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中科院、華科大、哈工大、電子科大:湖大學霸宿舍考研全上名校!

隨著2018年各高校考研成績的陸續流出, 全國各地高校驚現出許多“一宿舍學生集體考上名校研究生”的相關新聞。

小貝不禁要問, 難道我湖北大學沒有嗎?

不不不, 我們的學霸寢室可多著呢——2015年二期公寓B棟423寢室楚才教育學院的“最牛兄弟”。

2016年9棟319寢室資源與環境學院的“七朵金花”二期C棟622寢室生命科學學院的4兄弟誠信C棟313寢室物理與電子科學學院的4姐妹。

這些都是往年被國內外名校錄取的湖大學霸而今年, “學霸宿舍”的稱號落到了誠信公寓A棟的215寢室。

小貝今天就和大家走進今日的學霸說法吧!

兩人保研 兩人考研

成功不止一條路

215寢室裡四個來自湖北的男生譚毅、歐陽程喆、魏磊、潘山, 都是物理與電子科學學院2014級微電子科學與工程專業的“四劍客”。

小貝用一張表來告訴你, 他們有多牛吧!

學霸們的錄取院校

1:譚毅——中國科學院蘇州納米技術與納米仿生研究所(保研)

2:歐陽程喆——華中科技大學光電學院(保研)

3:魏磊——電子科技大學(考研)

4:潘山——哈爾濱工業大學(考研)

從大一起, 宿舍四人每年都把優秀學生獎學金、三好學生等榮譽拿到手軟, 歐陽程喆調侃:“寢室太小容不下我們的獎狀。 ”

學霸們的成績單

1:走科研路的中科院大佬——譚毅

在本科期間以第一、二作者身份發表三篇論文,

以第一專利人身份獲得一項專利,

作為第二參與人完成一項“大創”項目。

2:走競賽路的科創團隊——歐陽程喆、魏磊、潘山

湖北省電子設計競賽SoC專題賽一等獎

機器人“麒麟臂”獲得亞洲創新設計大賽一等獎

班主任盧仕評價他們:“在團隊裡他們各有各的特點, 但每個人都很有上進心。 ”

原本四人約定好了要一起考研, 並從2017年暑假就已經開始複習, 誰知譚毅與歐陽程喆在九月份時收到了保研通知, 此後, 215考研路上只剩魏磊與潘山“相依為命”。

潘山說:“為他們感到高興, 也激勵著我倆立下一定要考研成功的決心。 ”兩人准備考研的那段時間, 魏磊幾乎每天都六點起床, 然後叫醒潘山一起去圖書館占位置複習, 而譚毅和歐陽程喆則想盡各種方法幫助他們減輕壓力。 “我們兩個負責拼搏努力, 他們兩個就負責找美食犒勞我們。 ”魏磊回憶起那段考研時光笑著說。

學霸秘笈——

自育、分享、將實驗室搬進寢室

215寢室在大二時加入了學校自育寢室建設, 一起制定了《寢室學習公約》、《寢室衛生公約》、《寢室安全公約》和值日制度, 學習公約中有一項具體規劃要求寢室所有人在每年規定日期到達前, 要達成四個人在最初共同設立的目標。

“我們當初設立的短期目標是獲得競賽省級三等獎或者發表一篇論文, 長期目標是考上自己心儀名校的研究生,三年裡,我們每天都在朝著目標努力,到最後,每個人都超額完成了。”歐陽程喆說。

除了自我信念的支撐外,“四劍客”之間也互相督促、互相分享,他們都很贊同整個寢室營造學習氛圍的重要性。

“別人是期末考試周,我們是期末考試月。”潘山補充道,“我們宿舍會用一個月來複習別人用一周複習完的知識點,因為我們四個人會將各自的筆記融合在一起,通過討論來記住它們。”

只要有一個人在學習,無論其他三人正在做什麼,都會不由自主地加入學習隊伍,如果四個人中有人沉迷於學習以外的事情不可自拔,其他人就會通過善意地提醒來喚起他的“愧疚感”。歐陽程喆解釋:“用通俗的話來說,‘愧疚感’就是別人這麼優秀都在學習,自己憑什麼不學習的一種自我反省。”每次“愧疚感”一被喚醒,他們就像打了雞血一樣熱情滿滿地投入到學習的懷抱中。

為了加深對專業知識的理解,他們曾將自己的宿舍打造成實驗室。“之前因為參加學院舉辦的一個電子設計大賽,我們在寢室弄了一個賽車跑道,每天在寢室裡調試賽車程式。”歐陽程喆又說,“後來我們還湊錢買了或者借了一些其它的實驗器材,想每天回到寢室還能做一些我們感興趣的實驗。”

在學習上的共同目標拉近了他們的感情,而日常生活中,約飯、約運動也是加深彼此情誼的好方法。潘山感慨,他們四個人性格相合,四年裡從未鬧過矛盾,偶爾有些小摩擦都是眨眼即忘。

長期目標是考上自己心儀名校的研究生,三年裡,我們每天都在朝著目標努力,到最後,每個人都超額完成了。”歐陽程喆說。

除了自我信念的支撐外,“四劍客”之間也互相督促、互相分享,他們都很贊同整個寢室營造學習氛圍的重要性。

“別人是期末考試周,我們是期末考試月。”潘山補充道,“我們宿舍會用一個月來複習別人用一周複習完的知識點,因為我們四個人會將各自的筆記融合在一起,通過討論來記住它們。”

只要有一個人在學習,無論其他三人正在做什麼,都會不由自主地加入學習隊伍,如果四個人中有人沉迷於學習以外的事情不可自拔,其他人就會通過善意地提醒來喚起他的“愧疚感”。歐陽程喆解釋:“用通俗的話來說,‘愧疚感’就是別人這麼優秀都在學習,自己憑什麼不學習的一種自我反省。”每次“愧疚感”一被喚醒,他們就像打了雞血一樣熱情滿滿地投入到學習的懷抱中。

為了加深對專業知識的理解,他們曾將自己的宿舍打造成實驗室。“之前因為參加學院舉辦的一個電子設計大賽,我們在寢室弄了一個賽車跑道,每天在寢室裡調試賽車程式。”歐陽程喆又說,“後來我們還湊錢買了或者借了一些其它的實驗器材,想每天回到寢室還能做一些我們感興趣的實驗。”

在學習上的共同目標拉近了他們的感情,而日常生活中,約飯、約運動也是加深彼此情誼的好方法。潘山感慨,他們四個人性格相合,四年裡從未鬧過矛盾,偶爾有些小摩擦都是眨眼即忘。

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