兒子班上有一個孩子， 因為太調皮、各種不守規矩而被老師喊家長， 孩子爸爸去了學校後， 看到孩子， 二話沒說就把孩子打趴在地上了。
老師當時攔都沒攔住。
兒子說， 那個孩子的爸爸走了以後， 當天下午， 那小孩跟班上的至少5個孩子發生衝突。 打架次數比平時增多了很多倍！
我不敢妄自揣測那些最後走上犯罪道路的人到底是如何長大的。
但是過於嚴苛的管教究竟有怎樣的後果， 我卻清楚得很。
在《我們為什麼被霸淩》一書中， 作者這樣說：
年幼的孩子如果不被關愛珍視， 不被允許表達情緒， 也沒有其他管道疏解壓力， 就容易將自己的憤怒、失望、壓力……盡情發洩在比自己更弱小的孩子身上……
那些從小遭受過多責罰、打罵等身體上的虐待或情感上過度苛責的孩子， 都是心理上受傷害的孩子。
這些傷痛、無助、仇視等負面情緒堆積在一起， 會跟其他一切暴力、冷酷的行徑無異，
暴力它最終只能生出暴力；冷酷它最終只能生出冷酷。
一直記得前幾年發生的一件事：
一個10歲男孩獨自在家中看動畫片。
因為嫌樓外施工的電鑽聲太吵， 一氣之下用小刀把對方的安全繩割斷。
割繩子過程中施工者試圖阻攔， 但孩子充耳不聞。
最後導致施工者懸在半空動彈不得， 整整等待了40分鐘， 直到消防人員趕到才將人安全救下。
幸好沒出大問題。 然而這個10歲孩子的殘暴想一想都讓人不寒而慄。
這個孩子在做什麼？他眼中看到的， 其實不是一個活生生的人， 他看到的是：施工者錯了， 應該受到嚴厲的懲罰。
而這個簡單粗暴的邏輯， 只能來自他的家庭教養。
沒錯， 孩子殘酷無情的根源， 往往源自他們所看到的， 和他們所經歷的。 他的行為折射出他的成長背景。
若父母的教養方式過於嚴厲， 特別是習慣用爆打或者嚴厲懲罰的方式解決問題的話，
曾經有部名叫《安全鄰域》的電影， 男孩親手設局綁住了自己的愛慕物件：一個17歲的女孩， 爾後利用女孩， 引來她的男友。 接著， 他先後殺掉了女孩的現男友和前男友，
電影主題看似在講一份變態的愛情，
其實講得是家庭倫理。
影片開頭我們就能看到， 男孩媽媽出門前， 用生硬的命令式的語氣交待他睡前要做什麼。
臨出門時， 也沒有任何擁抱、親吻。
當女主問：假期你爸爸媽媽有什麼安排？男孩答：喝酒， 吵架。
在刺死女主前， 小男孩還在說， 記得以前媽媽幫他蓋被子， 還可以抱著媽媽入睡， 可後來這些事情再也沒有發生過了。
這是個情感疏離、冷漠到冰點的家庭。 生活其中的小孩， 孤獨到了變態的地步。 他的心乾涸如同荒漠。
殺人原本是很難發生的， 只是內心的那些溫度和良善一點點消失， 整個人就成了一頭饑渴發狂的困獸， 總要進行最後的一搏。
怎麼辦？
我知道，如何懲治壞人，一定需要整個社會和法律去執行。
不過，作為一個育兒編輯，一個母親，我依舊認為有些事情和責任，是我們家庭應該承擔的。
因為，孩子與他人的關係，往往就是孩子與父母關係的寫照。父母對待孩子的一言一行都至關重要。
那麼，我們究竟如何做，才能避免親手製造出孩子的殘忍和冷血？
多對孩子“說愛”
愛孩子，不要僅僅停留在行為層面。這遠遠不夠。
很多父母為了孩子做了很多，想了很多，但從未說出口，這導致孩子不確信他是被愛著的。
最好每天留出固定的時間陪伴孩子。通過擁抱、親吻和言語表達出來：我愛你。
對孩子而言，這麼具體地“說”出來的愛才算愛。這種愛的表達，才能跟孩子建立並保持情感上的連結。
這樣的連結，才能讓孩子心靈不至於乾涸，避免他們陷入不被愛的無望之地。
退出跟孩子的權利之爭
包括日常生活中，要允許孩子說不。允許孩子發脾氣和憤怒。亮明你的底線和你的決定，但不強逼孩子絕對按照自己的意願來。邀請孩子參與到問題解決和決策當中。和孩子一起商議並訂立基本的規則，然後讓規則說了算。
父母的分寸感，一方面能夠給孩子留出可以呼吸的空間，同時也能夠給孩子做出好的榜樣，教會他們學會跟自己的情緒、自己的內在力量相處，並做自己力量和自己生活的主人。
切忌只會用暴力跟孩子對話
當孩子發脾氣、或者單純只是要反抗你的時候，切忌使用同樣失控的方式去應對。
嘗試看到孩子的情緒情感以及心底的真正需要，然後蹲下來，坦誠地跟孩子平等對話。
原始社會，解決問題的方式都是通過直接的身體上的肉搏。進入文明社會後，語言上的交流取代了暴力解決問題。
身為父母，必須要能幫助孩子學會，如何用語言去影響別人。讓孩子多一條更加智慧的選擇，避免自己成為一個暴力者，同時也能夠儘量避免別人的暴力。
另外，我們還需要教給孩子，面對壞人的惡，面對霸淩，應該要怎麼做？第一個，教會孩子，要保持對外部環境的警惕心。
包括，公共場合或公車上不要閒散玩鬧，更不要玩手機/電話手錶。請留個心眼，注意觀察身邊環境，附近的人不對勁就挪個地方。另外，儘量不要邊走邊聽音樂，因為耳朵被堵上後整個感官和反應力降低大半。
第二個，就是跑。
看到可疑的人，比如蒙面的，以及面色兇狠的，或者提著刀具棍棒的，儘早遠離。要看清歹徒來的方向，什麼書包之類影響奔跑速度的東西都扔掉，用最快的速度跑到離自己最近的房子或門面裡。
第三，千萬不要好奇，不要湊熱鬧，不要往人多的地方鑽！
第四，如果不幸沒有離開襲擊現場，儘快找到一個躲避的地方，隱藏好自己。沒有確認安全前千萬不能出來，等待救援。
第五，平時注意鍛煉身體，被歹徒追砍時體力和跑位才是王道。
附中國人民公安大學教授王大偉安全自救常識：
怎麼辦？
我知道，如何懲治壞人，一定需要整個社會和法律去執行。
不過，作為一個育兒編輯，一個母親，我依舊認為有些事情和責任，是我們家庭應該承擔的。
因為，孩子與他人的關係，往往就是孩子與父母關係的寫照。父母對待孩子的一言一行都至關重要。
那麼，我們究竟如何做，才能避免親手製造出孩子的殘忍和冷血？
多對孩子“說愛”
愛孩子，不要僅僅停留在行為層面。這遠遠不夠。
很多父母為了孩子做了很多，想了很多，但從未說出口，這導致孩子不確信他是被愛著的。
最好每天留出固定的時間陪伴孩子。通過擁抱、親吻和言語表達出來：我愛你。
對孩子而言，這麼具體地“說”出來的愛才算愛。這種愛的表達，才能跟孩子建立並保持情感上的連結。
這樣的連結，才能讓孩子心靈不至於乾涸，避免他們陷入不被愛的無望之地。
退出跟孩子的權利之爭
包括日常生活中，要允許孩子說不。允許孩子發脾氣和憤怒。亮明你的底線和你的決定，但不強逼孩子絕對按照自己的意願來。邀請孩子參與到問題解決和決策當中。和孩子一起商議並訂立基本的規則，然後讓規則說了算。
父母的分寸感，一方面能夠給孩子留出可以呼吸的空間，同時也能夠給孩子做出好的榜樣，教會他們學會跟自己的情緒、自己的內在力量相處，並做自己力量和自己生活的主人。
切忌只會用暴力跟孩子對話
當孩子發脾氣、或者單純只是要反抗你的時候，切忌使用同樣失控的方式去應對。
嘗試看到孩子的情緒情感以及心底的真正需要，然後蹲下來，坦誠地跟孩子平等對話。
原始社會，解決問題的方式都是通過直接的身體上的肉搏。進入文明社會後，語言上的交流取代了暴力解決問題。
身為父母，必須要能幫助孩子學會，如何用語言去影響別人。讓孩子多一條更加智慧的選擇，避免自己成為一個暴力者，同時也能夠儘量避免別人的暴力。
另外，我們還需要教給孩子，面對壞人的惡，面對霸淩，應該要怎麼做？第一個，教會孩子，要保持對外部環境的警惕心。
包括，公共場合或公車上不要閒散玩鬧，更不要玩手機/電話手錶。請留個心眼，注意觀察身邊環境，附近的人不對勁就挪個地方。另外，儘量不要邊走邊聽音樂，因為耳朵被堵上後整個感官和反應力降低大半。
第二個，就是跑。
看到可疑的人，比如蒙面的，以及面色兇狠的，或者提著刀具棍棒的，儘早遠離。要看清歹徒來的方向，什麼書包之類影響奔跑速度的東西都扔掉，用最快的速度跑到離自己最近的房子或門面裡。
第三，千萬不要好奇，不要湊熱鬧，不要往人多的地方鑽！
第四，如果不幸沒有離開襲擊現場，儘快找到一個躲避的地方，隱藏好自己。沒有確認安全前千萬不能出來，等待救援。
第五，平時注意鍛煉身體，被歹徒追砍時體力和跑位才是王道。
附中國人民公安大學教授王大偉安全自救常識：