課內文言文梳理
(一)課文字詞詳解
賣油翁
陳康肅公①善②射， 當世無雙， 公③亦④以此⑤自矜(jīn)。 ⑥嘗射⑦於①善：擅長。 ②射：射箭。 ③亦：也。 ④以：憑藉。 ⑤自矜：自誇。 ⑥嘗：曾經。 ⑦於：在。
家①圃(pǔ)， 有賣油翁②釋擔(dàn)③而立， ④睨(nì)⑤之久而不⑥去。 見其發⑦矢(shǐ)十①圃：園子。 ②釋：放下。 ③而：連詞， 表示承接， 可以不翻譯。 ④睨：斜著眼看， 這裡形容不在意的樣子。 ⑤之：指代陳堯諮射箭。 ⑥去：離開。 ⑦矢：箭， “發矢”就是射箭。
中八九， ①但微②頷(hàn)③之。①但：只。 ②頷：點頭。 ③之：指陳堯諮射箭十中八九這一情況。
康肅問曰：“①汝(rǔ)亦知射乎？②吾射不亦精乎？”翁曰：“無他， ③但手熟(shú)④爾。 ”①汝：你。 ②吾：我。 ③但：只， 與前一個“但”意思相同。 ④爾：同“耳”， 相當於“罷了”。
①忿然：氣憤的樣子。 然， 表示“……的樣子”。 在翻譯句子時“忿然曰”可以翻譯為“生氣地說”。 ②爾：你。 注意稱呼的變化， 前面“汝”， 這裡“爾”， 翻譯雖相同， 但語氣實則大不同。 ③安：怎麼。 ④輕：作動詞用， 輕視。 ⑤之：指射箭也是憑手熟的道理。 ⑥乃：於是。
①置②於地， ③以錢覆④其口， ⑤徐以杓(sháo)酌油瀝(lì)⑥之， ⑦自錢孔入， ⑧而錢不濕。①置：放置。 ②於：在。 ③以：用。 ④其：代詞， 指代葫蘆。 ⑤徐：慢慢地。 ⑥之：指油。 ⑦自：從。 ⑧而：連詞， 表示轉折， 翻譯為“但是”。
①因曰：“我亦無他， ②惟手熟(shú)爾。 ”康肅笑③而遣(qiǎn)④之。①因：於是。 ②惟：只是。 ③而：連詞， 表示修飾， 相當於“著”。 ④之：代詞， 指賣油翁。
(二)重點句子翻譯
1．有賣油翁釋擔而立， 睨之久而不去。一個賣油的老頭兒放下擔子， 站在那兒， 斜著眼看他，
(賣油的老頭兒)看到他每十箭射中八九箭， 只是對此微微點頭。
3．翁曰：“以我酌油知之。 ”賣油的老頭兒說：“憑我倒油(的經驗)知道這個(道理)。 ”
4．以錢覆其口， 徐以杓酌油瀝之。用一枚銅錢蓋住葫蘆的口， 慢慢地用勺子倒油(通過銅錢方孔)滴入(葫蘆)。
5．我亦無他， 惟手熟爾。我也沒有別的(奧妙)， 只是手熟罷了。
(三)揣摩語言
1．“爾安敢輕吾射！”寫出了陳堯諮的驕橫之態。
2．“手熟”兩個字表現了賣油翁對陳堯諮箭術不以為意的態度。 3．“以我酌油知之。 ”表現了賣油翁從容自若的態度。
4．詳寫賣油翁“酌油”這段文字的目的是什麼？為了刻畫人物和表達中心的需要， 詳寫賣油翁瀝油技藝的高超， 突出他以理服暴、以“酌油”技藝制勝對方的形象；對陳堯諮恃技驕橫則無較詳細的描寫，
(四)課文分析
1．陳堯諮對待賣油翁的態度前後發生了怎樣的變化？原因是什麼？陳堯諮由生氣到不得不為賣油翁高超的酌油技巧所折服。
因為他從賣油翁的表演中明白了“無他， 但手熟爾”的道理。
2．讀了課文， 你認為一個人應該如何看待自己的長處？又該如何看待他人的長處？要把自己的長處當作一種戰勝困難、張揚個性的資源優勢， 而不是進行宣揚的資本。 __對別人的長處， 應善於汲取所長、學為己用， 不可嫉妒詆毀。
3．這個故事揭示了什麼道理？熟能生巧，
編輯 | 于老師