您的位置:首頁>育兒>正文

這是你傷害孩子最狠的一句話!

我們年少時, 總會因被父母拿別人家的孩子和我們比較而萎靡不振。

已為人父母的我們是否懂得如何才是對的教育呢?

前一段時間, 一個9歲小男孩因為唱自己原創的歌曲《我只是個孩子》, 而爆紅網路。 很多網友看完視頻後感慨:「太感動了, 一下子想起小時候, 感同身受啊!」整首歌的歌詞句句戳心!

我們很多人都曾被爸媽說:「你看xxx家的孩子, 再看看你!」這句話, 深深地傷害過我們幼小的心靈。

如今成為父母的我們, 千萬不要再拿這句話傷害我們的孩子了……

少壯應努力, 不跟別人比

視頻裡9歲的小男孩兒,

戴著厚厚的眼鏡, 十足的學生打扮, 背著把吉他, 站在舞臺的中央。

他開口, 略帶嘶吼地說了一句:「我想告訴大家, 每一個孩子都是獨一無二的。 」孩子清澈的聲音, 唱出了他所壓抑著的痛苦。

隔壁鄰居小明, 期末又考了第一

王大媽的孫女, 鋼琴她過了十級

我爸戰友的兒子, 一口流利的英語

我媽同事的女兒, 有深厚的舞蹈功底

……

地球上有一種孩子啊

叫別人家的孩子

可在我心底

老爸老媽 我不想比

!!!

孩子一句「老爸老媽, 我不想比」唱出了多少孩子的心聲。

做父母的好像很喜歡拿孩子互相攀比, 小時候比成績, 比學校, 比孩子上了幾個培訓班學習班;長大了比工作、比工資……

久而久之, 家長們的攀比, 成了孩子們辛苦奔波的理由。

我們經常聽到的是:你看著別人家的孩子……鋼琴考級、硬筆軟筆樣樣行……是不是越發著急起來了?

好多父母覺得不讓孩子多去些補課班和才藝班, 孩子就會輸在起跑線上。

但實際上, 是我們把自己的希望過度加注在了孩子的身上。 用成人世界的期待與生存法則, 去催促孩子成長。

這種攀比導致我們忘記了, 尊重孩子生命個體的獨特性與唯一性。

教育的初衷, 不是為了滿足大人的成就感, 而應該是幫助每個孩子成為最好的自己。

請允許孩子「慢點」長大

聽完這個9歲孩子自彈自唱的歌, 朋友跟我說:小時候, 我們一家人和其他兩家子租在一棟房子裡。 隔壁有一個哥哥, 父母從來不讓他和朋友出去玩兒。

他要麼是閉門不出, 宅在家中完成繁重的學習任務;要麼是出去補習, 抓住暑期的時間, 把落下的課程補上。

如果有朋友來找他, 隔壁阿姨就會讓我在窗口回一句:哥哥不在家。

短短的五個字, 隔斷了多少歡樂。 為了讓自己家的孩子成為「人中龍鳳」, 家長們讓孩子的全部時間都去學習各種技能。

很多孩子的童年都是這麼度過的:沒有童年原本應有的自在和歡樂, 取而代之的是做不完的作業, 上不完的補習班……

現在很多孩子都像這個小男孩一樣, 並沒有輸在起跑線上, 而是累死在起跑線上。

著名教育家葉聖陶老先生曾說:「教育是農業,

不是工業。 」工業品沒有生命, 農作物則相反。

受教育者是有生命的個體, 有其自身成長的規律, 在每個階段都會呈現不同的特點。 正因此, 揠苗助長使不得, 填鴨式教育抑或大水漫灌也使不得。

唯有以自由為土壤、以尊重和愛為陽光, 才能讓每一個生命個體健康生長。 「教育之所以為教育, 正是因為它是一種人格心靈的喚醒」。

只有遵循兒童內在自然的發展秩序, 才能在潛移默化與潤物無聲中, 讓心靈更豐滿、人格更完善、個性更彰顯。

其實每一個孩子都像天使一樣,他們原本有著各種天馬行空的想像力,「我想當一個媽媽」、「我想當麵包師」和「我想當一個科學家」,並沒有什麼差別。

來源丨網路

其實每一個孩子都像天使一樣,他們原本有著各種天馬行空的想像力,「我想當一個媽媽」、「我想當麵包師」和「我想當一個科學家」,並沒有什麼差別。

來源丨網路

Next Article
喜欢就按个赞吧!!!
点击关闭提示