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習近平:為何學 如何學 學什麼

習近平總書記在党的十九大報告中強調領導幹部要增強學習本領、政治領導本領、改革創新本領等“八種本領”, 並將增強學習本領放在第一位, 進一步凸顯了學習對共產黨人的重要性。 領導幹部增強學習本領應注意哪幾方面?小編和您一同學習總書記相關論述。

為何學

在新的時代條件下, 領導幹部要不斷提高自己、完善自己, 經受住各種考驗, 就要堅持在讀書學習中堅定理想信念、提高政治素養、錘煉道德操守、提升思想境界, 堅持在讀書學習中把握人生道理、領悟人生真諦、體會人生價值、實踐人生追求,

努力使自己成為一個高尚的人, 一個純粹的人, 一個有道德的人, 一個脫離了低級趣味的人, 一個有益於人民的人。

——2009年5月13日, 習近平在中央黨校2009年春季學期第二批進修班暨專題研討班開學典禮上的講話

只有加強學習, 才能增強工作的科學性、預見性、主動性, 才能使領導和決策體現時代性、把握規律性、富於創造性, 避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境, 才能克服本領不足、本領恐慌、本領落後的問題。

 ——2013年3月1日, 習近平在中央黨校建校80周年慶祝大會暨2013年春季學期開學典禮上的講話

黨的十八大提出了建設學習型、服務型、創新型馬克思主義執政黨的重大任務。 把學習型放在第一位, 是因為學習是前提,

學習好才能服務好, 學習好才有可能進行創新。

 ——2013年3月1日, 習近平在中央黨校建校80周年慶祝大會暨2013年春季學期開學典禮上的講話

如何學

►牢牢把握正確方向

領導幹部學習, 要正確把握學習的方向。 忽視了馬克思主義所指引的方向, 學習就容易陷入盲目狀態甚至誤入歧途, 就容易在錯綜複雜的形勢中無所適從, 就難以抵禦各種錯誤思潮。

 ——2013年3月1日, 習近平在中央黨校建校80周年慶祝大會暨2013年春季學期開學典禮上的講話

 ►做到知行合一

要通過學習掌握馬克思主義立場、觀點、方法, 提高戰略思維能力、綜合決策能力、駕馭全域能力, 做到知行合一, 增強工作的科學性、預見性、主動性, 避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境。

 ——2016年11月29日, 習近平在紀念朱德同志誕辰130周年座談會上的講話

►原原本本學習和研讀經典著作

党的各級領導幹部特別是高級幹部, 要原原本本學習和研讀經典著作, 努力把馬克思主義立場、觀點、方法學到手, 作為自己的看家本領。

 ——2015年12月11日, 習近平在全國黨校工作會議上的講話

 ►把學習作為一種愛好

要懂得“學者非必為仕, 而仕者必如學”的道理, 以“知之者不如好之者, 好之者不如樂之者”的態度對待學習, 真正把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式, 做到自覺學習、主動學習、終身學習, 在好學樂學中實現“博學之, 審問之, 慎思之, 明辨之, 篤行之”。

 ——2015年12月28日-29日, 習近平在十八屆中央政治局“三嚴三實”專題民主生活會上的講話

學什麼

領導幹部特別是高級幹部要把系統掌握馬克思主義基本理論作為看家本領, 老老實實、原原本本學習馬克思列寧主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀。

——2013年8月19日, 習近平在全國宣傳思想工作會議上的講話

全黨同志要把學習貫徹黨章作為學習貫徹黨的十九大精神的重要內容, 作為推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的重要舉措, 在全黨形成自覺學習黨章、模範貫徹黨章、嚴格遵守黨章、堅決維護黨章的良好局面, 切實把黨章要求貫徹到黨的工作和党的建設全過程、各方面。

——2017年10月25日, 習近平在黨的十九屆一中全會上的講話

哲學是人類的智慧之學,

歷史是前人的實踐和智慧之書。 所以, 各級領導幹部要注重加強對馬克思主義哲學的學習和對歷史的學習。

 ——2011年9月1日, 習近平在中央黨校2011年秋季學期開學典禮上的講話

經濟、政治、歷史、文化、社會、科技、軍事、外交等方面的知識, 領導幹部要結合工作需要來學習, 不斷提高自己的知識化、專業化水準。

 ——2013年3月1日, 習近平在中央黨校建校80周年慶祝大會暨2013年春季學期開學典禮上的講話

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