新近， 省公務員考試結束， 應屆畢業生已經撤出了大學自習室， 取而代之的是新一批學生。 齊魯晚報進行的樣本調查顯示， 一個班級考研考公務員的人數占到百分之七八十， 大學生尤其是本科生似乎不著急找工作了。
考研考公升溫， 不少學生不著急找工作
24日早上， 5點45分， 小易就醒了過來。 從前年下半年開始， 6點之前她會準時醒來。 那一年， 小易還是中國石油大學勝利學院市場行銷專業的大三學生， 出於對法學的興趣， 她決定考研攻讀法學碩士學位。 經過兩年半相對寬鬆的大學生活， 考研無疑是一個巨大的挑戰，
“為了考研， 一個需要被鬧鐘叫醒的人， 變成了叫醒鬧鐘的人。 ”小易說。 雖然付出了努力， 但考研之路並不順暢。 到目前為止， 小易已經參加過兩次考研考試， 遺憾的是兩次都落了榜。 雖然經過兩次考研失利， 但小易對於考研的熱情卻依然高漲。 目前， 她找了一份保險公司的售後工作， 一邊工作一邊備考， 為了集中精力備考， 她特地在高校租了宿舍居住。 雖然已經不是在校生了， 但工作之外依然繼續著大學生活。
像小易一樣熱衷考研的大學生還有很多。 每年六七月份， 大學都會上演考研學生搶座大戰。 “除了考研就是考公務員、事業編， 占到學生的八成以上。
一班級53名大學生， 沒考研考公的不足10人
記者在山東政法學院、山東大學、山東師範大學、煙臺大學等多所高校隨機抽取了200名大四學生進行了問卷調查。
結果顯示， 200名大學生中有112人參加了研究生考試， 占到總數的56%;打算考公務員事業編的有58人， 占到總數的29%。 另外， 考研的 112人中， 還有61人計畫參加公務員或者事業編考試。 值得一提的是， 在選擇考研的大學生中， 大多數的學生願意接受調劑， 選擇考公務員或者事業編的學生幾乎逢考必參加， 只要符合報名條件就會去考試， 平均每人都會參加3次以上考試。
分專業、班級進行的針對性調查結果也與上述隨機調查基本一致， 只是在文理科之間略有差別， 表現出理工科考研願望高於文科的特點。
吉林農業大學物聯網工程專業應屆畢業生言靈在接受問答調查時介紹， 他們班30人， 考研10人， 工作12人， 考公考編7人， 當兵1人， 考公考研比例占到56.7%。 山東政法學院傳媒學院2018屆新聞學專業有畢業生53人， 其中參加考研的有27人， 參加公務員事業編考試的有17人;兩項加起來占到總數的83%。 泰山醫學院臨床專業一名大五的應屆畢業生曉晶則稱， 他們專業的50名學生， 因為專業原因，
對工作期望值高， 導致出現慢就業
山東財經大學教師趙麗霞說， 考試熱已經存在多年， 很多學院老師常以考取研究生的學長作為榜樣激勵新生， 哪個學院的考研率高也會成為宣傳亮點。 近兩三年來， 他們學校畢業生考研的人數、錄入率均有所提高。
煙臺大學人文學院就業指導教師余志鵬介紹， 6月份之前， 選擇直接就業的學生不多， 大概只占到百分之二十三十左右。
山東政法學院傳媒學院院長蔣海升有著多年的觀察研究， 他給這一現象設定了一個專門的名稱“慢就業”。 在蔣海升看來， 大學生“慢就業”現象的出現， 一方面是人們的思維不再受到“畢業即就業”觀念的限制，
跟就業高期望值相對應的是日益嚴峻的就業形勢。 2013年全國高校畢業生創紀錄達到699萬人， 當年的畢業季被戲稱為“史上最難就業季”。 根據教育部的預計， 今年高校畢業生數量預計達820萬。 高校畢業生逐年增多。 畢業生人數帶來就業競爭壓力， 就業越來越難。 一時無法實現就業， 轉而通過考研再深造， 尋求解決似乎也就順理成章了。
高等教育大眾化， 學歷鏈越拉越長
目前的大學生群體的心態已經發生了轉變。 “相比薪酬、穩定與否，他們更關注個人興趣、發展前景、企業文化等等，如果工作平臺、工作環境和自己的願望稍微有差距，就‘不肯將就’‘不願低頭’。”蔣海升評價說。
學生熱衷考研事實上，也是國民整體教育水準提升的表徵。在山東大學哲學與社會發展學院社會學系教授王忠武看來，改革開放近40年來，中國的高等教育發展非常迅猛，現在的大學教育已經有精英教育向大眾教育轉化。專科、高職、本科教育的錄入率越來越高，高等教育的大眾化、通識化，使得整個社會的文明程度提高了，教育水準隨之提升，學歷鏈也就拉長了。
隨著每年數以百萬計的大學生畢業，國民的整體受教育水準也在提升。相比一二十年之前每年高校畢業生不足百萬來言，大學本科生已經不再具有驕人的競爭力，想要找到好工作，想要在具體學科取得精深學識，就必須更進一步繼續深造，所以才會有這麼多本科生選擇考研。
“相比薪酬、穩定與否，他們更關注個人興趣、發展前景、企業文化等等，如果工作平臺、工作環境和自己的願望稍微有差距，就‘不肯將就’‘不願低頭’。”蔣海升評價說。學生熱衷考研事實上，也是國民整體教育水準提升的表徵。在山東大學哲學與社會發展學院社會學系教授王忠武看來，改革開放近40年來，中國的高等教育發展非常迅猛，現在的大學教育已經有精英教育向大眾教育轉化。專科、高職、本科教育的錄入率越來越高，高等教育的大眾化、通識化，使得整個社會的文明程度提高了，教育水準隨之提升，學歷鏈也就拉長了。
隨著每年數以百萬計的大學生畢業，國民的整體受教育水準也在提升。相比一二十年之前每年高校畢業生不足百萬來言，大學本科生已經不再具有驕人的競爭力，想要找到好工作，想要在具體學科取得精深學識，就必須更進一步繼續深造，所以才會有這麼多本科生選擇考研。