佛洛德理論說， 一個人的童年經歷將影響人的一生。 孩子的成長時光如白駒過隙， 稍不注意就會錯過他們人生最精彩的時刻， 我們總是忙碌於各種工作應酬和生活瑣事， 以為孩子長大， 有動畫， 有玩具， 有小夥伴並不孤單， 所以常常忽視對孩子的陪伴， 但孩子的成長離不開父母的陪伴， 真正的陪伴不是陪著孩子， 而是讓孩子感受到你的愛和交流， 一起來學習吧！
成長最需要父母的陪伴
西爾斯的親密育兒法裡有這樣一個理論， 所有被父母親密帶大的孩子， 安全感一定比較強， 與在將來面對社會時別人的親密度也高。 而陪伴卻成為父母最常忽視的地方， 生活中我們會用各種理由為自己“辯解”：我忙於工作賺錢， 給孩子好的生活， 我需要養這個家， 為孩子創造更好的生活品質， 給孩子最好的物質條件…賺錢養家和陪伴孩子似乎看上去無法兼得，
高品質的陪伴才是真陪伴
陪伴孩子並不一定是要求時時刻刻待在孩子的身邊， 生活中許多家長雖然陪著孩子， 卻只是拿玩具和動畫片應付孩子， 坐在孩子身邊卻滿心都在手機裡， 和孩子吃飯卻總是在問功課， 而這樣的陪伴和孩子真正的交流少， 請給孩子多一點用心的陪伴， 讓孩子的內心充滿溫暖和愛。
高品質的陪伴， 父母需要做到
1.願意傾聽
傾聽是每個父母都要學會的功課， 我們教孩子說話， 行為規範， 所以常對孩子是下指令， 也習慣孩子懂什麼， 而忽略了孩子也有想要表達自己的時候， 孩子還小時， 想表達自己的不適用哭鬧， 大人馬上反應過來， 卻在孩子長大後能用語言表達時， 開始忽略， 家長要讓孩子聽進話， 就要先學會傾聽， 願意傾聽的父母和孩子的溝通交流會更加深入， 親子關係也更加和諧， 傾聽也是對孩子最基本的尊重， 當你做到傾聽孩子， 才能瞭解孩子的需求， 給孩子最好的回應。
2.願意參與
我們常常忽視參與孩子的活動中，
3.願意給孩子尊重
生活中還有一類父母，他們陪伴孩子時，總是忍不住“指揮”，在孩子專注做某件事情時，一直打斷他們，孩子在玩積木，你在一旁說你應該這樣拼才對，孩子在看書時，你一直在旁邊嘮叨換這個看，當孩子專注于某件事情時，家長應當給予孩子尊重，否則孩子只會在一次次被提醒中變得封閉，不願意和你分享他們的內心世界。
4.願意留有親子時間
高品質的陪伴才是最好的愛，生活中有很多事情需要我們去應對，只陪著孩子一個人並不現實，但家長可以在每天留下一個時間段，是給你和孩子的親子時光，在這個時間裡你可以邀請孩子一起閱讀，畫畫，聊天，做遊戲，時間不用太長，也別去限制一定要做什麼，最重要是給孩子感受到愛和陪伴。
最好的父母應該是：在孩子幼年時給予高度的親密，而在孩子長大後學會得體的退出。或許你成為不了最好的父母，那盡力做一個負責人的家長吧。
3.願意給孩子尊重
生活中還有一類父母，他們陪伴孩子時，總是忍不住“指揮”，在孩子專注做某件事情時，一直打斷他們，孩子在玩積木，你在一旁說你應該這樣拼才對，孩子在看書時，你一直在旁邊嘮叨換這個看，當孩子專注于某件事情時，家長應當給予孩子尊重，否則孩子只會在一次次被提醒中變得封閉，不願意和你分享他們的內心世界。
4.願意留有親子時間
高品質的陪伴才是最好的愛，生活中有很多事情需要我們去應對，只陪著孩子一個人並不現實，但家長可以在每天留下一個時間段，是給你和孩子的親子時光，在這個時間裡你可以邀請孩子一起閱讀，畫畫，聊天，做遊戲，時間不用太長，也別去限制一定要做什麼，最重要是給孩子感受到愛和陪伴。
最好的父母應該是：在孩子幼年時給予高度的親密，而在孩子長大後學會得體的退出。或許你成為不了最好的父母，那盡力做一個負責人的家長吧。