“教師是太陽底下最光輝的職業”， 印象中覺得跟教師聯繫在一起的關鍵字就是“高尚”“責任”“和藹”……
然而近年來， 網路新聞、社會輿論中， 只要與教師沾邊的任何事， 好像大家都意見一致， 感覺老師就是罪大惡極， 中國的教育己給崩蹋。 是誰在不斷的黑老師? 教師， 為什麼一提你就愛“招黑”？
一、互聯網的高速發展， 成為“黑教師”的推手。 現在是網路時代， 人們可以在網路上暢所欲言， 教師這個行業受眾面很大， 幾乎和每個人都有交集， 一提到老師， 人人都想講， 人人都有話說。 因此， 只要某老師出事故， 網路上一曝光，
二、教師行業的屬性決定了會經常被“黑”。 幾千年來， 教師都被冠于很高的榮耀， 大部分高大尚的詞彙都是為老師而生的， 但隨著經濟的高速發展， 人人都向錢看， 忽略了老師的作用， 老師受人尊重的程度在降低， 但內心又希望老師把子女教育好， 這就形成了矛盾， “黑教師”就成為了大眾心理。
三、個別教師或個別學校出現師德問題時， 整個教師隊伍就成了眾矢之的。 現在社會有些人資訊獲取不全， 分析梳理資訊的能力又沒有， 站位元視角不夠高， 所以動不動就“感到萬分沮喪， 甚至開始懷疑人生。 ”個別教師群體因為補課收入畸高， 社會就認為所有教師群體都是拿著學生的錢，
四、少數家長推卸責任。 很多家長認為孩子交給學校， 所有的關於教育的活動， 就應該是老師的事。 老師想讓家長配合工作， 總有不配合的。 有人說， 老師應該把學生當自己的孩子來看待。 沒錯， 一娘生九子， 遠近親疏各不同。 即便是自己的孩子， 保不齊有特別喜歡的， 有一看就頭疼的。 就連一胎的家長也難免對自己的孩子發脾氣， 憑啥要求老師就不能發脾氣。
五、媒體為了收看率而頻發獵奇思想。 這是個速食文化時代， 也是個標題黨的時代。 一般人只看了標題， 就斷章取義了， 標題很引人注目， 所以推送就很多， 閱讀的人也多， 只看標題的人多， 罵的人也就多。 這個社會大家太習慣被直接餵養了，
六、政府與法律界的錯誤引導。 只要學校出事了， 政府想到的就是息事寧人， 法律界想到的是和稀泥， 讓學校賠錢了事或者處理教師， 安穩第一， 迎合並助長部分家長推卸責任的鬧事思維。
國家的教育事業是百年大計， 我們要正視自己工作性質， 努力提高自身的業務素養， 也希望社會各界理性看待教師， 不能因個別人的行為而否定千千萬萬辛勤的老師， 這對老師是不公年的，
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