學校“ 創客教育”實踐的深入， 其優勢與價值得到了廣泛的認可及肯定。 新區四小作為新區“ 創客室”試點， 4月22日成功創建了“ 創客室”。 4月26日開課並組織教師及學生參加“智慧課堂”知識培訓。
首先， 特邀上海專業“ 創客室”老師介紹了簡單程式設計與3D列印技術， 創意搭建、創意電子、創意木工、3D列印等， 通過體驗和交流， 大家深刻瞭解到教育資訊化為學校管理、教學等方面帶來的巨大推動力和便捷性。 總體瞭解之後， “創客”專業教師對全體教師集中培訓初步程式設計。
當天下午， 學生也在這間創客室裡自由的拼裝機器人手臂，
通過培訓， 大家進一步認識到， 在"互聯網+教育"時代， 資訊技術作為教育教學的重要手段， 正是以“ 智慧校園”建設為依託。 此次培訓不僅更新了教師的觀念， 滿足學生自主發展和個性化發展的需求也為我校打造特色“ 智慧校園”提供了有效的成長思路。
老師向同學們介紹初步的程式程式設計