端重量不相等而失去平衡。往塑膠盒中加水後,積木的重量等於其排開水的重量,而排開水又被均勻分佈到整個塑膠盒,塑膠盒兩端重量相等,故能繼續保持平衡。

實驗注意事項

可以使用其他物體代替積木。實驗過程中需大人全程陪伴,不能讓孩子單獨操作,確保安全。

免責申明:科學實驗含一定的操作風險,請家長陪同孩子嚴格按照實驗步驟操作並仔細留意本實驗注意事項,實驗過程中發生的任何安全事故,與魔力科學小實驗公眾號無關。

關注微信公眾號:魔力科學小實驗(ID:kexuebb),每天1個兒童科學視頻,激發孩子好奇心,培養動手創造力!

現象及原理分析

通過上面的實驗我們發現,在沒有加水的情況下,放入積木後,塑膠盒因受力不平衡而掉下來。當往塑膠盒中加入清水後,即使放入多個物體,塑膠盒也能繼續保持平衡。

放在積木上的塑膠盒因兩端重量相等而保持平衡。在沒有加水的情況下,往其中一端放入積木,使得這一端重量大於另一端,因兩端重量不相等而失去平衡。往塑膠盒中加水後,積木的重量等於其排開水的重量,而排開水又被均勻分佈到整個塑膠盒,塑膠盒兩端重量相等,故能繼續保持平衡。

實驗注意事項

可以使用其他物體代替積木。實驗過程中需大人全程陪伴,不能讓孩子單獨操作,確保安全。

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