您的位置:首頁>正文

教育部加強高校思政課建設 將劃學分開展思政實踐教學

圖片來自教育部官方網站

教育部日前印發了《新時代高校思想政治理論課教學工作基本要求》(以下簡稱《基本要求》)。

《基本要求》強調,

要把高校思政課教學工作擺在更加突出的位置, 更加重視加強和改進教學管理, 更加重視提升教學品質, 不斷提升思政課的親和力和針對性, 牢固樹立“四個意識”, 堅定“四個自信”, 培養德智體美全面發展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人, 培養擔當民族復興大任的時代新人。

《基本要求》立足規範流程, 抓住思政課教學課前、課中、課後等關鍵環節, 在操作層面進一步明確工作要求。 從嚴格落實學分、合理安排教務、規範建設教研室(組)、統一實行集體備課、創新集體備課形式、嚴肅課堂教學紀律、科學運用教學方法、改進完善考核方式、強化科研支撐教學、健全聽課指導制度、綜合評價教學品質、落實高校主體責任、強化地方統籌管理、加強全國宏觀指導等十四個方面作了規定。

在教務方面, 本科思政課總學分為16, 專科總學分為8, 要嚴格落實學時、學分, 從本科思政課現有學分中劃出2個學分, 從專科思政課現有學分中劃出1個學分, 開展思政課實踐教學;對思政課教務作了規定, 原則上晚間和週末不安排思政課必修課, 本專科思政課教學應按課程分別設置教研室(組)。

在教學方面, 要求思政課教學科研二級機構定期組織集體備課, 準確把握教材基本精神, 形成統一的參考教案, 同時要注重運用新媒體新技術;要求思政課教師在課堂教學中始終堅持馬克思主義立場觀點方法, 在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致;要求制定實踐教學大綱,

創新網路教學形式;要求進一步完善思政課教師科研評價機制, 將科研成果在教學中的轉化情況作為重要的考核指標。

在管理方面, 要求建立校、省、部三級聽課制度, 高校黨委書記、校長和分管校領導每學期對每門思政課必修課至少聽1次課, 思政課教學科研二級機構領導班子要在任期內對所有授課教師聽課全覆蓋;要建立健全多元評價機制, 引導和鼓勵思政課教師將更多時間和精力投入到教學中;高校黨委書記落實思政課教學工作“第一責任人”責任, 校長要切實負起政治責任和領導責任。

同類文章
Next Article
喜欢就按个赞吧!!!
点击关闭提示