說起規則， 許多家長也許會不以為然：寶寶還小， 講規則還太早吧。 老話說得好， 無規矩不成方圓。 幼兒期是規則意識的重要啟蒙時期。 許多寶寶難以適應幼稚園生活， 成為小學生後的各種頑皮行為， 學習困難症， 乃至社會適應不良等問題， 可能都源於規則意識的缺失。
比如， 媽媽沒有及時矯正寶寶的夜奶問題， 導致寶寶作息顛倒， 這將不利於寶寶養成規則作息的習慣。 長此以往， 當寶寶進入幼稚園時， 清晨定時起床和晚上定時睡覺都可能會變成不可能完成的任務。 因此， 講規則並不意味著抑制孩子的天性，
規則意識的養成其實早在寶寶逐漸戒除夜奶， 學會規律地睡覺、喝奶便開始了。 從嬰幼兒時期， 家長有意識地幫寶寶養成規律作息的好習慣， 不僅有利於寶寶的健康發育成長， 而且有利於寶寶今後學會自律， 學會有規律的生活。 而這些好習慣對寶寶而言， 將會受益終身。
尊重寶寶的成長規律和個性發展， 是家長教育寶寶“講規則”時必須遵守的原則。
2歲左右的寶寶以形象思維為主， 如果家長只是簡單告訴寶寶要遵守規則， 寶寶是很難理解的。 家長可以通過講童話故事， 借助寶寶喜愛的卡通人物或玩具等， 讓寶寶理解規則的具體要求。
3歲以後的寶寶認知能力已經比較強，