孩子上了幼稚園， 媽媽通常會擔心兩點， 一個是老師會不會喜歡孩子， 另一個就是自己會不會得到老師的喜歡。 為什麼呢， 老師對孩子或者家長青睞有加， 孩子在幼稚園終究是不吃虧的， 不管孩子的自理能力如何， 老師的照顧還是最主要的， 所以只要滿足一點， 或者兩者兼備， 孩子在幼稚園橫著走都沒問題了， 但問題來了， 如果家長並不會拍馬屁， 或者自己的孩子本身就不出眾， 老師如何對家長或者孩子產生好感呢？
我們先來看看會拍馬屁的家長是如何做的：
現在家長群裡有這麼一波家長， 給老師點贊， 老師說啥都積極回應， 逢年過節還會宣導大家給老師發紅包， 動不動就是“老師辛苦了”、“孩子在這個班真幸運”等， 被網友冠以“戲精家長”的稱號。 現實中的家長如何拍馬屁呢？主動留下來幫著老師打掃教室的衛生， 偷偷給老師買點小禮物，
俗話說， “伸手不打笑臉人”， 老師性格再正直， 也不會排斥這樣的家長， 因為他們真的很積極， 對老師說的話或者做的要求， 總是很快地回應， 讓老師有種被尊重的感覺。 舉個例子， 老師在家長群裡發個消息， 底下一片安靜， 老師心裡也打鼓， 大家到底看到沒有呢？如果家長積極回應， 老師也會放心， 任何班級都需要這樣的家長， 他們能夠帶動一部分“懶惰”的家長， 對班級的工作展開也非常有好處。
再來看看討老師喜歡的孩子都是怎樣的：
如果家長不積極， 孩子優秀照樣得到老師的喜愛。 這樣的孩子通常的特點就是聰明、機靈或者長相特別可愛， 在一眾孩子中比較扎眼， 或者性格比較活潑， 情商也很高， 老師們都會優先注意這樣的孩子， 心裡喜歡是由內而外的。
看了這些， 是不是對自己沒信心了？孩子既不出眾， 自己也不會溜鬚拍馬搞積極， 那老師是不是就不會喜歡了？這麼想也是片面的， 如果家長能夠做到這一點， 老師照樣會對你或者孩子特別好的。
同理心真的很重要
學車的時候跟一個寶媽關係特別好， 她的婆婆身體不好， 一直在老家待著， 孩子就是靠她接送， 可是學駕照有時候就沒點了， 孩子就不能按時接了， 可是她卻一點都不心慌， 偷偷跟我說， “幼稚園的老師特別好， 我要是晚了，
在她的話語中， 我領悟出了一個道理， 那就是多站在老師的角度考慮問題， 也就是同理心。 所謂的同理心， 就是設身處地為他人著想的心理。 有一次， 孩子的小臉被其他小朋友劃破了， 老公就很生氣， 要去幼稚園調監控， 看看到底是小朋友故意的， 還是老師疏于監管， 但是她卻攔下了老公， 認為老師都不容易， 孩子受傷她也不想看到， 小孩子打架哪有什麼對錯之分呢？就把這件事大事化小， 小事化了了。 對此老師特別感動，從此對孩子更加上心，對她也格外尊重，還推舉她當了班委會成員。
多理解老師，這句話說起來特別容易，但是做起來非常難，一個家長中午盯著手機上的監控不離眼，看到自己的孩子被子沒蓋好，就一遍又一遍地艾特老師，“我的孩子沒蓋好被子，老師來來回回走好幾趟了，咋就看不到呢？”，這種訓斥的語氣讓老師非常反感，孩子都四歲了，自己還蓋不好被子嗎？對老師吹毛求疵的家長，和把老師當成保姆的家長，是老師最不願意面對的，因為一點都不尊重，像個丫鬟被使喚來使喚去，誰也不會覺得這種滋味好。
當然，老師的工作同樣需要家長的監督，老師也要對家長的要求多理解，在不違反大的原則基礎上，雙方能夠和諧地相處，讓孩子能夠擁有一個健康的生活環境，這是大家最樂意看到的。
從另一個方面講，如果家長總是以寬容的心態對待別人，孩子也會變得寬容大度，同理心方面就會比其他孩子好很多，將來走上社會就有一顆溫暖的心，也會獲得周圍人的喜愛。老師說白了也僅僅是個職業而已，看到可愛的孩子們，多付出一些並不是所謂的應不應該，家長和老師都能夠互相關心和理解，我想對孩子才會更好，您說對嗎？
對此老師特別感動，從此對孩子更加上心，對她也格外尊重，還推舉她當了班委會成員。多理解老師，這句話說起來特別容易，但是做起來非常難，一個家長中午盯著手機上的監控不離眼，看到自己的孩子被子沒蓋好，就一遍又一遍地艾特老師，“我的孩子沒蓋好被子，老師來來回回走好幾趟了，咋就看不到呢？”，這種訓斥的語氣讓老師非常反感，孩子都四歲了，自己還蓋不好被子嗎？對老師吹毛求疵的家長，和把老師當成保姆的家長，是老師最不願意面對的，因為一點都不尊重，像個丫鬟被使喚來使喚去，誰也不會覺得這種滋味好。
當然，老師的工作同樣需要家長的監督，老師也要對家長的要求多理解，在不違反大的原則基礎上，雙方能夠和諧地相處，讓孩子能夠擁有一個健康的生活環境，這是大家最樂意看到的。
從另一個方面講，如果家長總是以寬容的心態對待別人，孩子也會變得寬容大度，同理心方面就會比其他孩子好很多，將來走上社會就有一顆溫暖的心，也會獲得周圍人的喜愛。老師說白了也僅僅是個職業而已，看到可愛的孩子們，多付出一些並不是所謂的應不應該，家長和老師都能夠互相關心和理解，我想對孩子才會更好，您說對嗎？