他是一位滿懷夢想的人民教師。 36年如一日克己盡職， 工作在教學第一線， 培養出了數不清的優秀人才， 所教班高考平均分名列全市前茅， 學生獲省以上奧賽獎勵的上百人， 堪稱桃李滿天下。
他是一位心無旁騖的治學育人楷模。 先後獲湖南省數學競賽優秀輔導教師、“湖南省先進工作者”“全國五一勞動獎章”“蘇步青數學教育獎”、首屆“益陽市教育突出貢獻獎”等殊榮。
他， 就是益陽市一中正高級教師胡進文。 3月14日晚， 他值班回家後在備課時突發疾病， 匆匆離世， 生命定格在56歲。
斯人已逝， 幽思長存。 近日， 記者來到他執教過的地方和居住過的地方，
學生眼中的他：愛教樂教 立德樹人
“直到現在， 我還不敢相信親愛的‘胡爹’永遠地走了！”前兩天， 學生張碩暘遞給記者一篇紀念文章， 眼裡仍噙著淚水。
在張碩暘眼中， 胡進文是一位優秀老師， 更是一位“解題能手”， 講課非常風趣幽默。 “數學是門單調、枯燥的課程， 但胡爹講起課來妙趣橫生。 ”“遇到不太好理解的地方， 他會用生活中熟悉的名詞來比喻”， 張碩暘回憶說， 在胡進文教過的學生當中， 流傳著很多的“胡爹定律”， 像“胡爹的煙”“葵花寶典”“女士優先”……那都是他生前幽默風趣的寫照。 張碩暘認為， 這些專有名詞活躍了課堂氣氛，
“他對我們非常好， 大家都叫他胡爹。 其實我真的感覺到， 他不僅在學習上關心我們， 在生活上也很關心我們。 ”王詠蘭是胡進文的學生， 她說， 她的家境原本就十分窘迫， 1996年春天她讀高三時， 母親突患重病， 她面臨輟學。 禍不單行， 全校師生捐助給她的錢， 又被人盜走。 得知這一情況後， 胡進文立即拿出自己的積蓄， 幫助她解決燃眉之急， 並耐心地開導她， 細緻地關愛她， 使她安心學習、生活， 並順利通過高考。
“他對我們非常大方， 經常請我們吃飯。 ”高三3班的學生謝洪波說， 去年奧數培訓時， 有一個學生因家境困難， 出不起去省城集訓的費用。 胡進文得悉情況後， 自掏腰包墊付了這名學生的培訓費。
胡進文關心學生， 卻從來不求回報。 學生鐘梓宸說， 胡老師一直執教3個班的數學課， 還擔任奧數輔導老師與一個班的班主任。 他心裡只裝著教學與學生， 好多學生都圍著他， 排著隊問問題， 許多時候中晚餐都是師母從一公里外的家裡送到他辦公室， 有時甚至邊吃飯邊給學生析疑解惑， “一份中餐都要分成幾次才能吃完”。
談起胡進文猝然離世， 鐘梓宸有些哽咽， 學生們本還期待再舉辦幾次活動， 與胡老師一起去， “我現在特別後悔， 當初只看到他的付出， 卻沒有提醒他要注意身體”。
同事眼中的他：愛崗敬業 為人師表
“我們失去了一位愛崗敬業的好同事， 學生們失去了一位可親可敬的好老師！”市一中工會主席宋暉對胡進文老師的離去萬分惋惜。 宋暉說， 胡進文在工作上嚴格要求自己， 不斷追求進步， 他是益陽師範畢業生， 後來又考了本科。 他在工作中傾注了極大熱情， 課上得生動活潑， 很受學生喜愛， 教學成績年年在全市名列前茅。
宋暉還回憶說， 2017年下半年開學之際， 胡進文感到腳不舒服， 開始以為是扭傷了， 沒放在心上。 有一次， 他上課時因腳疼得著不了地， 被幾位老師攙扶著才能行走。 去醫院就診， 醫生診斷為血液感染必須住院治療， 但胡進文堅持不肯， 說‘不能拖了學生的課程’。
“對工作， 胡進文從不推諉， 總是愉快接受， 高品質完成！”主管教學的副校長羅攀登介紹， 有一年， 胡進文教高三數學， 送走畢業班後， 按慣例， 他該去教高一， 但另一位該教高三數學的老師身體狀況欠佳， 承擔不了教學的工作量。 他找到胡進文說明情況， 胡進文痛痛快快接下了高三數學教學任務。 “教師之間相互理解， 相處融洽， 共同努力， 與胡進文這樣的好老師有著很大關係！”
“週末假期都在學校裡研究、制定教學計畫， 他的認真和執著讓人感動。 ”說到胡進文， 熊正華老師言語裡盡是佩服。 熊正華說， 除了幫助學生， 胡進文在數學教育方面也作出了很多貢獻， 他工作之餘始終堅持培訓深造，注重提高自身業務。訂閱了10多種關於數學教學的專業雜誌，並將自己在教學中的一些體會、經驗、優題優解整理成冊，整理了60多萬字的教學筆記。學校在很多教學專案上獲獎，都與他的無私付出有關係，“很多年輕教師能得到胡進文手把手的幫助，他們的榮譽中，都有胡進文的貢獻。”
曹愛軍老師說，由於常為學生慷慨解囊，胡進文一度被學生們以為家庭富裕。其實，胡進文的經濟條件並不寬裕。他的愛人是下崗職工，三代人生病，家裡還欠著債。但2017年，得知老家部分留守兒童陷入“隔代教育”困境，胡進文主動與桃江縣鸕鷀渡鎮長江小學校長聯繫，從自己有限的工資裡擠出2萬元來對該校進行資助。
“生命的最後時刻，他還在備課。他總是關心自己太少，關愛他人太多。” 曹愛軍歎息，追思會那天，數以百計的學生自發來送他最後一程，這成為他人生最佳的注腳。
家人眼中的他：愛生如子，視校如家
胡進文去世後，妻子張躍輝每天都會站在他的照片前，凝視良久，擦拭照片上的灰塵。有時，她還會拿起胡進文的照片，坐在小凳子上獨自流淚。
“他是真心喜歡和孩子們待在一起，真心熱愛這份工作。”在張躍輝記憶中，胡進文愛生如子，學生們總是喜歡圍著他轉，跟他黏在一起，而胡進文也像父親一樣，陪他們玩，跟他們互相打趣，一起學習，久而久之，孩子們也越來越離不開他。
“如果給哪個孩子補課晚了，胡進文就把那個孩子領回家吃飯。他教的學生大半都在我家吃過飯。”張躍輝有著傳統女性的美德，1999年下崗後，她近二十年如一日地操持家務，成了胡進文一生的賢內助。每次，胡進文把學生領到家，她就主動到廚房忙活做飯。胡進文獎勵學生、倒貼家用，她從來沒說過什麼。“我瞭解他，勸他也沒有用。在他心裡，學生都是他的孩子。”只是當她每次想到自己家庭手頭也緊，還欠了債時，她又忍不住暗暗歎氣。
“他每天早上5點多起床，晚上10點回家，回家還在思考教學，從不看電視。”胡進文的兒子胡宇才說，小時候家裡的活都是媽媽一個人做，爸爸白天要在學校教書，晚上又要批改作業。有多少次，當他從睡夢中醒來，仍看見爸爸冥思苦想解難題的身影。“爸爸一輩子省吃儉用，從不捨得為自己亂花一分錢，我們還都盼望著爸爸退休後能帶孫子，享享清福。”可胡進文走得太突然。
每次講到父親，胡宇才眼眶都濕濕的。他說，父親對別人的孩子關懷備至，可對自己的孩子總是要求那麼嚴格。胡宇才還記得2008年，他剛做完手術，躺在醫院病床上，希望父親陪在身邊。可父親一接到學校電話，就匆匆趕回學校上課。
胡宇才說，他也曾不理解父親，可現在他想通了。他被父親那種無私奉獻精神感動著。他說，30多年來，父親在教師這個平凡的崗位上做了那麼多有意義的事情，這才真正是他用之不盡的精神財富。
他工作之餘始終堅持培訓深造，注重提高自身業務。訂閱了10多種關於數學教學的專業雜誌，並將自己在教學中的一些體會、經驗、優題優解整理成冊，整理了60多萬字的教學筆記。學校在很多教學專案上獲獎，都與他的無私付出有關係，“很多年輕教師能得到胡進文手把手的幫助，他們的榮譽中，都有胡進文的貢獻。”曹愛軍老師說，由於常為學生慷慨解囊，胡進文一度被學生們以為家庭富裕。其實，胡進文的經濟條件並不寬裕。他的愛人是下崗職工，三代人生病，家裡還欠著債。但2017年，得知老家部分留守兒童陷入“隔代教育”困境，胡進文主動與桃江縣鸕鷀渡鎮長江小學校長聯繫，從自己有限的工資裡擠出2萬元來對該校進行資助。
“生命的最後時刻，他還在備課。他總是關心自己太少，關愛他人太多。” 曹愛軍歎息，追思會那天，數以百計的學生自發來送他最後一程，這成為他人生最佳的注腳。
家人眼中的他：愛生如子，視校如家
胡進文去世後，妻子張躍輝每天都會站在他的照片前，凝視良久，擦拭照片上的灰塵。有時，她還會拿起胡進文的照片，坐在小凳子上獨自流淚。
“他是真心喜歡和孩子們待在一起，真心熱愛這份工作。”在張躍輝記憶中，胡進文愛生如子，學生們總是喜歡圍著他轉，跟他黏在一起，而胡進文也像父親一樣，陪他們玩，跟他們互相打趣，一起學習，久而久之，孩子們也越來越離不開他。
“如果給哪個孩子補課晚了，胡進文就把那個孩子領回家吃飯。他教的學生大半都在我家吃過飯。”張躍輝有著傳統女性的美德，1999年下崗後，她近二十年如一日地操持家務，成了胡進文一生的賢內助。每次，胡進文把學生領到家，她就主動到廚房忙活做飯。胡進文獎勵學生、倒貼家用，她從來沒說過什麼。“我瞭解他，勸他也沒有用。在他心裡，學生都是他的孩子。”只是當她每次想到自己家庭手頭也緊，還欠了債時，她又忍不住暗暗歎氣。
“他每天早上5點多起床，晚上10點回家，回家還在思考教學，從不看電視。”胡進文的兒子胡宇才說，小時候家裡的活都是媽媽一個人做，爸爸白天要在學校教書，晚上又要批改作業。有多少次，當他從睡夢中醒來，仍看見爸爸冥思苦想解難題的身影。“爸爸一輩子省吃儉用，從不捨得為自己亂花一分錢，我們還都盼望著爸爸退休後能帶孫子，享享清福。”可胡進文走得太突然。
每次講到父親，胡宇才眼眶都濕濕的。他說，父親對別人的孩子關懷備至，可對自己的孩子總是要求那麼嚴格。胡宇才還記得2008年，他剛做完手術，躺在醫院病床上，希望父親陪在身邊。可父親一接到學校電話，就匆匆趕回學校上課。
胡宇才說，他也曾不理解父親，可現在他想通了。他被父親那種無私奉獻精神感動著。他說，30多年來，父親在教師這個平凡的崗位上做了那麼多有意義的事情，這才真正是他用之不盡的精神財富。