啟動“鄉村愛閱讀促進計畫”， 建設100個“鄉村愛閱讀書屋”， 培養100名“鄉村愛閱讀領讀者”， 帶動100所“鄉村愛閱讀學校”創設；啟動中小學教師“12本書閱讀計畫”， 讓閱讀真正成為教師的生活方式和文化自覺……近日， “愛閱讀”2018年度論壇暨溫州市第二屆“推動讀書十大人物”頒獎典禮在溫州道爾頓小學舉行。 在論壇上同時啟動“鄉村愛閱讀促進計畫”和“教師12本書閱讀計畫”。
由市教研院牽頭發起的溫州市中小學“愛閱讀”行動自2014年開展以來， 從“愛閱讀”書目的推薦， “愛閱讀”指導團公益活動的開展， 再到“愛閱讀”各種榜樣的評選以及名家閱讀沙龍的舉行等，
為推動鄉村學校的閱讀教育， 市教研院接下來將開辦“溫州市首期鄉村學校‘愛閱讀 領讀者’研修班”， 通過系統培養一批鄉村優秀教師， 使他們成長為有情懷、有專業能力的鄉村“愛閱讀”學校領讀者。
“1天7頁 ， 一年12本書！”即每位教師每月至少讀一本書， 全年至少閱讀12本書， 每學期至少寫一則微書評等。 該閱讀計畫的書目由專家推薦， 基於六大類型， 鼓勵教師開放閱讀，
記者 林慎 通訊員 郭傳興
編輯 單暉